Logo UNP
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG – FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM – PROGRAM STUDI MATEMATIKA (S1)
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK) KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tgl Penyusunan
Teori Bilangan MAT.62.0011 - 0 3 3 -
OTORISASI / PENGESAHAN Dosen Pengembang RPS Koordinator RMK Koordinator Prodi
- - - Dr. Riry Sriningsih S.Si., M.Sc.
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
CPL -
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
CPMK 1 Menguasai teori bilangan
CPMK 2 Mampu menganalisis konsep sistem bilangan bulat dan sifat-sifatnya, kekongruenan, Faktorisasi prima (meliputi: FPB, KPK dan Teorema Dasar Aritmetika), Persamaan diophantine linear , aplikasi kekongruenan lainnya ( Teorema Sisa Cina, Teorema Fermat, Teore
CPMK 3 Mampu menerapkan konsep sistem bilangan bulat dan sifat-sifatnya, kekongruenan, Faktorisasi prima (meliputi: FPB, KPK dan Teorema Dasar Aritmetika), Persamaan diophantine linear , aplikasi kekongruenan lainnya ( Teorema Sisa Cina, Teorema Fermat, Teorema
CPMK 4 Mahasiswa dapat bekerja dalam suatu tim dengan baik untuk menyelesaikan masalah-masalah eksplorasi dan pembuktian
Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
SUB CPMK -
CPL 1 (%) CPL 2 (%) CPL 3 (%) dst Total
CPMK/Sub CPMK - - - - -
CPMK/Sub CPMK - - - - -
Kompetensi mata kuliah dapat dicapai dengan menguasai materi: Sistem Bilangan Bulat, Induksi Matematika, Faktor/pembagi dan kelipatan, Algoritma Pembagian, FPB, KPK, Keprimaan, Faktorisasi Tunggal; Algoritma Euclid, Identitas B“ezout, Kongruensi, Kelas Residu, Teorema Fermat Kecil, Teorema Euler, Persamaan Linier Diophantus, Kriteria Keterbagian dan Sistem Desimal; Fungsi Aritmatika (Fungsi ?Euler, Banyak Faktor, Jumlah Faktor, Fungsi Perkalian, Fungsi Penjumlahan), Fungsi Floor, Fungsi Ceilling, dan Fungsi Bulat Terdekat; Bilangan Fermat, Bilangan Mersenne, dan Bilangan Sempurna.
Utama:
-
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
-
-
Minggu Ke- SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) Penilaian Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa
[Estimasi Waktu]
Materi Pembelajaran
[Rujukan]
Bobot Penilaian
(%)
Indikator Teknik & Kriteria Luring (Tatap Muka) Daring (Online)
- - - - - - - 0
UTS
UAS