|
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
– FAKULTAS PARIWISATA DAN PERHOTELAN
– PROGRAM STUDI PARIWISATA (S1)
|
||||||
| RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER | |||||||
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SEMESTER | Tgl Penyusunan | ||
| Pengantar Pariwisata Berkelanjutan | PAR.62.0008 | - | 0 | 2 | 1 | - | |
| OTORISASI / PENGESAHAN | Dosen Pengembang RPS | Koordinator RMK | Koordinator Prodi | ||||
| - | - | - | Hendri Azwar S.St., M.Par., Ph.D. | ||||
| Capaian Pembelajaran |
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| CPL | Memiliki kemampuan komunikasi yang efektif dan membangun kerjasama team dalam interaksi sosial dan pekerjaan | |
| CPL | Memiliki pemahaman yang baik dan mampu mengaplikasikan ilmu kepariwisataan khususnya wisata bahari dalam pekerjaan profesional | |
| CPL | Memiliki kemampuan dalam mengaplikasikan teknologi Informasi Pariwisata dalam merencanakan dan mengelola destinasi/zona pariwisata | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | ||
| CPMK 1 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan menganalisis pemahaman tentang Paradigma Pembangunan Berkelanjutan, Perubahan Iklim atau Trend Perubahan Iklim Global, Upaya Penurunan Emisi, Pariwisata Massal Vs Pariwisata Berkelanjutan, Kebijakan Pariwisata Berkelanjutan, | |
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | ||
| SUB CPMK | - | |
| Matriks CPL ke CPMK |
|
| Deskripsi Singkat Mata Kuliah |
Setelah mempelajari mata kuliah ini mahasiswa diharapkan memiliki pemahaman tentang Paradigma Pembangunan Berkelanjutan, Perubahan Iklim atau Trend Perubahan Iklim Global, Upaya Penurunan Emisi, Pariwisata Massal Vs Pariwisata Berkelanjutan, Kebijakan Pariwisata Berkelanjutan, Pelestarian Lingkungan dan Pariwisata, CHSE atau Cleanliness, Health, Safety, environment dalam Pariwisata Berkelanjutan, Stakeholder Dalam Pengembangan Pariwisata berkelanjutan, Pergeseran Selera Wisatawan, Menganalisis Perencanaan, Baik Analisis Pasar, Mengidentifikasikan Fasilitas Wisata Dan Kebutuhan Infrastruktur, Studi Kasus Masalah Pariwisata Dan Lingkungan, Sosial Dan Ekonomi Masyarakat Sekitar, Perencanaan Pariwisata Dan Permasalahan Pembangunan, Implementasi Perencanaan Pariwisata, Manajemen Kepariwisataan Berkelanjutan, dan Sinergisme pembangunan kepariwisataan. |
| Pustaka | Utama: |
| - | |
|
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
|
|
| Dosen Pengampu |
- |
| Mata kuliah syarat |
- |
| Minggu Ke- | SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) | Penilaian | Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu] |
Materi Pembelajaran [Rujukan] |
Bobot Penilaian (%) |
||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Teknik & Kriteria | Luring (Tatap Muka) | Daring (Online) | ||||
| - | - | - | - | - | - | - | 0 |