RPS - Interpretasi dan Pemanduan

	KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI UNIVERSITAS NEGERI PADANG – FAKULTAS PARIWISATA DAN PERHOTELAN – PROGRAM STUDI PARIWISATA (S1)
	RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK)		KODE	Rumpun MK	BOBOT (sks)		SEMESTER	Tgl Penyusunan
Interpretasi dan Pemanduan		PAR.62.0031	-	1	2	5	-
OTORISASI / PENGESAHAN		Dosen Pengembang RPS		Koordinator RMK		Koordinator Prodi
-		-		-		Hendri Azwar S.St., M.Par., Ph.D.

Capaian Pembelajaran	CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
	CPL	Memiliki karakter yang baik, relijius, semangat nasionalisme serta jiwa entrepreneur dengan memperhatikan norma-etika yang berlaku dalam segala aktivitas dan pekerjaan profesional
	CPL	Memiliki kemampuan komunikasi yang efektif dan membangun kerjasama team dalam interaksi sosial dan pekerjaan
	CPL	Memiliki pemahaman yang baik dan mampu mengaplikasikan ilmu kepariwisataan khususnya wisata bahari dalam pekerjaan profesional
	CPL	Memiliki kemampuan dalam mengaplikasikan teknologi Informasi Pariwisata dalam merencanakan dan mengelola destinasi/zona pariwisata
	CPL	Memiliki kemampuan berwirausaha dibidang pariwisata, khususnya wisata bahari
	Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
	CPMK 1	CPMK No. 1
	CPMK 2	CPMK No.2
	CPMK 3	CPMK No.4
	CPMK 4	CPMK No.6
	Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
	SUB CPMK	-

Matriks CPL
ke CPMK

	CPL 10080	CPL 10081	CPL 10083	CPL 10084	CPL 10085	Total
CPMK 1	20%	-	-	-	-	20%
CPMK 2	-	20%	-	-	-	20%
CPMK 3	-	-	20%	20%	-	40%
CPMK 4	-	-	-	-	20%	20%
Total	20%	20%	20%	20%	20%	100%

Deskripsi
Singkat Mata
Kuliah

Setelah menempuh mata kuliah ini mahasiswa diharapkan mampu menganalisa tentang ruang lingkup pemanduan dan interpretasimulai dari Konsep Pramuwisata, Profesionalisme Pramuwisata, Lingkup Pemanduan Wisata dan Hak Wisatawan, Kepuasan Wisatawan dan Pesona Bahari, Kelautan dan Peradaban Manusia, Objek Wisata Bahari di Indonesia, Pengembangan wisata indonesia, Pengaruh Positif Wisata Bahari, Pengaruh Negatif Perkembangan Wisata Bahari, Pariwisata dan Keberlanjutan Lingkungan. Selain itu mahasiswa diharapkan mampu melakukan Simulasi Pemanduan Wisata Bahari, Pelayanan Pemanduan dalam Pariwisata, dan Transfer Wisatawan.

Pustaka	Utama:
	-
	Pendukung: (Jika diperlukan) -
Dosen Pengampu	-
Mata kuliah syarat	-

Minggu Ke-	SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan)	Penilaian		Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu]		Materi Pembelajaran [Rujukan]	Bobot Penilaian (%)
Minggu Ke-	SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan)	Indikator	Teknik & Kriteria	Luring (Tatap Muka)	Daring (Online)	Materi Pembelajaran [Rujukan]	Bobot Penilaian (%)
-	-	-	-	-	-	-	0