|
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
– FAKULTAS PARIWISATA DAN PERHOTELAN
– PROGRAM STUDI PARIWISATA (S1)
|
||||||
| RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER | |||||||
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SEMESTER | Tgl Penyusunan | ||
| Pengalaman Lapangan Industri | PAR.62.0123 | - | 20 | 0 | 7 | - | |
| OTORISASI / PENGESAHAN | Dosen Pengembang RPS | Koordinator RMK | Koordinator Prodi | ||||
| - | - | - | Hendri Azwar S.St., M.Par., Ph.D. | ||||
| Capaian Pembelajaran |
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| CPL | - | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | ||
| CPMK | - | |
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | ||
| SUB CPMK | - | |
| Matriks CPL ke CPMK |
|
| Deskripsi Singkat Mata Kuliah |
Mata kuliah Pengalaman Lapangan Industri merupakan kegiatan pembelajaran praktik di dunia usaha dan dunia industri yang dilaksanakan selama 6 (enam) bulan untuk memberikan pengalaman kerja profesional kepada mahasiswa di bidang pariwisata, hospitality, dan pariwisata bahari. Mahasiswa ditempatkan pada berbagai institusi atau industri terkait seperti hotel, resort, travel agent, destinasi wisata, pengelola wisata bahari, event organizer, lembaga pemerintah, maupun usaha pariwisata lainnya guna mengaplikasikan pengetahuan, keterampilan, dan sikap profesional yang telah diperoleh selama perkuliahan. Kegiatan mencakup keterlibatan langsung dalam operasional kerja, pelayanan wisatawan, pengelolaan destinasi, pemasaran pariwisata, pengelolaan event, administrasi usaha, pengembangan produk wisata, serta penerapan standar pelayanan dan keselamatan kerja di lingkungan industri. Selain itu, mahasiswa juga dilatih untuk mengembangkan kemampuan komunikasi, kerja sama tim, kepemimpinan, etika profesi, disiplin kerja, problem solving, adaptasi lingkungan kerja, serta kemampuan manajerial dan kewirausahaan. Mata kuliah ini juga menekankan pentingnya penerapan teknologi informasi, pelayanan profesional, dan prinsip pariwisata berkelanjutan dalam praktik industri pariwisata modern. Melalui praktik kerja lapangan, supervisi industri, penyusunan laporan magang, dan presentasi hasil kegiatan, mahasiswa diharapkan mampu memahami dinamika industri pariwisata secara nyata serta memiliki kompetensi profesional, pengalaman kerja, dan kesiapan memasuki dunia kerja maupun mengembangkan usaha pariwisata secara mandiri. |
| Pustaka | Utama: |
| - | |
|
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
|
|
| Dosen Pengampu |
- |
| Mata kuliah syarat |
- |
| Minggu Ke- | SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) | Penilaian | Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu] |
Materi Pembelajaran [Rujukan] |
Bobot Penilaian (%) |
||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Teknik & Kriteria | Luring (Tatap Muka) | Daring (Online) | ||||
| - | - | - | - | - | - | - | 0 |