Logo UNP
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG – FAKULTAS PARIWISATA DAN PERHOTELAN – PROGRAM STUDI PARIWISATA (S1)
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK) KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tgl Penyusunan
Wellness Tourism PAR.62.0095 - 0 2 3 -
OTORISASI / PENGESAHAN Dosen Pengembang RPS Koordinator RMK Koordinator Prodi
- - - -
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
CPL-1 Memiliki karakter yang baik, relijius, semangat nasionalisme dan jiwa entrepreneur dengan memperhatikan norma-etika serta nilai budaya dan kearifan lokal yang berlaku dalam segala aktivitas dan pekerjaan profesional (karakter yang baik / good character)
CPL-2 Memiliki kemampuan komunikasi yang efektif dan kerjasama team dalam interaksi sosial dan pekerjaan (komunikasi dan Kerjasama team / transferable skill)
CPL-4 Menguasai ilmu pengetahuan, konsep, teori, dan metodologi kepariwisataan secara komprehensif, khususnya pariwisata bahari berkelanjutan, ekologi bahari, konservasi, dan tata kelola destinasi, serta mampu mengaplikasikannya dalam pekerjaan dan penelitian profesional. (Scientific Skill – Tourism Knowledge)
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
CPMK 1 -
Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
SUB CPMK -
CPL-1 CPL-2 CPL-4 dst Total
CPMK/Sub CPMK - - - - -
CPMK/Sub CPMK - - - - -
Mata kuliah Wellness Tourism membahas konsep, tren, pengembangan, dan pengelolaan pariwisata berbasis kesehatan, kebugaran, relaksasi, dan kesejahteraan fisik maupun mental wisatawan. Mahasiswa mempelajari berbagai bentuk wellness tourism seperti spa tourism, yoga tourism, meditation retreat, thermal and hot spring tourism, healthy lifestyle tourism, spiritual tourism, serta aktivitas rekreasi dan kesehatan berbasis alam, budaya, dan bahari. Pembelajaran juga mencakup pengembangan produk dan layanan wellness, manajemen fasilitas wellness, pelayanan wisatawan, pemasaran destinasi wellness, pengelolaan pengalaman wisatawan (wellness experience), serta integrasi konsep kesehatan dan keberlanjutan dalam industri pariwisata. Selain itu, mahasiswa mempelajari tren global wellness tourism, perilaku wisatawan wellness, standar pelayanan, keamanan dan kenyamanan wisatawan, serta pemanfaatan potensi lokal dan sumber daya alam dalam pengembangan destinasi wellness tourism. Mata kuliah ini juga membahas peluang pengembangan wellness tourism berbasis budaya lokal, lingkungan alami, dan wisata bahari sebagai bagian dari penguatan daya saing destinasi pariwisata. Melalui pembelajaran teori, studi kasus, observasi, dan analisis destinasi wellness, mahasiswa diharapkan mampu memahami, merancang, dan mengelola produk serta destinasi wellness tourism secara profesional, inovatif, berkelanjutan, dan berorientasi pada peningkatan kualitas hidup dan pengalaman wisatawan.
Utama:
-
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
-
-
Minggu Ke- SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) Penilaian Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa
[Estimasi Waktu]
Materi Pembelajaran
[Rujukan]
Bobot Penilaian
(%)
Indikator Teknik & Kriteria Luring (Tatap Muka) Daring (Online)
- - - - - - - 0
UTS
UAS