|
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
– FAKULTAS PARIWISATA DAN PERHOTELAN
– PROGRAM STUDI PARIWISATA (S2)
|
||||||
| RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER | |||||||
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SEMESTER | Tgl Penyusunan | ||
| Filsafat Ilmu Pariwisata | PAR.82.0028 | - | 0 | 2 | 1 | - | |
| OTORISASI / PENGESAHAN | Dosen Pengembang RPS | Koordinator RMK | Koordinator Prodi | ||||
| - | - | - | - | ||||
| Capaian Pembelajaran |
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| CPL-8 | Mampu mengembangkan ilmu pengetahuan dan teknologi dalam bidang kepariwisataan atau praktek profesionalnya melalui riset atau penciptaan karya inovatif dan teruji. | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | ||
| CPMK 1 | Mampu memahami filsafat ilmu | |
| CPMK 2 | Mampu memahami kedudukan logika, etika dan estetika dalam filsafat ilmu | |
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | ||
| SUB CPMK | - | |
| Matriks CPL ke CPMK |
|
| Deskripsi Singkat Mata Kuliah |
Mata kuliah Filsafat Ilmu Pariwisata membahas landasan filosofis, ontologis, epistemologis, dan aksiologis ilmu pariwisata sebagai disiplin multidisipliner yang berkembang dinamis dalam konteks global dan lokal. Perkuliahan diarahkan pada pemahaman hakikat ilmu pariwisata, perkembangan paradigma dan pendekatan penelitian, hubungan antara ilmu pengetahuan, budaya, masyarakat, teknologi, serta keberlanjutan dalam pengembangan pariwisata. Mahasiswa diajak mengkaji berbagai isu kontemporer seperti pariwisata berkelanjutan, digitalisasi, kearifan lokal, etika, dan transformasi sosial melalui perspektif filsafat ilmu guna membangun kemampuan berpikir kritis, reflektif, sistematis, dan ilmiah dalam menganalisis serta merumuskan solusi atas berbagai persoalan kepariwisataan secara akademik, inovatif, dan berorientasi pada keberlanjutan |
| Pustaka | Utama: |
| - | |
|
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
|
|
| Dosen Pengampu |
- |
| Mata kuliah syarat |
- |
| Minggu Ke- | SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) | Penilaian | Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu] |
Materi Pembelajaran [Rujukan] |
Bobot Penilaian (%) |
||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Teknik & Kriteria | Luring (Tatap Muka) | Daring (Online) | ||||
| - | - | - | - | - | - | - | 0 |
| UTS | |||||||
| UAS | |||||||