|
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
– FAKULTAS ILMU SOSIAL
– PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (S1)
|
||||||
| RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER | |||||||
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SEMESTER | Tgl Penyusunan | ||
| Studi Agama-Agama | PAI.61.0048 | - | 1 | 1 | 6 | - | |
| OTORISASI / PENGESAHAN | Dosen Pengembang RPS | Koordinator RMK | Koordinator Prodi | ||||
| - | - | - | - | ||||
| Capaian Pembelajaran |
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| CPL | - | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | ||
| CPMK 1 | Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dasar dan ruang lingkup studi perbandingan agama | |
| CPMK 2 | Mahasiswa mampu mengidentifikasi sejarah, ajaran pokok, praktik ritual, dan nilai etika dari berbagai agama dunia. | |
| CPMK 3 | Mahasiswa mampu menganalisis persamaan dan perbedaan antaragama secara kritis dan ilmiah | |
| CPMK 4 | Mahasiswa mampu memahami keragaman keagamaan dalam konteks sosial, budaya, dan global. | |
| CPMK 5 | Mahasiswa mampu menyikapi perbedaan agama dengan toleransi, kebijaksanaan, dan penghargaan terhadap keragaman. | |
| CPMK 6 | Mahasiswa mampu menyampaikan hasil analisis perbandingan agama secara tertulis maupun lisan secara sistematis | |
| CPMK 7 | Menjelaskan konsep, fungsi, dan pendekatan dalam studi agama-agama. | |
| CPMK 8 | Mengidentifikasi sejarah, ajaran pokok, dan karakteristik berbagai agama yang berkembang di dunia. | |
| CPMK 9 | Menganalisis persamaan dan perbedaan ajaran, praktik, serta nilai-nilai keagamaan dalam berbagai tradisi agama. | |
| CPMK 10 | Mengkaji peran agama dalam kehidupan sosial, budaya, politik, dan peradaban manusia. | |
| CPMK 11 | Mengevaluasi isu-isu keagamaan kontemporer, termasuk pluralisme, toleransi, moderasi beragama, dan dialog antaragama. | |
| CPMK 12 | Menunjukkan sikap objektif, inklusif, dan menghargai keragaman agama dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara. | |
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | ||
| SUB CPMK | - | |
| Matriks CPL ke CPMK |
|
| Deskripsi Singkat Mata Kuliah |
Mata kuliah Studi Agama-Agama membahas berbagai agama yang berkembang di dunia dari perspektif akademik, historis, sosiologis, dan fenomenologis. Perkuliahan mengkaji konsep dasar agama, asal-usul dan perkembangan agama-agama, ajaran pokok, praktik keagamaan, kitab suci, serta peran agama dalam kehidupan individu dan masyarakat. Mata kuliah ini juga membahas hubungan antarumat beragama, pluralitas dan keragaman agama, dialog antaragama, serta berbagai isu keagamaan kontemporer dalam konteks lokal, nasional, dan global. Melalui mata kuliah ini, mahasiswa diharapkan memiliki pemahaman yang komprehensif tentang agama-agama, mampu bersikap kritis dan objektif dalam mengkaji fenomena keagamaan, serta menghargai keragaman dalam kehidupan bermasyarakat. |
| Pustaka | Utama: |
| - | |
|
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
|
|
| Dosen Pengampu |
- |
| Mata kuliah syarat |
- |
| Minggu Ke- | SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) | Penilaian | Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu] |
Materi Pembelajaran [Rujukan] |
Bobot Penilaian (%) |
||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Teknik & Kriteria | Luring (Tatap Muka) | Daring (Online) | ||||
| - | - | - | - | - | - | - | 0 |
| UTS | |||||||
| UAS | |||||||