|
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
– FAKULTAS ILMU SOSIAL
– PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (S1)
|
||||||
| RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER | |||||||
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SEMESTER | Tgl Penyusunan | ||
| Ilmu Sharaf | PAI.61.0066 | - | 1 | 2 | 1 | - | |
| OTORISASI / PENGESAHAN | Dosen Pengembang RPS | Koordinator RMK | Koordinator Prodi | ||||
| - | - | - | - | ||||
| Capaian Pembelajaran |
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| CPL-5 | Menguasai konsep, teori, dan metodologi Pendidikan Agama Islam serta ilmu-ilmu keislaman. | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | ||
| CPMK 1 | Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dan ruang lingkup Ilmu Sharaf. | |
| CPMK 2 | Mahasiswa mampu mengidentifikasi pola-pola tashrif dan perubahan bentuk kata dalam bahasa Arab. | |
| CPMK 3 | Mahasiswa mampu menganalisis bentuk dan makna kata berdasarkan kaidah Ilmu Sharaf. | |
| CPMK 4 | Mahasiswa mampu menerapkan kaidah Ilmu Sharaf dalam memahami teks Al-Qur'an, hadis, dan literatur keislaman. | |
| CPMK 5 | Mahasiswa mampu menunjukkan ketelitian dan tanggung jawab akademik dalam menganalisis struktur bahasa Arab. | |
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | ||
| SUB CPMK | - | |
| Matriks CPL ke CPMK |
|
| Deskripsi Singkat Mata Kuliah |
Mata kuliah Ilmu Sharaf membahas kaidah-kaidah perubahan bentuk kata dalam bahasa Arab yang meliputi pembentukan kata, perubahan makna, dan pola-pola morfologi. Materi perkuliahan mencakup fi'il mujarrad dan mazid, tashrif lughawi dan istilahi, isim musytaq, masdar, isim fa'il, isim maf'ul, isim zaman, isim makan, serta penerapan ilmu sharaf dalam memahami teks-teks Al-Qur'an, hadis, dan literatur Islam. Mata kuliah ini bertujuan membekali mahasiswa dengan kemampuan menganalisis struktur kata bahasa Arab secara tepat sebagai dasar memahami sumber-sumber ajaran Islam. |
| Pustaka | Utama: |
| - | |
|
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
|
|
| Dosen Pengampu |
- |
| Mata kuliah syarat |
- |
| Minggu Ke- | SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) | Penilaian | Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu] |
Materi Pembelajaran [Rujukan] |
Bobot Penilaian (%) |
||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Teknik & Kriteria | Luring (Tatap Muka) | Daring (Online) | ||||
| - | - | - | - | - | - | - | 0 |
| UTS | |||||||
| UAS | |||||||