Logo UNP
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG – FAKULTAS ILMU SOSIAL – PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (S1)
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK) KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tgl Penyusunan
Tauhid dan Ilmu Kalam PAI.61.0067 - 1 2 1 -
OTORISASI / PENGESAHAN Dosen Pengembang RPS Koordinator RMK Koordinator Prodi
- - - -
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
CPL-5 Menguasai konsep, teori, dan metodologi Pendidikan Agama Islam serta ilmu-ilmu keislaman.
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
CPMK 1 Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dasar tauhid dan ruang lingkup ilmu kalam sebagai dasar akidah Islam.
CPMK 2 Mahasiswa mampu menjelaskan prinsip-prinsip keimanan yang meliputi ketuhanan, kenabian, kitab-kitab Allah, malaikat, hari akhir, serta qadha dan qadar.
CPMK 3 Mahasiswa mampu menganalisis perkembangan ilmu kalam dan berbagai aliran teologi Islam.
CPMK 4 Mahasiswa mampu menganalisis persoalan teologis klasik dan kontemporer berdasarkan prinsip-prinsip akidah Islam.
CPMK 5 Mahasiswa mampu menunjukkan sikap religius, moderat, toleran, dan bertanggung jawab dalam mengamalkan nilai-nilai tauhid dalam kehidupan pribadi, sosial, dan pendidikan.
Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
SUB CPMK -
CPL-5 CPL 2 (%) CPL 3 (%) dst Total
CPMK/Sub CPMK - - - - -
CPMK/Sub CPMK - - - - -
Mata kuliah Tauhid dan Ilmu Kalam membahas konsep dasar tauhid dan perkembangan pemikiran teologi Islam yang meliputi ketuhanan, kenabian, kitab-kitab Allah, malaikat, hari akhir, serta qadha dan qadar. Mata kuliah ini mengkaji sejarah perkembangan ilmu kalam, aliran-aliran teologi Islam, argumentasi rasional dalam akidah Islam, serta berbagai persoalan teologis klasik dan kontemporer. Selain itu, mata kuliah ini menekankan penguatan akidah, sikap moderat, toleran, dan kritis dalam memahami perbedaan pemikiran teologi serta penerapan nilai-nilai tauhid dalam kehidupan pribadi, sosial, dan pendidikan.
Utama:
-
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
-
-
Minggu Ke- SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) Penilaian Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa
[Estimasi Waktu]
Materi Pembelajaran
[Rujukan]
Bobot Penilaian
(%)
Indikator Teknik & Kriteria Luring (Tatap Muka) Daring (Online)
- - - - - - - 0
UTS
UAS