RPS - Pendidikan Spiritual Sufistik

	KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI UNIVERSITAS NEGERI PADANG – FAKULTAS ILMU SOSIAL – PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (S2)
	RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK)		KODE	Rumpun MK	BOBOT (sks)		SEMESTER	Tgl Penyusunan
Pendidikan Spiritual Sufistik		PAI.82.0024	-	0	2	2	-
OTORISASI / PENGESAHAN		Dosen Pengembang RPS		Koordinator RMK		Koordinator Prodi
-		-		-		Dr. Ahmad Rivauzi S.Pdi, M.A

Capaian Pembelajaran	CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
	CPL-1	Memiliki karakter yang baik, relijius, semangat nasionalisme serta jiwa entrepreneur dengan memperhatikan norma-etika yang berlaku dalam segala aktivitas dan pekerjaan profesional
	CPL-3	Mampu untuk berfikir logis, kritis dan inovatif dalam mengidentifikasi, menganalisis serta memberikan solusi terhadap permasalahan yang sesuai dengan bidang keilmuan dan penguasaan teknologi
	CPL-11	Menguasai dan mengembangkan ilmu kependidikan Islam
	Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
	CPMK 1	Menunjukkan sikap religius, etis, dan bertanggung jawab yang mencerminkan nilai-nilai spiritual tasawuf Islam, khususnya dalam aspek penyucian jiwa, pengendalian diri, dan pembentukan akhlak mulia.
	CPMK 2	Memahami dan menjelaskan konsep, landasan normatif, serta perkembangan pendidikan spiritual dalam tradisi tasawuf Islam berdasarkan al-Qur’an, Sunnah, pemikiran sufi klasik, dan teks-teks tarekat.
	CPMK 3	Menganalisis konsep dan praktik pendidikan spiritual sufistik yang terdapat dalam teks-teks tasawuf dan tarekat dengan menggunakan pendekatan ilmiah dan metodologi kajian keislaman.
	Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
	SUB CPMK	-

Matriks CPL
ke CPMK

	CPL-1	CPL-3	CPL-11	Total
CPMK 1	34%	-	-	34%
CPMK 2	-	33%	-	33%
CPMK 3	-	-	33%	33%
Total	34%	33%	33%	100%

Deskripsi
Singkat Mata
Kuliah

Pendidikan Spiritual Sufistik merupakan mata kuliah yang mengkaji konsep, tujuan, dan praktik pendidikan spiritual dalam tradisi tasawuf Islam. Mata kuliah ini membahas tasawuf sebagai sistem pendidikan batin yang berorientasi pada penyucian jiwa (tazkiyat al-nafs), pembentukan akhlak, dan pendalaman kesadaran ketuhanan melalui bimbingan spiritual, disiplin amaliah, dan adab murid–guru. Kajian difokuskan pada landasan normatif tasawuf dalam al-Qur’an dan Sunnah, pemikiran para sufi klasik, serta teks-teks tarekat sebagai sumber pendidikan spiritual. Melalui mata kuliah ini, mahasiswa diharapkan mampu memahami pendidikan spiritual sufistik sebagai bagian integral dari pendidikan Islam serta mengaplikasikan nilai-nilainya dalam konteks pembinaan kepribadian dan kehidupan keagamaan.

Pustaka	Utama:
	-
	Pendukung: (Jika diperlukan) -
Dosen Pengampu	-
Mata kuliah syarat	-

Minggu Ke-	SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan)	Penilaian		Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu]		Materi Pembelajaran [Rujukan]	Bobot Penilaian (%)
Minggu Ke-	SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan)	Indikator	Teknik & Kriteria	Luring (Tatap Muka)	Daring (Online)	Materi Pembelajaran [Rujukan]	Bobot Penilaian (%)
-	-	-	-	-	-	-	0