Logo UNP
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG – FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN – PROGRAM STUDI PENDIDIKAN ANAK USIA DINI (S2)
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK) KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tgl Penyusunan
Matematika dan Sains Anak Usia Dini AUD.82.0002 - 0 2 1 -
OTORISASI / PENGESAHAN Dosen Pengembang RPS Koordinator RMK Koordinator Prodi
- - - -
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
CPL -
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
CPMK 1 Mahasiswa mamapu mengkaji secara kritis tentang konten dan metodologi pembelajaran matematika dan sains, memahami pengembangan disain pembelajaran anak usia dini serta menganalisis hasil- hasil penelitian matematika dan sains AUD dari laporan penelitian, j
CPMK 2 Mahasiswa dapat menggunakan hasil kajian tersebut secara substantif untuk tugas akhir mata kuliah berupa penelitian singkat tentang pengembangan matematika atau sains anak usia dini.
Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
SUB CPMK -
CPL 1 (%) CPL 2 (%) CPL 3 (%) dst Total
CPMK/Sub CPMK - - - - -
CPMK/Sub CPMK - - - - -
Mata kuliah ini bertujuan agar mahasiswa mengkaji secara kritis tentang konten dan metodologi pembelajaran matematika dan sains, memahami pengembangan disain pembelajaran anak usia dini serta menganalisis hasil-hasil penelitian matematika dan sains AUD dari laporan penelitian, jurnal nasional atau internasional. Mahasiswa dapat menggunakan hasil kajian tersebut secara substantif untuk tugas akhir mata kuliah berupa penelitian singkat tentang pengembangan matematika atau sains anak usia dini.
Utama:
-
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
-
-
Minggu Ke- SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) Penilaian Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa
[Estimasi Waktu]
Materi Pembelajaran
[Rujukan]
Bobot Penilaian
(%)
Indikator Teknik & Kriteria Luring (Tatap Muka) Daring (Online)
- - - - - - - 0
UTS
UAS