Logo UNP
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG – FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN – PROGRAM STUDI PENDIDIKAN ANAK USIA DINI (S2)
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK) KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tgl Penyusunan
Metode Penelitian AUD.82.0003 - 0 3 1 -
OTORISASI / PENGESAHAN Dosen Pengembang RPS Koordinator RMK Koordinator Prodi
- - - -
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
CPL -
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
CPMK 1 Mahasiswa mampu menganalisis konsep dasar dan jenis pendekatan kualitatif dan kuantitatif.
CPMK 2 Mahasiswa mampu menganalisis teknik pengumpulan data, instrumen penelitian dalam penelitian pendekatan kulaitatif dan kuantitatif
CPMK 3 Mahasiswa mampu menganalisis isu-isu terkini penelitian yang sedang dibahas secara nasional dan internasional yang digunakan untuk menyusun proposal penelitian
Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
SUB CPMK -
CPL 1 (%) CPL 2 (%) CPL 3 (%) dst Total
CPMK/Sub CPMK - - - - -
CPMK/Sub CPMK - - - - -
Mata kuliah Metode Penelitian bertujuan untuk membekali mahasiswa S2 dengan pengetahuan dan keterampilan berpikir ilmiah, menganalisis, sistematis dalam penelitian pendidikan. Mata kuliah ini meliputi desain penelitian, pendekatan metode penelitian, teknik pengumpulan data, analisis data untuk penyelesaian penelitian secara komprehensif, serta mempelajari isu-isu terkini penelitian yang sedang dibahas secara nasional dan internasional, serta etika penelitian, pengembangan instrumen dalam penelitian pendidikan anak usia dini, merancang proposal penelitian sesuai dengan permasalahan terkini
Utama:
-
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
-
-
Minggu Ke- SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) Penilaian Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa
[Estimasi Waktu]
Materi Pembelajaran
[Rujukan]
Bobot Penilaian
(%)
Indikator Teknik & Kriteria Luring (Tatap Muka) Daring (Online)
- - - - - - - 0
UTS
UAS