RPS - Landasan Pedagogik

	KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI UNIVERSITAS NEGERI PADANG – FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN – PROGRAM STUDI PENDIDIKAN ANAK USIA DINI (S2)
	RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK)		KODE	Rumpun MK	BOBOT (sks)		SEMESTER	Tgl Penyusunan
Landasan Pedagogik		AUD.82.0016	-	0	2	1	-
OTORISASI / PENGESAHAN		Dosen Pengembang RPS		Koordinator RMK		Koordinator Prodi
-		-		-		Dr. Yaswinda S.Pd., M.Pd.

Capaian Pembelajaran	CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
	CPL	Bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menununjukkan sikap religius, serta menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral dan etika.
	CPL	Berkontribusi dalam upaya peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara dan peradaban berdasarkan pancasila.
	CPL	Menguasai teori di bidang Pendidikan Anak Usia Dini secara inter atau multidispliner untuk mengembangkan ilmu pengetahuan dan teknologi melalui riset atau penciptaan karya inovatif.
	CPL	Menguasai kaidah penulisan ilmiah dalam menyusun karya ilmiah hasil penelitian bidang ilmu pengetahuan dan teknologi Pendidikan Anak Usia Dini secara inter atau multidisipliner dan dipublikasikan dalam jurnal nasional terakreditasi atau internasional berputasi atau seminar internasional.
	CPL	Mampu mengambil keputusan dalam konteks menyelesaikan masalah pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang menerapkan nilai humaniora berdasarkan kajian analisis atau eksperimental terhadap informasi tentang pendidikan di lembaga PAUD.
	CPL	Melaksanakan penelitian dan menyusun tesis bidang ilmu pengetahuandan teknologi Pendidikan Anak Usia Dini secara inter atau multidisipliner dalam bentuk ujian tesis dengan mengikuti kaidah, tata cara dan etika ilmiah
	CPL	Mengembangkan karya ilmiah dalam bidang ilmu pengetahuan dan teknologi Pendidikan Anak Usia Dini secara inter atau multisipliner bentuk proposal penelitian melalui pemikiran secara logis, kritis, sistematis, inovatif dan kreatif serta mempresentasikannya kegiatan seminar secara logis, kritis, inovatif dan kreatif
	Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
	CPMK 1	mahasisa dapat menganalisis harkat, martabat serta fitrah manusia sebagai khalifa dibumi, mahasiswa mampu menganalisis hak anak untuk mendapatkan perlindungan, mahasiswa mampu menganalisis berbagai jenis aspek pertumbuhan dan perkembangan anak
	CPMK 2
	Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
	SUB CPMK	-

Matriks CPL
ke CPMK

	CPL 10535	CPL 10536	CPL 10537	CPL 10538	CPL 10541	CPL 10548	CPL 10549	Total
CPMK 1	0%	-	-	-	-	-	-	0%
CPMK 2	-	0%	0%	0%	0%	0%	0%	0%
Total	0%	0%	0%	0%	0%	0%	0%	0%

Deskripsi
Singkat Mata
Kuliah

Mata kuliah landasan pedagogik bertujuan untuk membahas dan mengembangkan pengelolaan bidang keahlian PAUD.

Pustaka	Utama:
	-
	Pendukung: (Jika diperlukan) -
Dosen Pengampu	-
Mata kuliah syarat	-

Minggu Ke-	SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan)	Penilaian		Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu]		Materi Pembelajaran [Rujukan]	Bobot Penilaian (%)
Minggu Ke-	SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan)	Indikator	Teknik & Kriteria	Luring (Tatap Muka)	Daring (Online)	Materi Pembelajaran [Rujukan]	Bobot Penilaian (%)
-	-	-	-	-	-	-	0