|
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
– FAKULTAS BAHASA DAN SENI
– PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA (S1)
|
||||||
| RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER | |||||||
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SEMESTER | Tgl Penyusunan | ||
| Keterampilan Menyimak dan Memirsa | IND.61.0084 | - | 2 | 2 | 1 | - | |
| OTORISASI / PENGESAHAN | Dosen Pengembang RPS | Koordinator RMK | Koordinator Prodi | ||||
| - | - | - | - | ||||
| Capaian Pembelajaran |
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| CPL-4 | Menguasai konsep dasar kebahasaan dan kesastraan, keterampilan berbahasa dan bersastra, pembelajaran bahasa dan sastra, penelitian bahasa dan sastra, serta penelitian pendidikan bahasa dan sastra, jurnalistik, BIPA, dan kehumasan | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | ||
| CPMK 1 | Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dasar dan hakikat dari keterampilan menyimak dalam konteks pembelajaran bahasa | |
| CPMK 2 | Mahasiswa mampu mengenali berbagai gangguan dalam proses menyimak dan mencari solusi untuk mengatasinya | |
| CPMK 3 | Mahasiswa mampu melaksanakan latihan menyimak dalam berbagai tataran kebahasaan, seperti fonologi, morfologi, sintaksis, dan semantik | |
| CPMK 4 | Mahasiswa mampu merancang dan mengembangkan materi pembelajaran keterampilan menyimak yang efektif untuk digunakan di sekolah menengah | |
| CPMK 5 | Mahasiswa mampu menerapkan berbagai metode pembelajaran keterampilan menyimak yang sesuai dengan kebutuhan siswa di sekolah menengah | |
| CPMK 6 | Mahasiswa mampu mengevaluasi kemampuan menyimak siswa di sekolah menengah untuk meningkatkan kualitas pembelajaran | |
| CPMK 7 | Mahasiswa mampu meningkatkan kompetensi profesional dalam mengajar keterampilan menyimak di sekolah menengah | |
| CPMK 8 | Mahasiswa mampu mengintegrasikan keterampilan menyimak dengan keterampilan bahasa lainnya seperti berbicara, membaca, dan menulis dalam pembelajaran bahasa | |
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | ||
| SUB CPMK | - | |
| Matriks CPL ke CPMK |
|
| Deskripsi Singkat Mata Kuliah |
Mata kuliah ini mengksplorasi hakikat menyimak, gangguan proses menyimak, Latihan menyimak dalam berbagai tataran kebahasaan, pengembangan materi dan metode pembelajaran keterampilan menyimak di sekolah menengah, serta mengkeksplorasi kemampuan memirsa melalui latihan intensif di dalam dan di luar kelas |
| Pustaka | Utama: |
| - | |
|
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
|
|
| Dosen Pengampu |
- |
| Mata kuliah syarat |
- |
| Minggu Ke- | SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) | Penilaian | Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu] |
Materi Pembelajaran [Rujukan] |
Bobot Penilaian (%) |
||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Teknik & Kriteria | Luring (Tatap Muka) | Daring (Online) | ||||
| - | - | - | - | - | - | - | 0 |
| UTS | |||||||
| UAS | |||||||