|
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
– FAKULTAS BAHASA DAN SENI
– PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA (S1)
|
||||||
| RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER | |||||||
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SEMESTER | Tgl Penyusunan | ||
| Pengantar Linguistik Umum | IND.61.0086 | - | 1 | 2 | 1 | - | |
| OTORISASI / PENGESAHAN | Dosen Pengembang RPS | Koordinator RMK | Koordinator Prodi | ||||
| - | - | - | - | ||||
| Capaian Pembelajaran |
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| CPL-4 | Menguasai konsep dasar kebahasaan dan kesastraan, keterampilan berbahasa dan bersastra, pembelajaran bahasa dan sastra, penelitian bahasa dan sastra, serta penelitian pendidikan bahasa dan sastra, jurnalistik, BIPA, dan kehumasan | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | ||
| CPMK 1 | Mahasiswa mampu menjelaskan batasan dan karakteristik bahasa berdasarkan teori linguistik yang relevan | |
| CPMK 2 | Mahasiswa mampu menganalisis pengaruh bahasa terhadap budaya dan masyarakat, serta sebaliknya | |
| CPMK 3 | Mahasiswa mampu menelaah berbagai teori linguistik dari berbagai aliran, seperti strukturalisme, fungsionalisme, generativisme, dan lain sebagainya | |
| CPMK 4 | Mahasiswa mampu mengembangkan keterampilan berpikir kritis dalam menelaah teori linguistik dan menerapkan pengetahuan tersebut dalam analisis bahasa | |
| CPMK 5 | Mahasiswa mampu meningkatkan pengetahuan tentang bidang kajian bahasa dan mengintegrasikan pemahaman ini dalam penelitian dan pembelajaran bahasa | |
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | ||
| SUB CPMK | - | |
| Matriks CPL ke CPMK |
|
| Deskripsi Singkat Mata Kuliah |
Mata kuliah ini mengekplorasi batasan, karakteristik, dan fungsi bahasa yang dilengkapi dengan penelaahan tentang teori dalam berbagai aliran linguistik, serta pembahasan bidang kajian bahasa secara general |
| Pustaka | Utama: |
| - | |
|
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
|
|
| Dosen Pengampu |
- |
| Mata kuliah syarat |
- |
| Minggu Ke- | SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) | Penilaian | Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu] |
Materi Pembelajaran [Rujukan] |
Bobot Penilaian (%) |
||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Teknik & Kriteria | Luring (Tatap Muka) | Daring (Online) | ||||
| - | - | - | - | - | - | - | 0 |
| UTS | |||||||
| UAS | |||||||