|
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
– FAKULTAS BAHASA DAN SENI
– PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA (S1)
|
||||||
| RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER | |||||||
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SEMESTER | Tgl Penyusunan | ||
| Pengantar Coding | UNP.60.0006 | - | 0 | 3 | 3 | - | |
| OTORISASI / PENGESAHAN | Dosen Pengembang RPS | Koordinator RMK | Koordinator Prodi | ||||
| - | - | - | Farel Olva Zuve S,Pd., M.Pd. | ||||
| Capaian Pembelajaran |
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| CPL | - | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | ||
| CPMK 1 | Mahasiswa mampu membuat program aplikasi sederhana sesuai dengan bidang mahasiswa menggunakan salah satu bahasa pemograman komputer dengan logika, struktur dan urutan yang benar | |
| CPMK 2 | Mahasiswa mampu mengidentifikasi Pengantar Coding dalam konteks Menguasai konsep dasar kebahasaan dan kesastraan secara sistematis dan terukur. | |
| CPMK 3 | Mahasiswa mampu menjelaskan Pengantar Coding dalam konteks Menguasai prinsip-prinsip pedagogi dan psikologi pendidikan untuk pengembangan p… secara sistematis dan terukur. | |
| CPMK 4 | Mahasiswa mampu mengidentifikasi Pengantar Coding dalam konteks Mampu menganalisis dan menerapkan teori secara sistematis dan terukur. | |
| CPMK 5 | Mahasiswa mampu menjelaskan Pengantar Coding dalam konteks Mampu mengeksplorasi kajian terhadap implementasi pendidikan bahasa dan sastra I… secara sistematis dan terukur. | |
| CPMK 6 | Mahasiswa mampu mengidentifikasi Pengantar Coding dalam konteks Mampu menghasilkan layanan jasa dan produk kreatif dalam bidang bahasa dan sastr… secara sistematis dan terukur. | |
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | ||
| SUB CPMK | - | |
| Matriks CPL ke CPMK |
|
| Deskripsi Singkat Mata Kuliah |
Mata kuliah ini memberikan pengetahuan dasar sistem komputer, logika dan algoritma pemograman, cara mengatasi permasalahan-permasalahan yang ada dengan membuat algoritma pemograman dan kemudian mengimplementasikannya ke dalam bahasa pemograman, pemahaman dan pengalaman dalam membangun aplikasi sederhana dengan berbagai macam bahasa pemrograman komputer, dan mahasiswa mampu membuat program sederhana sesuai dengan bidang keahlian masing-masing |
| Pustaka | Utama: |
| - | |
|
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
|
|
| Dosen Pengampu |
- |
| Mata kuliah syarat |
- |
| Minggu Ke- | SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) | Penilaian | Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu] |
Materi Pembelajaran [Rujukan] |
Bobot Penilaian (%) |
||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Teknik & Kriteria | Luring (Tatap Muka) | Daring (Online) | ||||
| - | - | - | - | - | - | - | 0 |