RPS - PLP Pengelolaan Pembelajaran

	KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI UNIVERSITAS NEGERI PADANG – FAKULTAS BAHASA DAN SENI – PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA (S1)
	RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK)		KODE	Rumpun MK	BOBOT (sks)		SEMESTER	Tgl Penyusunan
PLP Pengelolaan Pembelajaran		UNP.61.0006	-	0	6	6	-
OTORISASI / PENGESAHAN		Dosen Pengembang RPS		Koordinator RMK		Koordinator Prodi
-		-		-		Farel Olva Zuve S,Pd., M.Pd.

Capaian Pembelajaran	CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
	CPL	-
	Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
	CPMK 1	Menguasai dan mampu mengembangkan aspek kompetensi pedagogik dalam berbagai keterampilan dasar mengajar
	CPMK 2	Mampu menerapkan berbagai kemampuan profesional keguruan secara utuh dan terpadu dalam situasi nyata dalam PBM
	CPMK 3	Mahasiswa mampu menerapkan PLP Pengelolaan Pembelajaran dalam konteks Menguasai prinsip-prinsip pedagogi dan psikologi pendidikan untuk pengembangan p… secara sistematis dan terukur.
	CPMK 4	Mahasiswa mampu mendemonstrasikan PLP Pengelolaan Pembelajaran dalam konteks Mampu menganalisis dan menerapkan teori secara sistematis dan terukur.
	CPMK 5	Mahasiswa mampu menerapkan PLP Pengelolaan Pembelajaran dalam konteks Mampu mengeksplorasi kajian terhadap implementasi pendidikan bahasa dan sastra I… secara sistematis dan terukur.
	CPMK 6	Mahasiswa mampu mendemonstrasikan PLP Pengelolaan Pembelajaran dalam konteks Mampu menghasilkan layanan jasa dan produk kreatif dalam bidang bahasa dan sastr… secara sistematis dan terukur.
	Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
	SUB CPMK	-

Matriks CPL
ke CPMK

	CPL 1 (%)	CPL 2 (%)	CPL 3 (%)	dst	Total
CPMK/Sub CPMK	-	-	-	-	-
CPMK/Sub CPMK	-	-	-	-	-

Deskripsi
Singkat Mata
Kuliah

Praktek Lapangan Persekolahan Pengelolaan Pembelajaran merupakan uapaya memberikan pengalaman awal kepada mahasiswa calon guru dalam mengimplementasikan penguasaan akademik kependidikan dan akademik bidang keahlian, melalui mengajar terbimbing oleh guru Pamong pada sekolah latih agar cakap untuk mengajar secara mandiri pada proses belajar mengajar.

Pustaka	Utama:
	-
	Pendukung: (Jika diperlukan) -
Dosen Pengampu	-
Mata kuliah syarat	-

Minggu Ke-	SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan)	Penilaian		Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu]		Materi Pembelajaran [Rujukan]	Bobot Penilaian (%)
Minggu Ke-	SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan)	Indikator	Teknik & Kriteria	Luring (Tatap Muka)	Daring (Online)	Materi Pembelajaran [Rujukan]	Bobot Penilaian (%)
-	-	-	-	-	-	-	0