Logo UNP
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG – FAKULTAS BAHASA DAN SENI – PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA (S1)
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK) KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tgl Penyusunan
PLP Lingkungan Sekolah UNP.61.0007 - 0 2 6 -
OTORISASI / PENGESAHAN Dosen Pengembang RPS Koordinator RMK Koordinator Prodi
- - - Farel Olva Zuve S,Pd., M.Pd.
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
CPL -
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
CPMK 1 Mahasiswa mampu memahami struktur organisasi sekolah
CPMK 2 Mahasiswa mampu memahami dan beradaptasi dalam suasana akademik sekolah
CPMK 3 Mahasiswa memahami dan berperan dalam aktivitas kokurikuler dan ekstrakurikuler
CPMK 4 Mahasiswa mampu mendemonstrasikan PLP Lingkungan Sekolah dalam konteks Menguasai konsep dasar kebahasaan dan kesastraan secara sistematis dan terukur.
CPMK 5 Mahasiswa mampu menerapkan PLP Lingkungan Sekolah dalam konteks Menguasai prinsip-prinsip pedagogi dan psikologi pendidikan untuk pengembangan p… secara sistematis dan terukur.
CPMK 6 Mahasiswa mampu mendemonstrasikan PLP Lingkungan Sekolah dalam konteks Mampu berbahasa dan bersastra Indonesia secara lisan dan tulis dalam konteks kes… secara sistematis dan terukur.
Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
SUB CPMK -
CPL 1 (%) CPL 2 (%) CPL 3 (%) dst Total
CPMK/Sub CPMK - - - - -
CPMK/Sub CPMK - - - - -
Praktek lapangan persekolahan untuk Lingkungan Sekolah bertujuan membangun landasan jati diri mahasiswa calon pendidik dan memantapkan kompetensi akademik kependidikan sehingga mampu beradaptasi dalam pelaksanaan proses belajar mengajar
Utama:
-
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
-
-
Minggu Ke- SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) Penilaian Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa
[Estimasi Waktu]
Materi Pembelajaran
[Rujukan]
Bobot Penilaian
(%)
Indikator Teknik & Kriteria Luring (Tatap Muka) Daring (Online)
- - - - - - - 0