Logo UNP
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG – FAKULTAS BAHASA DAN SENI – PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA (S1)
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK) KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tgl Penyusunan
Metode Penelitian Pembelajaran Bahasa Indonesia IND.61.0022 - 1 2 5 -
OTORISASI / PENGESAHAN Dosen Pengembang RPS Koordinator RMK Koordinator Prodi
- - - -
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
CPL -
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
CPMK 1 Mahasiswa mampu menjelaskan hakikat penelitian, etika, dan masalah dalam penelitian.
CPMK 2 Mahasiswa mampu mengulas literatur dan menjelaskan variabel dalam penelitian.
CPMK 3 Mahasiswa mampu menerapkan berbagai variabel dalam penelitian serta teknik pengambilan sampel.
CPMK 4 Mahasiswa mampu mengumpulkan, mengolah data, dan menginterpretasikan hasilnya secara logis dan sistematis.
Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
SUB CPMK -
CPL 1 (%) CPL 2 (%) CPL 3 (%) dst Total
CPMK/Sub CPMK - - - - -
CPMK/Sub CPMK - - - - -
Mata kuliah ini mengeksplorasi sikap, pengetahuan, dan keterampilan mahasiswa mengenai konsep metodologis penelitian pembelajaran bahasa Indonesia berkaitan dengan metode ilmiah, jenis, desain, teknik, metode penelitian, penyampelan, instrumentasi, teknik analisis data serta pemanfaatan artikel ilmiah dalam penelitian; menelaah praktik penyusunan proposal; mengelaborasi keterampilan meneliti untuk mendukung penyusunan tugas akhir program studi
Utama:
-
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
-
-
Minggu Ke- SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) Penilaian Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa
[Estimasi Waktu]
Materi Pembelajaran
[Rujukan]
Bobot Penilaian
(%)
Indikator Teknik & Kriteria Luring (Tatap Muka) Daring (Online)
- - - - - - - 0
UTS
UAS