Logo UNP
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG – FAKULTAS BAHASA DAN SENI – PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA (S1)
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK) KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tgl Penyusunan
Kurikulum dan Pembelajaran Bahasa Indonesia IND.61.0013 - 0 2 2 -
OTORISASI / PENGESAHAN Dosen Pengembang RPS Koordinator RMK Koordinator Prodi
- - - Farel Olva Zuve S,Pd., M.Pd.
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
CPL -
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
CPMK 1 Mampu menjelaskan konsep dasar kurikulum
CPMK 2 Mampu menyusun dan mengembangkan kurikulum mata pelajaran Bahasa Indonesia
CPMK 3 Mampu membedakan kurikulum di Indonesia berdasarkan periode perumusannya
CPMK 4 Mampu menjelaskan konsep pengembangan materi ajar dan LKS Bahasa Indonesia
CPMK 5 Mampu menjelaskan konsep dasar pengembangan kurikulum
CPMK 6 Mampu menjelaskan konsep pengimplementasian kurikulum mapel Bahasa Indonesia
Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
SUB CPMK -
CPL 1 (%) CPL 2 (%) CPL 3 (%) dst Total
CPMK/Sub CPMK - - - - -
CPMK/Sub CPMK - - - - -
Mata kuliah ini mengeksplorasi pendekatan, unsur, dan struktur kurikulum, sejarah perkembangan kurikulum pembelajaran bahasa Indonesia di sekolah menengah; menelaah praktik penyusunan GBPP, program tahunan, program semesteran, dan penyusunan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran; mengelaborasi penerapan keterampilan di bidang kurikulum dan perencanaan dalam pembelajaran bahasa Indonesia di sekolah menengah.
Utama:
-
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
-
-
Minggu Ke- SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) Penilaian Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa
[Estimasi Waktu]
Materi Pembelajaran
[Rujukan]
Bobot Penilaian
(%)
Indikator Teknik & Kriteria Luring (Tatap Muka) Daring (Online)
- - - - - - - 0
UTS
UAS