|
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
– FAKULTAS BAHASA DAN SENI
– PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA (S2)
|
||||||
| RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER | |||||||
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SEMESTER | Tgl Penyusunan | ||
| Kajian Tindak Tutur | IND.82.0005 | - | 1 | 2 | 1 | - | |
| OTORISASI / PENGESAHAN | Dosen Pengembang RPS | Koordinator RMK | Koordinator Prodi | ||||
| - | - | - | - | ||||
| Capaian Pembelajaran |
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| CPL | - | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | ||
| CPMK 1 | Mahasiswa mampu menjelaskan tujuan mata kuliah, menciptakan dan membangun atmosfir perkuliahan; menyimpulkan dan merumuskan sendiri objek, ruang lingkup, dan perkembangan kajian tindak tutur. | |
| CPMK 2 | Mahasiswa mampu menyimpulkan dan merumuskan sendiri konsep dan jenis komponen makna, relasi makna, medan makna, dan perubahan makna, ketaksaan, redundansi, dan kerancuan makna dalam tindak tutur 3. Mahasiswa mampu menyimpulkan dan merumuskan sendiri hakika | |
| CPMK 3 | Mahasiswa mampu menyimpulkan dan merumuskan dengan redaksi sendiri tentang jenis tindak tutur dan prosedur pelaksanaannya | |
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | ||
| SUB CPMK | - | |
| Matriks CPL ke CPMK |
|
| Deskripsi Singkat Mata Kuliah |
Perkuliahan ini berisi pembahasan tentang objek kajian tindak tutur, sejarah perkembangan kajian tindak tutur, hubungan makna dan maksud, pemahaman bahasa hanya berdasarkan konteks linguistik, pemahaman bahasa berdasarkan baik konteks linguistik maupun konteks nonlinguistik, komponen makna, relasi makna, berbagai jenis makna bentuk bahasa, perubahan makna, gaya bahasa, tindak tutur, strategi bertutur, konteks tindak tutur, inferensi dan prosedurnya, maksud dalam tindak tutur, deiksis, kepatutan dalam bertindak tutur, dan kesantunan berbahasa. Perkuliahan ini juga berisi latihan penerapan kajian tindak tutur untuk pembelajaran bahasa. |
| Pustaka | Utama: |
| - | |
|
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
|
|
| Dosen Pengampu |
- |
| Mata kuliah syarat |
- |
| Minggu Ke- | SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) | Penilaian | Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu] |
Materi Pembelajaran [Rujukan] |
Bobot Penilaian (%) |
||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Teknik & Kriteria | Luring (Tatap Muka) | Daring (Online) | ||||
| - | - | - | - | - | - | - | 0 |
| UTS | |||||||
| UAS | |||||||