Logo UNP
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG – FAKULTAS BAHASA DAN SENI – PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA (S2)
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK) KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tgl Penyusunan
Seminar Hasil Penelitian IND.82.0015 - 2 0 3 -
OTORISASI / PENGESAHAN Dosen Pengembang RPS Koordinator RMK Koordinator Prodi
- - - Dr. Yenni Hayati S.S., M.Hum.
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
CPL Memiliki karakter yang baik, relijius, semangat nasionalisme serta jiwa entrepreneur dengan memperhatikan norma-etika yang berlaku dalam segala aktivitas dan pekerjaan profesional
CPL Memiliki kemampuan komunikasi yang efektif dan membangun kerjasama team dalam interaksi sosial dan pekerjaan
CPL Mampu mengembangkan rancangan dan melaksanakan penelitian secara mandiri dan kelompok dengan memanfaatkan teknologi mutakhir sehingga menghasilkan laporan penelitian dan artikel ilmiah yang layak diterbitkan dalam jurnal nasional dan/atau internasional.
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
CPMK 1 Memetakan teori-teori Pemerolehan Bahasa yang relevan dalam pembelajaran bahasa Indonesia yang kontekstual dan fungsional
CPMK 2 Mengkritisi permasalahan materi Pemerolehan Fonologi, Morfologi, Sintaksis, Semantik, dan Prafgmatik dalam Pembelajaran Bahasa secara solutif
CPMK 3 Mengaplikasikan kajian Pemerolehan Bahasa Pertama (FLA) dan Pemerolehan Bahasa Kedua (SLA) dalam menelusuri permasalahan pembelajaran bahasa Indonesia dan mencarikan solusinya dengan memberdayakan kedua teori tersebut dalam Pembelajaran Bahasa.
Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
SUB CPMK -
CPL 9960 CPL 9961 CPL 9964 Total
CPMK 1 34% - - 34%
CPMK 2 - 33% - 33%
CPMK 3 - - 33% 33%
Total 34% 33% 33% 100%
Perkuliahan ini dilaksanakan dalam bentuk penyajian hasil penelitian oleh mahasiswa di depan dosen pembimbing, dosen penguji, dan mahasiswa untuk mendapatkan masukan untuk memperbaiki laporan hasil penelitian.
Utama:
-
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
-
-
Minggu Ke- SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) Penilaian Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa
[Estimasi Waktu]
Materi Pembelajaran
[Rujukan]
Bobot Penilaian
(%)
Indikator Teknik & Kriteria Luring (Tatap Muka) Daring (Online)
- - - - - - - 0