Logo UNP
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG – FAKULTAS BAHASA DAN SENI – PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA (S2)
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK) KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tgl Penyusunan
Pemerolehan Bahasa IND.82.0007 - 1 2 2 -
OTORISASI / PENGESAHAN Dosen Pengembang RPS Koordinator RMK Koordinator Prodi
- - - Dr. Yenni Hayati SS, M.Hum
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
CPL -
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
CPMK 1 Memetakan teori-teori Pemerolehan Bahasa yang relevan dalam pembelajaran bahasa Indonesia yang kontekstual dan fungsional.
CPMK 2 Mengkritisi permasalahan materi Pemerolehan Fonologi, Morfologi, Sintaksis, Semantik, dan Prafgmatik dalam Pembelajaran Bahasa secara solutif
CPMK 3 Memberdayakan konsep dan teori-teori Gangguan Berbahasa, Penuimpangan Berbahasa dan Disinkronitas kemampuan berbahasa anak dan orang dewasa sebagai landasan memilih metode yang tepat dalam proses pemerolehan dan pembelajaran bahasa.
Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
SUB CPMK -
CPL 1 (%) CPL 2 (%) CPL 3 (%) dst Total
CPMK/Sub CPMK - - - - -
CPMK/Sub CPMK - - - - -
Perkuliahan ini diisi dengan prinsip, konsep, teori Linguistik Terapan untuk kepentingan pembelajaran bahasa, terutama tentang perkembangan dan permasalahan dalam pemerolehan bahasa pertama (FLA) & kedua (SLA), permasalahan gangguan dan penyimpangan berbahasa, serta prinsip penanganannya; sebagai landasan pememilihan/pengembang an strategi, model, dan metode pembelajaran bahasa di sekolah.
Utama:
-
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
-
-
Minggu Ke- SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) Penilaian Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa
[Estimasi Waktu]
Materi Pembelajaran
[Rujukan]
Bobot Penilaian
(%)
Indikator Teknik & Kriteria Luring (Tatap Muka) Daring (Online)
- - - - - - - 0
UTS
UAS