|
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
– FAKULTAS BAHASA DAN SENI
– PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA INGGRIS (S2)
|
||||||
| RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER | |||||||
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SEMESTER | Tgl Penyusunan | ||
| Current Technology and ELT | ING.82.0034 | - | 0 | 2 | 2 | - | |
| OTORISASI / PENGESAHAN | Dosen Pengembang RPS | Koordinator RMK | Koordinator Prodi | ||||
| - | - | - | - | ||||
| Capaian Pembelajaran |
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| CPL | - | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | ||
| CPMK 1 | Menganalisis tren dan perkembangan teknologi terkini yang relevan dalam pembelajaran bahasa Inggris (ELT). Indikator: Mahasiswa mampu mengidentifikasi dan menjelaskan berbagai teknologi mutakhir yang digunakan dalam pengajaran bahasa Inggris. | |
| CPMK 2 | Menilai efektivitas berbagai aplikasi dan platform digital dalam konteks pembelajaran bahasa Inggris. Indikator: Mahasiswa dapat mengevaluasi kelebihan dan keterbatasan teknologi tertentu dalam meningkatkan keterampilan berbahasa. | |
| CPMK 3 | Mendesain media dan materi pembelajaran berbasis teknologi sesuai dengan kebutuhan pembelajaran bahasa Inggris. Indikator: Mahasiswa mampu membuat proyek atau prototipe media digital (seperti video pembelajaran, modul interaktif, atau aplikasi sederhana) | |
| CPMK 4 | Mengimplementasikan penggunaan teknologi terkini dalam simulasi pengajaran bahasa Inggris secara kreatif dan inovatif. Indikator: Mahasiswa dapat menunjukkan penggunaan teknologi dalam microteaching atau presentasi pengajaran. | |
| CPMK 5 | Merefleksikan etika penggunaan teknologi dalam pendidikan dan pembelajaran bahasa, termasuk isu-isu hak cipta, keamanan data, dan kesetaraan akses. Indikator: Mahasiswa mampu menjelaskan implikasi etis dan sosial dari penggunaan teknologi dalam ELT. | |
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | ||
| SUB CPMK | - | |
| Matriks CPL ke CPMK |
|
| Deskripsi Singkat Mata Kuliah |
Mengkaji berbagai bentuk dan perkembangan teknologi terbaru yang sesuai untuk penulisan ilmiah, penelitian, dan pembelajaran Bahasa Inggris |
| Pustaka | Utama: |
| - | |
|
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
|
|
| Dosen Pengampu |
- |
| Mata kuliah syarat |
- |
| Minggu Ke- | SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) | Penilaian | Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu] |
Materi Pembelajaran [Rujukan] |
Bobot Penilaian (%) |
||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Teknik & Kriteria | Luring (Tatap Muka) | Daring (Online) | ||||
| - | - | - | - | - | - | - | 0 |
| UTS | |||||||
| UAS | |||||||