Logo UNP
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG – FAKULTAS BAHASA DAN SENI – PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA INGGRIS (S2)
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK) KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tgl Penyusunan
TEFL Practices at Schools ING.82.0035 - 0 2 2 -
OTORISASI / PENGESAHAN Dosen Pengembang RPS Koordinator RMK Koordinator Prodi
- - - -
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
CPL -
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
CPMK 1 Mahasiswa mampu merancang rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) bahasa Inggris yang sesuai dengan kurikulum sekolah dan kebutuhan siswa.
CPMK 2 Mahasiswa mampu menerapkan strategi, metode, dan teknik pembelajaran bahasa Inggris yang komunikatif, interaktif, dan berpusat pada siswa di kelas nyata.
CPMK 3 Mahasiswa mampu menggunakan media pembelajaran, teknologi, dan sumber belajar lainnya secara efektif dalam proses pembelajaran bahasa Inggris.
CPMK 4 Mahasiswa mampu mengelola kelas secara profesional, termasuk membangun kedisiplinan, menciptakan suasana belajar yang kondusif, dan menangani keberagaman siswa.
CPMK 5 Mahasiswa mampu melakukan penilaian (asesmen) proses dan hasil belajar siswa dengan menggunakan berbagai instrumen evaluasi yang sesuai.
Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
SUB CPMK -
CPL 1 (%) CPL 2 (%) CPL 3 (%) dst Total
CPMK/Sub CPMK - - - - -
CPMK/Sub CPMK - - - - -
Mengkaji dan mengamati bagaimana praktek pembelajaran Bahasa Inggris di sekolah dan/atau Lembaga pembelajaran Bahasa Inggris
Utama:
-
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
-
-
Minggu Ke- SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) Penilaian Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa
[Estimasi Waktu]
Materi Pembelajaran
[Rujukan]
Bobot Penilaian
(%)
Indikator Teknik & Kriteria Luring (Tatap Muka) Daring (Online)
- - - - - - - 0
UTS
UAS