|
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
– FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
– PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI (S1)
|
||||||
| RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER | |||||||
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SEMESTER | Tgl Penyusunan | ||
| Fisika untuk Biologi | BIO.61.0107 | - | 0 | 2 | 1 | - | |
| OTORISASI / PENGESAHAN | Dosen Pengembang RPS | Koordinator RMK | Koordinator Prodi | ||||
| - | - | - | Dr. Muhyiatul Fadilah S.Si., M.Pd. | ||||
| Capaian Pembelajaran |
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| CPL-1 | Memiliki karakter yang baik, relijius, semangat nasionalisme dan jiwa entrepreneur dengan memperhatikan norma-etika serta nilai budaya dan kearifan lokal yang berlaku dalam segala aktivitas dan pekerjaan profesional (karakter yang baik / good character) | |
| CPL-2 | Memiliki kemampuan komunikasi yang efektif dan kerjasama team dalam interaksi sosial dan pekerjaan (komunikasi dan Kerjasama team / transferable skill) | |
| CPL-4 | Mampu menjelaskan pengetahuan tentang konsep biologi dan hubungan antara biologi dan ilmu alam lainnya | |
| CPL-7 | Mampu untuk berfikir logis, kritis dan inovatif dalam mengidentifikasi, menganalisis serta memberikan solusi terhadap permasalahan yang sesuai dengan bidang keilmuan dan penguasaan teknologi | |
| CPL-8 | Mampu melakukan eksperimen di bidang biologi atau bidang lain yang berhubungan dengan biologi serta mampu mengolah, menganalisis dan menginterpretasikan data yang diperoleh | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | ||
| CPMK 1 | Mahasiswa mampu menunjukkan sikap ilmiah, kejujuran akademik, tanggung jawab, dan menghargai nilai budaya lokal dalam mengikuti proses pembelajaran fisika untuk biologi | |
| CPMK 2 | Mahasiswa mampu mengomunikasikan konsep fisika dan hasil kerja praktikum secara efektif melalui laporan tertulis, presentasi, dan diskusi kelompok | |
| CPMK 3 | Mahasiswa mampu menjelaskan konsep-konsep mekanika, fluida, termodinamika, listrik dan magnet, gelombang, dan optik dalam kaitannya dengan fenomena biologis | |
| CPMK 4 | Mahasiswa mampu menganalisis permasalahan fisika dalam konteks biologi secara logis dan kritis serta memberikan solusi yang tepat | |
| CPMK 5 | Mahasiswa mampu melaksanakan eksperimen fisika dasar yang relevan dengan biologi, mengolah data, menganalisis, dan menginterpretasikan hasil secara sistematis | |
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | ||
| SUB CPMK | - | |
| Matriks CPL ke CPMK |
|
| Deskripsi Singkat Mata Kuliah |
Mata kuliah ini termasuk mata kuliah yang wajib diikuti oleh setiap mahasiswa departemen biologi. Fisika untuk Biologi adalah studi interdisipliner tentang fenomena biologis dengan menggunakan konsep, prinsip, dan prosedur fisika. Mata kuliah ini membahas konsep-konsep mekanika, fluida, termodinamika, listrik dan magnet, gelombang dan optik dalam sistem biologi. |
| Pustaka | Utama: |
| - | |
|
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
|
|
| Dosen Pengampu |
- |
| Mata kuliah syarat |
- |
| Minggu Ke- | SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) | Penilaian | Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu] |
Materi Pembelajaran [Rujukan] |
Bobot Penilaian (%) |
||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Teknik & Kriteria | Luring (Tatap Muka) | Daring (Online) | ||||
| - | - | - | - | - | - | - | 0 |
| UTS | |||||||
| UAS | |||||||