|
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
– FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
– PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI (S1)
|
||||||
| RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER | |||||||
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SEMESTER | Tgl Penyusunan | ||
| Fisiologi Hewan | BIO.61.0026 | - | 1 | 2 | 3 | - | |
| OTORISASI / PENGESAHAN | Dosen Pengembang RPS | Koordinator RMK | Koordinator Prodi | ||||
| - | - | - | Dr. Muhyiatul Fadilah S.Si., M.Pd. | ||||
| Capaian Pembelajaran |
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| CPL | - | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | ||
| CPMK 1 | Mampu menunjukkan rasa syukur terhadap kompleksitas dan keberagaman proses fisiologi yang terjadi di dalam tubuh hewan | |
| CPMK 2 | Mampu menganalisis proses fisiologis dan perubahan fisiologis yang terjadi pada hewan | |
| CPMK 3 | Mampu terampil dalam melakukan kinerja ilmiah melalui kegiatan praktikum | |
| CPMK 4 | Mampu secara kritis memecahkan masalah yang berdampak terhadap proses fisiologis baik akibat faktor internal maupun eksternal | |
| CPMK 5 | Mampu berkolaborasi dan berkomunikasi dalam mempresentasikan hasil analisis studi literatur dan analisis data praktikum | |
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | ||
| SUB CPMK | - | |
| Matriks CPL ke CPMK |
|
| Deskripsi Singkat Mata Kuliah |
Mata kuliah ini membahas tentang sel sebagai unit terkecil yang melakukan fungsi kehidupan dan transport biomembran, proses fisiologis secara komparatif antara setiap filum/kelas hewan invertebrata dan hewan vertebrata, meliputi proses fisiologis sistem pencernaan, sistem osmoregulasi dan ekskresi, sistem sirkulasi, transport O2/CO2 dan respirasi, sistem syaraf, sistem otot, sistem reproduksi dan sistem endokrin. |
| Pustaka | Utama: |
| - | |
|
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
|
|
| Dosen Pengampu |
- |
| Mata kuliah syarat |
- |
| Minggu Ke- | SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) | Penilaian | Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu] |
Materi Pembelajaran [Rujukan] |
Bobot Penilaian (%) |
||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Teknik & Kriteria | Luring (Tatap Muka) | Daring (Online) | ||||
| - | - | - | - | - | - | - | 0 |
| UTS | |||||||
| UAS | |||||||