|
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
– FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
– PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI (S1)
|
||||||
| RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER | |||||||
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SEMESTER | Tgl Penyusunan | ||
| Penilaian Autentik | BIO.61.0043 | - | 0 | 2 | 6 | - | |
| OTORISASI / PENGESAHAN | Dosen Pengembang RPS | Koordinator RMK | Koordinator Prodi | ||||
| - | - | - | - | ||||
| Capaian Pembelajaran |
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| CPL | - | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | ||
| CPMK 1 | Mahasiswa mampu menganalisis secara kritis permasalahan-permasalahan yang terjadi dalam proses penilaian pembelajaran biologi. | |
| CPMK 2 | Mahasiswa mampu menjelaskan konsep penilaian autentik beserta ruang lingkupnya, menentukan ciri dan teknik penilaian autentik. | |
| CPMK 3 | Mahasiswa mampu membedakan jenis-jenis rubrik yang digunakan dalam penilaian pembelajaran. | |
| CPMK 4 | Mahasiswa mampu mengembangkan instrumen penilaian autentik yang sesuai dengan materi pembelajaran biologi. | |
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | ||
| SUB CPMK | - | |
| Matriks CPL ke CPMK |
|
| Deskripsi Singkat Mata Kuliah |
Mata kuliah ini membahas tentang ruang lingkup dan pengelompokan mikrobiologi, struktur dan fungsi sel mikro organisme, anatomi dan morfologi struktur sel bakteri, konsep virus dan peran virus dalam kehidupan, peranan nutrisi bagi mikro-organisme bagaimana mikroba memperoleh nutrien dari lingkungannya, pola pertumbuhan mikroba serta faktor mempengaruhinya, Fisiologi Mikroba, struktur dna dan materi genetic pada sel mikroba, berbagai asosiasi simbiotik antara mikro-organisme dengan organisme lainnya, dan mikrobiologi terapan. |
| Pustaka | Utama: |
| - | |
|
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
|
|
| Dosen Pengampu |
- |
| Mata kuliah syarat |
- |
| Minggu Ke- | SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) | Penilaian | Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu] |
Materi Pembelajaran [Rujukan] |
Bobot Penilaian (%) |
||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Teknik & Kriteria | Luring (Tatap Muka) | Daring (Online) | ||||
| - | - | - | - | - | - | - | 0 |
| UTS | |||||||
| UAS | |||||||