Logo UNP
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG – FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM – PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI (S1)
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK) KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tgl Penyusunan
Psikologi Kognitif BIO.61.0044 - 0 2 5 -
OTORISASI / PENGESAHAN Dosen Pengembang RPS Koordinator RMK Koordinator Prodi
- - - -
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
CPL -
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
CPMK 1 Mampu menunjukkan konsistensi sikap bijak, peduli, menghormati berbasis pada nilai agama
CPMK 2 Mahasiswa mampu menjelaskan konsep, prinsip, dan peran psikologi kognitif dalam pembelajaran biologi.
CPMK 3 Mahasiswa mampu menganalisis komponen sistem thinking dan design thinking.
CPMK 4 Mahasiswa mampu membedakan prinsip dan mekanisme working memory, long term memory, beban kognitif, representasi visual.
CPMK 5 Mahasiswa mampu membedakan konsep, proses, dan indikator persepsi, atensi, imajinasi, problem solving, creativity, reasoning, argumentation dan inferensi
Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
SUB CPMK -
CPL 1 (%) CPL 2 (%) CPL 3 (%) dst Total
CPMK/Sub CPMK - - - - -
CPMK/Sub CPMK - - - - -
Kuliah ini membahas tentang konsep, prinsip dan peran psikologi kognitif dalam pembelajaran biologi, kajian tentang struktur otak, mekanisme serta fungsinya dalam proses berfikir dalam dari lintas persepektif Biologi, Psikologi, dan neurosains, termasuk kasus?kasus kognitif pada peserta didik dan pembelajaran biologi.
Utama:
-
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
-
-
Minggu Ke- SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) Penilaian Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa
[Estimasi Waktu]
Materi Pembelajaran
[Rujukan]
Bobot Penilaian
(%)
Indikator Teknik & Kriteria Luring (Tatap Muka) Daring (Online)
- - - - - - - 0
UTS
UAS