Logo UNP
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG – FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM – PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI (S1)
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK) KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tgl Penyusunan
Etnopedagogi BIO.61.0040 - 0 2 5 -
OTORISASI / PENGESAHAN Dosen Pengembang RPS Koordinator RMK Koordinator Prodi
- - - -
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
CPL -
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
CPMK 1 Mahasiswa mampu merekonstruksi budaya dan kearifan lokal masyarakat berbasis budaya minang menjadi sains ilmiah.
CPMK 2 Mahasiswa mampu menjelaskan pentingnya kajian etnopedagogi dalam pengembangan konten dan konsep belajar sains.
CPMK 3 Mahasiswa mampu menjelaskan secara komprehensif pengetahuan tentang hakekat etnopedagogi dan ruang lingkup kajian etnopedagogi.
CPMK 4 Mahasiswa mampu menganalisis jurnal penelitian berkait etnopedagogi.
CPMK 5 Mahasiswa mampu mengembangkan perangkat pembelajaran berbasis etnopedagogi.
Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
SUB CPMK -
CPL 1 (%) CPL 2 (%) CPL 3 (%) dst Total
CPMK/Sub CPMK - - - - -
CPMK/Sub CPMK - - - - -
Mata kuliah ini membahas tentang hakekat etnopedagogi dan ruang lingkup kajian etnopedagogi, pentingnya kajian etnopedagogi dalam pengembangan konten dan konsep belajar sains, merekonstruksi budaya dan kearifan lokal masyarakat berbasis budaya minang menjadi sains ilmiah, pengembahan perangkat pembelajaran berbasis etnopedagogi, analisis jurnal penelitian berkait etnopedagogi.
Utama:
-
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
-
-
Minggu Ke- SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) Penilaian Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa
[Estimasi Waktu]
Materi Pembelajaran
[Rujukan]
Bobot Penilaian
(%)
Indikator Teknik & Kriteria Luring (Tatap Muka) Daring (Online)
- - - - - - - 0
UTS
UAS