|
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
– FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
– PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI (S1)
|
||||||
| RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER | |||||||
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SEMESTER | Tgl Penyusunan | ||
| Pendidikan Mitigasi Bencana | BIO.61.0078 | - | 0 | 2 | 6 | - | |
| OTORISASI / PENGESAHAN | Dosen Pengembang RPS | Koordinator RMK | Koordinator Prodi | ||||
| - | - | - | Dr. Muhyiatul Fadilah S.Si., M.Pd. | ||||
| Capaian Pembelajaran |
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| CPL | - | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | ||
| CPMK 1 | Mampu menunjukkan sikap religius dan berakhlak mulia meliputi bertanggung jawab, disiplin, jujur, dan kerjasama dalam menerapkan program mitigasi bencana | |
| CPMK 2 | Mampu menjelaskan fakta, konsep, klasifikasi dan terminology dalam mitigasi bencana | |
| CPMK 3 | Mampu merancang dan mensosialisasikam program dengan tema “Biologi dalam Mitigasi Bencana” | |
| CPMK 4 | Mampu menganalisis aplikasi asesmen, literasi sains, kearifan lokal, dan teknologi dalam mitigasi bencana | |
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | ||
| SUB CPMK | - | |
| Matriks CPL ke CPMK |
|
| Deskripsi Singkat Mata Kuliah |
Mata kuliah ini membahas tentang fakta-fakta/bukti-bukti kejadian bencana dan konsep bencana; jenis dan karakteristik bencana alam; bencana biologi, dan bencana social, kasus, terminologi praktek dalam mitigasi bencana; rawan bencana, ancaman/bahaya; program-program nasional pendidikan; kesiapsiagaan dan menganalisis kasus hambatan keterlaksanaan keterlaksanaan program; program-program internasional pendidikan kesiapsiagaan bencana; metode asesmen penilaian ketangguhan bencana; aplikasi teknologi dalam mitigasi bencana; aplikasi Literasi sains/biologi dalam bencana; aplikasi literasi sains/biologi dalam bencana; kesiapsiagaan bencana berorientasi eksplanasi ilmiah kearifan local dan indigenous knowledge, isu/kasus isu etika dalam mitigasi bencana (development and ethical approaches to mitigation, kebutuhan pengembangan Project “Biologi Siaga Bencana”; Project “Biologi Siaga Bencana”; Project “Biologi Siaga Bencana”; Sosialisasi/Presentasi Program. |
| Pustaka | Utama: |
| - | |
|
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
|
|
| Dosen Pengampu |
- |
| Mata kuliah syarat |
- |
| Minggu Ke- | SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) | Penilaian | Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu] |
Materi Pembelajaran [Rujukan] |
Bobot Penilaian (%) |
||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Teknik & Kriteria | Luring (Tatap Muka) | Daring (Online) | ||||
| - | - | - | - | - | - | - | 0 |
| UTS | |||||||
| UAS | |||||||