RPS - Dasar-dasar Ekologi

	KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI UNIVERSITAS NEGERI PADANG – FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM – PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI (S1)
	RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK)		KODE	Rumpun MK	BOBOT (sks)		SEMESTER	Tgl Penyusunan
Dasar-dasar Ekologi		BIO.61.0111	-	1	2	3	-
OTORISASI / PENGESAHAN		Dosen Pengembang RPS		Koordinator RMK		Koordinator Prodi
-		-		-		Dr. Muhyiatul Fadilah S.Si., M.Pd.

Capaian Pembelajaran	CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
	CPL-2	Memiliki kemampuan komunikasi yang efektif dan kerjasama team dalam interaksi sosial dan pekerjaan (komunikasi dan Kerjasama team / transferable skill)
	CPL-4	Mampu menjelaskan pengetahuan tentang konsep biologi dan hubungan antara biologi dan ilmu alam lainnya
	CPL-7	Mampu untuk berfikir logis, kritis dan inovatif dalam mengidentifikasi, menganalisis serta memberikan solusi terhadap permasalahan yang sesuai dengan bidang keilmuan dan penguasaan teknologi
	CPL-8	Mampu melakukan eksperimen di bidang biologi atau bidang lain yang berhubungan dengan biologi serta mampu mengolah, menganalisis dan menginterpretasikan data yang diperoleh
	Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
	CPMK 1	Mahasiswa mampu berkomunikasi secara efektif, santun, dan profesional serta menunjukkan kemampuan bekerja sama secara aktif, bertanggung jawab, dan menghargai perbedaan dalam menyelesaikan tugas akademik secara kolaboratif
	CPMK 2	Mahasiswa mampu menganalisis konsep-konsep dasar ekologi dan keterkaitannya dengan konsep biologi serta ilmu alam lainnya dalam menjelaskan hubungan timbal balik antara organisme dan lingkungannya
	CPMK 3	Mahasiswa mampu merumuskan solusi inovatif dan berkelanjutan terhadap permasalahan ekologis berdasarkan hasil analisis ilmiah dan prinsip-prinsip ekologi
	CPMK 4	Mahasiswa mampu merancang dan melakukan eksperimen sederhana dalam bidang ekologi, mengolah dan menganalisis data hasil pengamatan secara tepat, serta menginterpretasikan hasil eksperimen berdasarkan konsep dan prinsip ekologi.
	Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
	SUB CPMK 1	Mahasiswa mampu memahami dan mendeskripsikan konsep-konsep dasar ekologi, ruang lingkup dan kepentingan ilmu ekologi (5%)

Matriks CPL
ke CPMK

	CPL-2	CPL-4	CPL-7	CPL-8	Total
SUB CPMK 1	-	-	-	-	5%
					5%

Deskripsi
Singkat Mata
Kuliah

Kuliah ini membahas tentang konsep-konsep dasar ekologi, ruang lingkup dan kepentingan ilmu ekologi, konsep-konsep dalam ekosistem, mencakup energi, daur biogeokimia dan factor pembatas hingga dinamika dan evolusi ekosistem, konsep-konsep organisasi pada taraf komunitas dan populasi, kajian ekologi berdasarkan pendekatan habitat, mencakup ekosistem air tawar, air laut, estuaria hingga daratan dan penerapan ekologi dalam kehidupan manusia, mencakup kajian sumber daya alam, kesehatan lingkungan dan ekologi manusia hingga penggunaan teknologi.

Pustaka	Utama:
	1. 1. Begon, M., & Townsend, C. R. (2021). Ecology: From Individuals to Ecosystems (5th ed.). Hoboken, NJ: Wiley. ISBN 978-1-119-27935-8. Data edisi dan penerbit dikonfirmasi dari katalog Wiley dan perpustakaan akademik. 2. 2. Clark, M. A., Douglas, M., & Choi, J. (2018). Biology 2e. Houston, TX: OpenStax, Rice University. Buku ini tersedia secara terbuka dan mencakup materi ekologi populasi, komunitas, dan ekosistem. 3. 3. Molles, M. C., Jr., & Sher, A. A. (2019). Ecology: Concepts and Applications (8th ed.). New York, NY: McGraw-Hill Education. ISBN 978-1-260-08515-0. 4. 4. Odum, E. P., & Barrett, G. W. (2005). Fundamentals of Ecology (5th ed.). Belmont, CA: Thomson Brooks/Cole. ISBN 978-0-534-42066-6. 5. 5. Relyea, R. (2025). Ecology: The Economy of Nature (10th ed.). New York, NY: W. H. Freeman/Macmillan Learning. ISBN 978-1-319-52483-8. 6. 6. Futuyma, D. J., & Kirkpatrick, M. (2017). Evolution (4th ed.). Sunderland, MA: Sinauer Associates/Oxford University Press. 7. 7. Latuconsina, H. (2023). Ekologi Perairan Tropis: Prinsip Dasar Pengelolaan Sumber Daya Hayati Perairan (Edisi ke-2). Yogyakarta: UGM Press. 8. 8. Rangkuti, A. M., Cordova, M. R., Rahmawati, A., Yulma, & Adimu, H. E. (2022). Ekosistem Pesisir & Laut Indonesia. Jakarta: Bumi Aksara. 9. 9. Sari, L. A., Nafisyah, A. L., Manan, A., Cahyoko, Y., Andriyono, S., & Dewi, N. N. (2024). Buku Ajar Ekologi Perairan. Surabaya: Airlangga University Press. https://doi.org/10.20473/aup.1048. Buku ini secara khusus mencakup ekosistem air tawar, estuari, mangrove, pantai, terumbu karang, dan laut. 10. 10. Soegianto, A. (2023). Ekologi Perairan Tawar. Surabaya: Airlangga University Press. 11. 11. Soemarwoto, O. (2004). Ekologi, Lingkungan Hidup dan Pembangunan. Jakarta: Djambatan. 12. 12. Miller, G. T., Jr., & Spoolman, S. E. (2021). Environmental Science (17th ed.). Cengage Learning. 13. 13. Cunningham, W. P., & Cunningham, M. A. (2020). Principles of Environmental Science: Inquiry and Applications (9th ed.). New York: McGraw-Hill Education.
	Pendukung: (Jika diperlukan) 1. 14. Artikel yang relevan dengan ekologi
Dosen Pengampu	-
Mata kuliah syarat	-

Minggu Ke-	SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan)	Penilaian		Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu]		Materi Pembelajaran [Rujukan]	Bobot Penilaian (%)
Minggu Ke-	SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan)	Indikator	Teknik & Kriteria	Luring (Tatap Muka)	Daring (Online)	Materi Pembelajaran [Rujukan]	Bobot Penilaian (%)
1	Mahasiswa mampu memahami dan mendeskripsikan konsep-konsep dasar ekologi, ruang lingkup dan kepentingan ilmu ekologi	Ketepatan dalam mendeskripsikan konsep-konsep dasar ekologi, Ketepatan dalam mendeskripsikan ruang lingkup dan kepentingan ilmu ekologi	Tugas	Kegiatan Proses Metode Ceramah, diskusi, presentasi, resitasi, Team Based Project Kegiatan penugasan terstruktur Pembelajaran kolaboratif ▪ Diskusi ▪ Tugas-1: menulis ringkasan materi tentang konsep dasar ekologi dan ruang lingkup     [(TM: 1x(2x50’’)]	Asinkron/LMS: membaca bahan ajar; menanggapi forum diskusi; mengunggah tugas melalui e-learning: https://smile.unp.ac.id/elearning/my/courses.php	Pengantar dan kontrak perkuliahan. Pendahuluan: Ruang lingkung ekologi, peranan ilmu ekologi, hubungan dengan ilmu lainnya, perkembangan ekologi. [1. Begon, M., & Townsend, C. R. (2021). Ecology: From Individuals to Ecosystems (5th ed.). Hoboken, NJ: Wiley. ISBN 978-1-119-27935-8. Data edisi dan penerbit dikonfirmasi dari katalog Wiley dan perpustakaan akademik.]	5