RPS - Genetika

	KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI UNIVERSITAS NEGERI PADANG – FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM – PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI (S1)
	RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK)		KODE	Rumpun MK	BOBOT (sks)		SEMESTER	Tgl Penyusunan
Genetika		BIO.61.0121	-	1	2	4	-
OTORISASI / PENGESAHAN		Dosen Pengembang RPS		Koordinator RMK		Koordinator Prodi
-		-		-		Dr. Muhyiatul Fadilah S.Si., M.Pd.

Capaian Pembelajaran	CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
	CPL-2	Memiliki kemampuan komunikasi yang efektif dan kerjasama team dalam interaksi sosial dan pekerjaan (komunikasi dan Kerjasama team / transferable skill)
	CPL-3	Menunjukkan tanggung jawab, kemandirian, kewirausahaan, dan adaptasi dalam melaksanakan tugas
	CPL-7	Mampu untuk berfikir logis, kritis dan inovatif dalam mengidentifikasi, menganalisis serta memberikan solusi terhadap permasalahan yang sesuai dengan bidang keilmuan dan penguasaan teknologi
	CPL-8	Mampu melakukan eksperimen di bidang biologi atau bidang lain yang berhubungan dengan biologi serta mampu mengolah, menganalisis dan menginterpretasikan data yang diperoleh
	CPL-9	Mampu memanfaatkan teknologi dalam mengembangkan inovasi media pembelajaran dan pembelajaran biologi
	Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
	CPMK 1	CPMK 1. Mampu mendemonstrasikan kolaborasi tim yang efektif serta mengomunikasikan gagasan ilmiah atau hasil kajian bidang genetika secara lisan dan tertulis dengan menjunjung tinggi etika akademik.
	CPMK 2	CPMK 2. Mahasiswa mampu menganalisis prinsip dasar mekanisme pewarisan sifar (hereditas makhluk hidup), ekspresi materi genetik baik pada tingkat seluler hingga molekuler, serta dinamika perubahannya secara konprehensif
	CPMK 3	CPMK 3. Mampu mengidentifikasi, menganalisis, dan merumuskan solusi inovatif terhadap permasalahan pembelajaran genetika disekolah serta berbagai fenomena atau studi kasus kompleks di bidang genetika secara logis dan kritis.
	CPMK 4	CPMK 4. Mampu melaksanakan eksperimen ilmiah pada fenomena hereditas dan variasi makhluk hidup, serta terampil mengolah, menganalisis, dan menginterpretasikan data empiris yang diperoleh secara objektif.
	CPMK 5	CPMK 5. Mampu mendesain dan mengembangkan produk media pembelajaran inovatif berbasis teknologi digital untuk memvisualisasikan fenomena genetika yang bersifat abstrak secara efektif.
	Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
	SUB CPMK	-

Matriks CPL
ke CPMK

	CPL-2	CPL-3	CPL-7	CPL-8	Total
CPMK/Sub CPMK	-	-	-	-	-
CPMK/Sub CPMK	-	-	-	-	-

Deskripsi
Singkat Mata
Kuliah

Kuliah ini membahas tentang fenomena dan mekanisme pewarisan sifat pada makhluk hidup terutama pada manusia, hukum Mendel dan penyimpangan hukum mendel, substansi genetic, proses replikasi DNA, Transkripsi, Translasi dan rekayasa genetik

Pustaka	Utama:
	-
	Pendukung: (Jika diperlukan) -
Dosen Pengampu	-
Mata kuliah syarat	-

Minggu Ke-	SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan)	Penilaian		Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu]		Materi Pembelajaran [Rujukan]	Bobot Penilaian (%)
Minggu Ke-	SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan)	Indikator	Teknik & Kriteria	Luring (Tatap Muka)	Daring (Online)	Materi Pembelajaran [Rujukan]	Bobot Penilaian (%)
-	-	-	-	-	-	-	0