|
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
– FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
– PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI (S1)
|
||||||
| RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER | |||||||
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SEMESTER | Tgl Penyusunan | ||
| Fisiologi Tumbuhan | BIO.61.0134 | - | 1 | 2 | 4 | - | |
| OTORISASI / PENGESAHAN | Dosen Pengembang RPS | Koordinator RMK | Koordinator Prodi | ||||
| - | - | - | Dr. Muhyiatul Fadilah S.Si., M.Pd. | ||||
| Capaian Pembelajaran |
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| CPL-3 | Menunjukkan tanggung jawab, kemandirian, kewirausahaan, dan adaptasi dalam melaksanakan tugas | |
| CPL-4 | Mampu menjelaskan pengetahuan tentang konsep biologi dan hubungan antara biologi dan ilmu alam lainnya | |
| CPL-6 | Terampil dalam merencanakan, melaksanakan, dan mengevaluasi proses pembelajaran biologi yang inovatif untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan kreatif | |
| CPL-11 | Menguasai metode penelitian dalam pendidikan biologi dan aplikasinya | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | ||
| CPMK 1 | CPMK 1. Mampu menjelaskan konsep dasar fisiologi tumbuhan dan kedudukannya dibidang ilmu botani lainnya. | |
| CPMK 2 | CPMK 2. Mampu menganalisis mekanisme berbagai proses fisiologis yang terjadi pada tumbuhan. | |
| CPMK 3 | CPMK 3. Mampu menganalisis perbedaan kelompok tumbuhan berdasarkan proses fisiologisnya. | |
| CPMK 4 | Mampu mengevaluasi faktor lingkungan terhadap proses fisiologis pada tumbuhan berdasarkan data bukti ilmiah untuk kesimpulan yang tepat | |
| CPMK 5 | Mampu melakukan pengujian fisiologi tumbuhan sesuai prosedur ilmiah, mengolah dan menginterpretasikan data, serta menyusun laporan hasil praktikum secara sistematis. | |
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | ||
| SUB CPMK | - | |
| Matriks CPL ke CPMK |
|
| Deskripsi Singkat Mata Kuliah |
Mata kuliah ini merupakan mata kuliah berpraktikum yang memuat tentang pengetahuan dan pemahaman konsep teori dan praktek teknik-teknik dalam fisiologi tumbuhan meliputi: konsep dan prinsip fisiologi tumbuhan dengan air, konsep tanah sebagai sumber nutrisi tumbuhan, membedakan nutrisi mineral pada tumbuhan, proses respirasi pada tumbuhan, fotosintesis, asimilasi nitrogen, pertumbuhan dan perkembangan tumbuhan, hormone tumbuhan dan jenis-jenis gerak pada tumbuhan. Pada pertemuan kuliah, mahasiswa akan memperoleh pengetahuan tentang prinsip dasar fisiologi tumbuhan. Adapun pada pertemuan praktikum, mahasiswa akan memperoleh keterampilan untuk melakukan berbagai metode dalam fisiologi tumbuhan dan melaksanakan proyek sederhana secara berkelompok (team-based project). |
| Pustaka | Utama: |
| - | |
|
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
|
|
| Dosen Pengampu |
- |
| Mata kuliah syarat |
- |
| Minggu Ke- | SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) | Penilaian | Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu] |
Materi Pembelajaran [Rujukan] |
Bobot Penilaian (%) |
||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Teknik & Kriteria | Luring (Tatap Muka) | Daring (Online) | ||||
| - | - | - | - | - | - | - | 0 |