RPS - Mikrobiologi Tanah

	KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI UNIVERSITAS NEGERI PADANG – FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM – PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI (S1)
	RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK)		KODE	Rumpun MK	BOBOT (sks)		SEMESTER	Tgl Penyusunan
Mikrobiologi Tanah		BIO.61.0145	-	0	2	5	-
OTORISASI / PENGESAHAN		Dosen Pengembang RPS		Koordinator RMK		Koordinator Prodi
-		-		-		Dr. Muhyiatul Fadilah S.Si., M.Pd.

Capaian Pembelajaran	CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
	CPL-1	Memiliki karakter yang baik, relijius, semangat nasionalisme dan jiwa entrepreneur dengan memperhatikan norma-etika serta nilai budaya dan kearifan lokal yang berlaku dalam segala aktivitas dan pekerjaan profesional (karakter yang baik / good character)
	CPL-2	Memiliki kemampuan komunikasi yang efektif dan kerjasama team dalam interaksi sosial dan pekerjaan (komunikasi dan Kerjasama team / transferable skill)
	CPL-4	Mampu menjelaskan pengetahuan tentang konsep biologi dan hubungan antara biologi dan ilmu alam lainnya
	CPL-5	Memahami prinsip-prinsip TPACK (Pedagogy Technology and Content Knowledge) dalam pembelajaran biologi
	CPL-8	Mampu melakukan eksperimen di bidang biologi atau bidang lain yang berhubungan dengan biologi serta mampu mengolah, menganalisis dan menginterpretasikan data yang diperoleh
	Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
	CPMK 1	CPMK 1. Mampu menunjukkan sikap religius dan akhlak yang baik dalam menjalankan tugas, meliputi sikap tanggung jawab, disiplin, jujur, bekerja sama, dan rasa ingin tahu dalam proses pembelajaran (CPL-1).
	CPMK 2	CPMK 2. Mampu mengintegrasikan nilai-nilai kejujuran, tanggung jawab, objektif, adil, dan kerjasama selama menyiapkan rancangan projek mikrobiologi tanah (CPL-1, CPL-2).
	CPMK 3	CPMK 3. Mampu memahami dan menganalisis konsep mikrobiologi tanah, meliputi proses mikrobiologi tanah; ekologi fungi dan ekologi bakteri; sifat dan klasifikasi mikroba tanah; sitologi dan fisiologi mikroba tanah; fungi efektif; bakteri efektif; bioteknologi tanah; serta berbagai kondisi tanah di lingkungan sekitar (CPL-4, CPL-5).
	CPMK 4	CPMK 4. Mampu menganalisis berbagai fungi dan bakteri yang berperan dalam mikrobiologi tanah (CPL-4, CPL-5).
	CPMK 5	CPMK 5. Mampu mengintegrasikan kerangka kerja TPACK (Technological Pedagogical Content Knowledge) berbasis riset dan asesmen modern untuk merencanakan dan melaksanakan projek pemanfaatan mikroba dalam mengatasi masalah limbah pertanian yang dikontekstualisasikan dengan kearifan lokal (CPL-5, CPL-8).
	Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
	SUB CPMK	-

Matriks CPL
ke CPMK

	CPL-1	CPL-2	CPL-4	CPL-5	Total
CPMK/Sub CPMK	-	-	-	-	-
CPMK/Sub CPMK	-	-	-	-	-

Deskripsi
Singkat Mata
Kuliah

Mata kuliah ini membahas ekologi fungi dan ekologi bakteri tanah; sifat dan klasifikasi mikroba tanah; sitologi dan fisiologi mikroba tanah; fungi efektif; bakteri efektif; bioteknologi tanah; berbagai kondisi tanah yang ada di lingkungan sekitar; serta projek pemanfaatan fungi dan bakteri efektif untuk mengatasi masalah limbah pertanian.

Pustaka	Utama:
	-
	Pendukung: (Jika diperlukan) -
Dosen Pengampu	-
Mata kuliah syarat	-

Minggu Ke-	SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan)	Penilaian		Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu]		Materi Pembelajaran [Rujukan]	Bobot Penilaian (%)
Minggu Ke-	SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan)	Indikator	Teknik & Kriteria	Luring (Tatap Muka)	Daring (Online)	Materi Pembelajaran [Rujukan]	Bobot Penilaian (%)
-	-	-	-	-	-	-	0