|
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
– FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
– PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI (S1)
|
||||||
| RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER | |||||||
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SEMESTER | Tgl Penyusunan | ||
| Mikroteknik | BIO.61.0153 | - | 0 | 2 | 6 | - | |
| OTORISASI / PENGESAHAN | Dosen Pengembang RPS | Koordinator RMK | Koordinator Prodi | ||||
| - | - | - | Dr. Muhyiatul Fadilah S.Si., M.Pd. | ||||
| Capaian Pembelajaran |
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| CPL-1 | Memiliki karakter yang baik, relijius, semangat nasionalisme dan jiwa entrepreneur dengan memperhatikan norma-etika serta nilai budaya dan kearifan lokal yang berlaku dalam segala aktivitas dan pekerjaan profesional (karakter yang baik / good character) | |
| CPL-2 | Memiliki kemampuan komunikasi yang efektif dan kerjasama team dalam interaksi sosial dan pekerjaan (komunikasi dan Kerjasama team / transferable skill) | |
| CPL-3 | Menunjukkan tanggung jawab, kemandirian, kewirausahaan, dan adaptasi dalam melaksanakan tugas | |
| CPL-7 | Mampu untuk berfikir logis, kritis dan inovatif dalam mengidentifikasi, menganalisis serta memberikan solusi terhadap permasalahan yang sesuai dengan bidang keilmuan dan penguasaan teknologi | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | ||
| CPMK 1 | CPMK 1. Mampu menjelaskan kepentingan mikroteknik dalam kaitannya untuk menunjang ilmu dasar biologi dan pendidikan biologi. | |
| CPMK 2 | CPMK 2. Mampu menjelaskan metode pembuatan beberapa jenis sediaan (preparat) secara umum | |
| CPMK 3 | CPMK 3. Mampu membuat preparat permanen dengan metoda parafin. | |
| CPMK 4 | CPMK 4. Mampu memecahkan masalah dan mengaplikasikan prinsip-prinsip serta teori-teori mikroteknik melalui analisis teori dan analisis data percobaan. | |
| CPMK 5 | CPMK 5. Mampu berkolaborasi dan berkomunikasi dalam mempresentasikan hasil analisis studi literatur dan analisis data praktikum baik secara lisan maupun tulisan. | |
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | ||
| SUB CPMK | - | |
| Matriks CPL ke CPMK |
|
| Deskripsi Singkat Mata Kuliah |
Matakuliah ini merupakan mata kuliah pilihan yang diharapkan mampu membekali mahasiswa dengan keterampilan membuat sediaan (preparat) histologi (sediaan basah dan sediaan permanen) yang nantinya bermanfaat bagi mereka dalam mengembang salah satu jenis media yang dapat digunakan dalam proses pembelajaran di sekolah. |
| Pustaka | Utama: |
| - | |
|
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
|
|
| Dosen Pengampu |
- |
| Mata kuliah syarat |
- |
| Minggu Ke- | SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) | Penilaian | Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu] |
Materi Pembelajaran [Rujukan] |
Bobot Penilaian (%) |
||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Teknik & Kriteria | Luring (Tatap Muka) | Daring (Online) | ||||
| - | - | - | - | - | - | - | 0 |