RPS - Fisiologi lanjut

	KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI UNIVERSITAS NEGERI PADANG – FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM – PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI (S2)
	RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK)		KODE	Rumpun MK	BOBOT (sks)		SEMESTER	Tgl Penyusunan
Fisiologi lanjut		BIO.82.0045	-	0	2	2	-
OTORISASI / PENGESAHAN		Dosen Pengembang RPS		Koordinator RMK		Koordinator Prodi
-		-		-		-

Capaian Pembelajaran	CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
	CPL-2	Memiliki kemampuan komunikasi yang efektif dan kerjasama team dalam interaksi sosial dan pekerjaan (komunikasi dan Kerjasama team / transferable skill)
	CPL-3	Mampu berfikir logis, kritis dan inovatif dalam mengidentifikasi, menganalisis dan memberikan solusi terhadap permasalahaan yang sesuai dengan bidang keahlian (Pendidikan biologi)
	CPL-7	Menguasai konsep dasar dan lanjut ilmu biologi secara komprehensif
	CPL-8	Mampu menguasai TPACK untuk mengembangkan dan menghasilkan produk Pendidikan biologi yang inovatif berbasis riset berorientasi kearifan local.
	Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
	CPMK 1	Mampu mengolaborasi aktivitas kelompok secara adaptif dan bertanggung jawab dalam mengkaji literatur riset fisiologi, serta mengomunikasikan penjelasan mekanisme vital hewan/tumbuhan secara sistematis, logis, dan persuasif melalui presentasi ilmiah maupun artikel ilmiah kependidikan
	CPMK 2	Mahasiswa mampu berpikir logis, kritis, dan inovatif dalam menganalisis temuan riset terkini serta memberikan solusi terhadap permasalahan fisiologis yang relevan dengan pendidikan biologi
	CPMK 3	Mahasiswa menguasai konsep dasar dan lanjut fisiologi hewan dan tumbuhan secara komprehensif, meliputi mekanisme molekuler-seluler sistem saraf-hormonal, sirkulasi-respirasi, pencernaan-ekskresi pada hewan, serta fotosintesis, respirasi, transportasi air-hara, dan regulasi hormonal pada tumbuhan, termasuk mekanisme homeostasis dan adaptasi/respons terhadap stres biotik-abiotik
	CPMK 4	Mampu mengintegrasikan kerangka kerja TPACK (Technological Pedagogical Content Knowledge) berbasis riset fisiologi terkini untuk menciptakan produk pendidikan biologi yang inovatif (seperti kit praktikum mandiri, laboratorium virtual, atau media simulasi digital) dengan memanfaatkan potensi keanekaragaman hayati atau kearifan lokal Sumatra Barat
	Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
	SUB CPMK	-

Matriks CPL
ke CPMK

	CPL-2	CPL-3	CPL-7	CPL-8	Total
CPMK/Sub CPMK	-	-	-	-	-
CPMK/Sub CPMK	-	-	-	-	-

Deskripsi
Singkat Mata
Kuliah

Mata kuliah ini mengkaji secara mendalam, kritis, dan komprehensif mengenai mekanisme vital dan fungsi sistem hidup pada hewan dan tumbuhan pada tingkat seluler, molekuler, jaringan, hingga organisme utuh. Fokus kajian diarahkan pada regulasi homeostasis, bioenergetika, komunikasi sel, sistem koordinasi, mekanisme pertahanan diri, serta pola adaptasi fisiologis organisme terhadap perubahan lingkungan ekstrem (seperti cekaman iklim global).

Pustaka	Utama:
	-
	Pendukung: (Jika diperlukan) -
Dosen Pengampu	-
Mata kuliah syarat	-

Minggu Ke-	SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan)	Penilaian		Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu]		Materi Pembelajaran [Rujukan]	Bobot Penilaian (%)
Minggu Ke-	SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan)	Indikator	Teknik & Kriteria	Luring (Tatap Muka)	Daring (Online)	Materi Pembelajaran [Rujukan]	Bobot Penilaian (%)
-	-	-	-	-	-	-	0
	UTS
	UAS