Logo UNP
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG – FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM – PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI (S2)
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK) KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tgl Penyusunan
Metodologi Penelitian Pendidikan Lanjut BIO.82.0039 - 0 2 1 -
OTORISASI / PENGESAHAN Dosen Pengembang RPS Koordinator RMK Koordinator Prodi
- - - Dr. Fitri Arsih S.Si., M.Pd
Capaian
Pembelajaran		 CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
CPL-1 Memiliki karakter yang baik, relijius, semangat nasionalisme dan jiwa entrepreneur dengan memperhatikan norma-etika serta nilai budaya dan kearifan lokal yang berlaku dalam segala aktivitas dan pekerjaan profesional (karakter yang baik / good character)
CPL-2 Memiliki kemampuan komunikasi yang efektif dan kerjasama team dalam interaksi sosial dan pekerjaan (komunikasi dan Kerjasama team / transferable skill)
CPL-3 Mampu berfikir logis, kritis dan inovatif dalam mengidentifikasi, menganalisis dan memberikan solusi terhadap permasalahaan yang sesuai dengan bidang keahlian (Pendidikan biologi)
CPL-6 Menguasai metode penelitian dan pengolahan data penelitian pendidikan biologi secara kuantitatif, kualitatif atau campuran berdasarkan permasalahan pendidikan biologi untuk memecahkan masalah dengan pendekatan inter atau multidisipliner
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
CPMK 1 Mampu menunjukkan kepatuhan yang tinggi terhadap etika dan norma penelitian ilmiah (bebas plagiarisme dan manipulasi data), serta mengintegrasikan nilai-nilai karakter, orisinalitas, dan jiwa entrepreneur (kreatif-solutif) dalam merencanakan penelitian kependidikan biologi.
CPMK 2 Mampu mengolaborasi ide-ide riset dalam kerja tim lintas minat, serta mendiseminasikan (mengomunikasikan) proposal dan hasil telaah kritis artikel jurnal ilmiah secara efektif, persuasif, dan akuntabel baik lisan maupun tulisan.
CPMK 3 Mampu merekayasa desain penelitian (seperti penelitian tindakan kelas, eksperimen kuasi, atau Research and Development/R&D) yang secara spesifik ditujukan untuk mengevaluasi keefektifan atau mengembangkan model/media pembelajaran biologi inovatif sesuai karakteristik peserta didik.
CPMK 4 Mampu memformulasikan rancangan penelitian dan mengelola pengolahan data kependidikan biologi menggunakan pendekatan kuantitatif, kualitatif, atau metode campuran (mixed methods) secara inter atau multidisipliner guna memecahkan masalah pendidikan riil.
Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
SUB CPMK 1 Menjelaskan pendekatan non-ilmiah, ilmiah dan penelitian  pengembangan ilmu (10%)
SUB CPMK 2 Menganalisis kiat memahami metodologi, masalah  penelitian, sumber  penelitian dan judul  penelitian (10%)
SUB CPMK 3 Menganalisis komponen metodologi  penelitian, latar belakang masalah,  identifikasi masalah,  batasan, rumusan, dan  tujuan masalah. (10%)
SUB CPMK 4 Menganalisis karakteristik dan komponen metodologi  penelitian, asumsu, hipotesis,pertanyaan  penelitian, kegunaan  penelitian dan definisi  istilah/operasional (10%)
SUB CPMK 5 Makna dan fungsi kajian  teori Macam-macam sumber  kajian teori Cara menyusun kajian teori Kerangka berpikir Hubungan kajian teori dengan kerangka berpikir dan hipotesis  (10%)
SUB CPMK 6 Mendalami jenis-jenis penelitian serta pembagiannya (10%)
SUB CPMK 7 Menganalisis jenis jenis desain penelitian    (10%)
SUB CPMK 8 Mampu menunjukkan kepatuhan yang tinggi terhadap etika dan norma penelitian ilmiah (bebas plagiarisme dan manipulasi data), serta mengintegrasikan nilai-nilai karakter, orisinalitas, dan jiwa entrepreneur (kreatif-solutif) dalam merencanakan penelitian kependidikan biologi. (10%)
SUB CPMK 9 Menganalisis jenis populasi dan sampel penelitian serta  teknik pengambilan  sampel   (10%)
SUB CPMK 10 Menganalisis pembagian variabel dan data penelitian (10%)
SUB CPMK 11 Menganalisis jenis instrumentasi yang digunakan dalam penelitian dan validitas, praktikalitas serta  efektifitas penelitian (10%)
SUB CPMK 12 Menganalisis teknik  analisis data yang digunakan dalam penelitian (10%)
SUB CPMK 13 Menganalisis cara menulis rujukan, menarik kesimpulan,dan menulis daftar pustaka  serta lampiran pada  penelitian   (10%)
SUB CPMK 14 Mengembangkan suatu tesis yaitu penelitian tindakan kelas   (15%)
SUB CPMK 15 Mengembangkan suatu  tesis yaitu penelitian pengembangan (15%)
SUB CPMK 16 Mampu menunjukkan kepatuhan yang tinggi terhadap etika dan norma penelitian ilmiah (bebas plagiarisme dan manipulasi data), serta mengintegrasikan nilai-nilai karakter, orisinalitas, dan jiwa entrepreneur (kreatif-solutif) dalam merencanakan penelitian kependidikan biologi. (50%)
Matriks CPL
ke CPMK
CPL-1 CPL-2 CPL-3 CPL-6 Total
SUB CPMK 1 - - - - 10%
SUB CPMK 2 - - - - 10%
SUB CPMK 3 - - - - 10%
SUB CPMK 4 - - - - 10%
SUB CPMK 5 - - - - 10%
SUB CPMK 6 - - - - 10%
SUB CPMK 7 - - - - 10%
SUB CPMK 8 - - - - 10%
SUB CPMK 9 - - - - 10%
SUB CPMK 10 - - - - 10%
SUB CPMK 11 - - - - 10%
SUB CPMK 12 - - - - 10%
SUB CPMK 13 - - - - 10%
SUB CPMK 14 - - - - 15%
SUB CPMK 15 - - - - 15%
SUB CPMK 16 - - - - 50%
210%
Deskripsi
Singkat Mata
Kuliah		 Mata kuliah ini membahas konsep, prinsip, dan praktik penelitian dalam bidang pendidikan biologi secara mendalam, meliputi pendekatan kuantitatif, kualitatif, maupun campuran (mixed methods). Mahasiswa dibekali kemampuan berpikir logis, kritis, dan inovatif dalam mengidentifikasi permasalahan pendidikan biologi, merumuskan rancangan penelitian yang tepat, serta menentukan metode pengumpulan dan pengolahan data yang sesuai dengan karakteristik permasalahan, termasuk pendekatan inter- atau multidisipliner. Mata kuliah ini juga melatih mahasiswa untuk menyusun proposal penelitian secara sistematis, menerapkan etika penelitian, serta mengomunikasikan hasil kajian/penelitian secara efektif baik lisan maupun tulisan. Proses pembelajaran dirancang untuk menumbuhkan karakter ilmiah yang baik (jujur, religius, dan berjiwa entrepreneur) serta kemampuan bekerja sama dalam tim, sehingga mahasiswa siap melaksanakan penelitian pendidikan biologi yang relevan, aplikatif, dan menjunjung tinggi norma etika akademik.
Pustaka Utama:
-
Pendukung: (Jika diperlukan)
1. Anastasi, Anne dan Urbina, Susana. (1998). Tes Psikologi. Diterjemahkan oleh: Robertus Hariono S. Imam, MA. Jakarta: PT Prehallindo.
2. Ardhana, W. (1987). Bacaan Pilihan dalam Metode Penelitian Pendidikan. Jakarta: Depdikbud. Dirjen Dikti. Proyek Pengembangan Lembaga Tenaga Kependidikan.
3. Arikunto, Suharsimi. (1992). Prosedur Penelitan. Jakarta : Rineka Cipta.
4. Cochran, W.G. (1963). Sampling Techniques. (2nd Ed.) New York: Jonh Wiley & Sons, Inc.
5. Cook, T.D dan Cammbell, D.T. (1979). Quasi-Ezperimentation. Boston, Dallas, Geneva III, London : Houghton Mifflin Company. 7. Darmodjo,
6. Hendro. (1986). Filsafat Ilmu Pengetahuan Alam. Modul 4-6. Jakarta: Universitas Terbuka.
7. Faisal, Sanapiah dan Mulyadi Gunutr Warseso. (1983). Metodologi Penelitian Pendidikan. Surabaya: Usaha Nasional.
8. Fraenkel, Jack R. dan Wallen, Norman E. (1996). How to Design and Evaluate Research in Education. (3th Ed.) .New York: McGraw-Hill, Inc.
9. Gay, L.R. (1987). Educational Research. (3th Ed.) London: Merrill Publishing Company.
10. Gie, The Liang (1999). Pengantar Filsafat Ilmu. Yokyakarta: Penerbit Liberty.
11. Campbell, D.T. (1963). Experimental and Quasi-Eexperiental Designs for Research. Chicago: Rand McNally College Publishing Company.
12. Gronlund, N.E. dan Linn, R.L. (1990). Measurement and Evaluation in Teaching. (6th Ed.) New York: Macmillan Publishing Company.
13. Hadi, Sutrisno. (1986). Statistika Jilid III. Yogyakarta: Yayasan Penrbit Fakultas Psikologi UGM.
14. Kathori, C.R. (2004). Research Methodology: Methods & Techniques. New Delhi: New Age Interanational (P) Limited, Publishers.
15. Lufri dan Ardi. 2000. Metodologi Penelitian. Padang: Jurusan Biologi FMIPA UNP.
16. Lufri. (2005). Metodologi Penelitian. Padang: Jurusan Biologi FMIPA UNP.
17. Lufri. (2007). Kiat Memahami dan Melakukan Penelitian. Padang: UNP Press.
18. Mason, E.J. dan W.J. Brambel. (1989). Understanding and Conducting research. (2nd Ed.) New York. McGraw-Hill Book Comp.
19. Mc Ardle, Geri. 2010. Intructional Design for ActionLearning. New York: American Management Association.
20. Moleong, L.J. (1997). Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung : PT Remaja Rosdakarya.
21. Muller, Daniel J., 1992. Mengukur Sikap Sosial. Diterjemahkah oleh: Drs. Eddy Soewardi Kartawdjaja, M.Pd. Jakarta: Bumi Aksara.
22. Nazir, Mhd. (1983). Metode Penelitian : Ghalia Indonesia.
23. Nasution. (1987). Metode Research. Bandung : Jemmars.
24. Nasution (1988). Metode Penelitian Naturalistik Kualitatif. Bandung : Tarsito.
25. Singarimbun, Masri dan Effendi, Sofian (Ed) (1995). Metode Penelitian Survai. Jakarta: LP3ES.
26. Somekh,Bridget. (2006). .ActionResearch: a methodology for chane and development. New York. Open University Press.
27. Stringer, E.T., Christensen, L.Mc., Baldwin, S.C. (2010). IntegratingTeaching, Learning, and Action Research. New Delhi: SAGE Publication India Pvt.Ltd.
28. Suwarno, Bambang. (1987). Metode Kuantitatif Untuk Penelitian Ilmu-ilmu Sosial dan Pendidikan. Bandung : Sekolah Pasca Sarjana IKIP Bandung.
29. Sudjana, N. & Ibrahim. (1989). Penelitian dan Penilaian Pendidikan. Bandung: PN. Sinar Baru.
30. Sudjana. (1988). Disain dan Analisis Eksperimental. Bandung : Tarsito.
31. Steel, R.D. dan J.H. Torrie. (1989). Prinsip dan Prosedur Statistika (terjemahan). Jakarta : PT. Gramedia.Suriasumantri, Jujun S. (1996). Filsafat Ilmu. Jakarta: Pustaka Sinar Harapan.
32. Suryabrata, Sumadi. (1987). Pengembangan Tes Hasil Belajar. Jakarta: Rajawali Pers.
33. Suryabrata, Sumadi. (1989). Metodologi Penelitian. Jakarta : CV. Rajawali.
34. Tuckman, B.W. (1972). Conducting Educational Research. New York : harcourt Brace Jovanovich, Inc.
35. Tuckman, B.W. (1999). Conducting Educational Research. (5th Ed.) New York : Harcourt Brace College Publishers.
36. Van Dalen, D.B. & W.J. Meyer. (1966). Understanding Educational Research. New York : McGraw-Hill Book Comp.
37. Ulya, H., Fitri, A., Heffi, A., Yosi, L.R. 2022. Pengembangan Buku Digital Berbasis RANDAI Terintegrasi Potensi Lokal pada Materi Keanekargaman Hayati, BIODIK: Jurnal Ilmiah Pendidikan Biologi, 8(1), 97-108. https://online-journal.unja.ac.id/biodik/article/view/16576/13156
38. Azizah, N., Muhammad, Y., Lufri. 2023. The Effect of Student Team Achievement Divisions (STAD) Assisted With Audio Visual Media on The Affective Competency of Students on Sience Learning In Class VII Junior High School, Jurnal Penelitian Pendidikan IPA, 8(1), 11-15. https://journal.unesa.ac.id/index.php/jppipa/article/view/23292/9749
Dosen
Pengampu		 -
Mata kuliah
syarat		 -
Minggu Ke- SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) Penilaian Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa
[Estimasi Waktu]		 Materi Pembelajaran
[Rujukan]		 Bobot Penilaian
(%)
Indikator Teknik & Kriteria Luring (Tatap Muka) Daring (Online)
1
Menjelaskan pendekatan non-ilmiah, ilmiah dan penelitian  pengembangan ilmu
  • Ketajaman dan ketepatan analisis
  • Kemampuan kolaborasi
  • Kemampuan komunikasi
Tugas
Kuis
Case-Based
Project-Based
 Metode Pembelajaran: Team Based Project, Presentasi, diskusi, tanya jawab, resitasi Model Pembelajaran: PjBL Penugasan Mahasiswa: Membuat jurnal belajar yang diunggahkan pada https://smile.unp.ac.id/ Bentuk Pembelajaran: Melalui Platform https://smile.unp.ac.id/ Zoom, dan Whatsapp
  1. Hasrat ingin tahu sebagai  dasar orang meneliti
  2. Pendekatan non-ilmiah
  3. Pendekatan ilmiah
  4. Penelitian dan pengembangan ilmu
[Anastasi, Anne dan Urbina, Susana. (1998). Tes Psikologi. Diterjemahkan oleh: Robertus Hariono S. Imam, MA. Jakarta: PT Prehallindo.]
[Ardhana, W. (1987). Bacaan Pilihan dalam Metode Penelitian Pendidikan. Jakarta: Depdikbud. Dirjen Dikti. Proyek Pengembangan Lembaga Tenaga Kependidikan.]
[Arikunto, Suharsimi. (1992). Prosedur Penelitan. Jakarta : Rineka Cipta.]
[Hendro. (1986). Filsafat Ilmu Pengetahuan Alam. Modul 4-6. Jakarta: Universitas Terbuka.]
[Faisal, Sanapiah dan Mulyadi Gunutr Warseso. (1983). Metodologi Penelitian Pendidikan. Surabaya: Usaha Nasional.]
[Fraenkel, Jack R. dan Wallen, Norman E. (1996). How to Design and Evaluate Research in Education. (3th Ed.) .New York: McGraw-Hill, Inc.]
[Gay, L.R. (1987). Educational Research. (3th Ed.) London: Merrill Publishing Company.]
[Gie, The Liang (1999). Pengantar Filsafat Ilmu. Yokyakarta: Penerbit Liberty.]
[Campbell, D.T. (1963). Experimental and Quasi-Eexperiental Designs for Research. Chicago: Rand McNally College Publishing Company.]
[Gronlund, N.E. dan Linn, R.L. (1990). Measurement and Evaluation in Teaching. (6th Ed.) New York: Macmillan Publishing Company.]
[Hadi, Sutrisno. (1986). Statistika Jilid III. Yogyakarta: Yayasan Penrbit Fakultas Psikologi UGM.]
[Kathori, C.R. (2004). Research Methodology: Methods & Techniques. New Delhi: New Age Interanational (P) Limited, Publishers.]
[Lufri dan Ardi. 2000. Metodologi Penelitian. Padang: Jurusan Biologi FMIPA UNP.]
[Lufri. (2005). Metodologi Penelitian. Padang: Jurusan Biologi FMIPA UNP.]
[Lufri. (2007). Kiat Memahami dan Melakukan Penelitian. Padang: UNP Press.]
[Mason, E.J. dan W.J. Brambel. (1989). Understanding and Conducting research. (2nd Ed.) New York. McGraw-Hill Book Comp.]
[Mc Ardle, Geri. 2010. Intructional Design for ActionLearning. New York: American Management Association.]
[Moleong, L.J. (1997). Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung : PT Remaja Rosdakarya.]
[Muller, Daniel J., 1992. Mengukur Sikap Sosial. Diterjemahkah oleh: Drs. Eddy Soewardi Kartawdjaja, M.Pd. Jakarta: Bumi Aksara.]
[Nazir, Mhd. (1983). Metode Penelitian : Ghalia Indonesia.]
[Nasution. (1987). Metode Research. Bandung : Jemmars.]
[Nasution (1988). Metode Penelitian Naturalistik Kualitatif. Bandung : Tarsito.]
[Singarimbun, Masri dan Effendi, Sofian (Ed) (1995). Metode Penelitian Survai. Jakarta: LP3ES.]
[Somekh,Bridget. (2006). .ActionResearch: a methodology for chane and development. New York. Open University Press.]
[Stringer, E.T., Christensen, L.Mc., Baldwin, S.C. (2010). IntegratingTeaching, Learning, and Action Research. New Delhi: SAGE Publication India Pvt.Ltd.]
[Suwarno, Bambang. (1987). Metode Kuantitatif Untuk Penelitian Ilmu-ilmu Sosial dan Pendidikan. Bandung : Sekolah Pasca Sarjana IKIP Bandung.]
[Sudjana, N. & Ibrahim. (1989). Penelitian dan Penilaian Pendidikan. Bandung: PN. Sinar Baru.]
[Sudjana. (1988). Disain dan Analisis Eksperimental. Bandung : Tarsito.]
[Steel, R.D. dan J.H. Torrie. (1989). Prinsip dan Prosedur Statistika (terjemahan). Jakarta : PT. Gramedia.Suriasumantri, Jujun S. (1996). Filsafat Ilmu. Jakarta: Pustaka Sinar Harapan.]
[Suryabrata, Sumadi. (1987). Pengembangan Tes Hasil Belajar. Jakarta: Rajawali Pers.]
[Suryabrata, Sumadi. (1989). Metodologi Penelitian. Jakarta : CV. Rajawali.]
[Tuckman, B.W. (1972). Conducting Educational Research. New York : harcourt Brace Jovanovich, Inc.]
[Tuckman, B.W. (1999). Conducting Educational Research. (5th Ed.) New York : Harcourt Brace College Publishers.]
[Van Dalen, D.B. & W.J. Meyer. (1966). Understanding Educational Research. New York : McGraw-Hill Book Comp.]
[Ulya, H., Fitri, A., Heffi, A., Yosi, L.R. 2022. Pengembangan Buku Digital Berbasis RANDAI Terintegrasi Potensi Lokal pada Materi Keanekargaman Hayati, BIODIK: Jurnal Ilmiah Pendidikan Biologi, 8(1), 97-108. https://online-journal.unja.ac.id/biodik/article/view/16576/13156]
[Azizah, N., Muhammad, Y., Lufri. 2023. The Effect of Student Team Achievement Divisions (STAD) Assisted With Audio Visual Media on The Affective Competency of Students on Sience Learning In Class VII Junior High School, Jurnal Penelitian Pendidikan IPA, 8(1), 11-15. https://journal.unesa.ac.id/index.php/jppipa/article/view/23292/9749]
 10
2
Menganalisis kiat memahami metodologi, masalah  penelitian, sumber  penelitian dan judul  penelitian
  • Ketajaman dan ketepatan analisis
  • Kemampuan kolaborasi
  • Kemampuan komunikasi
Tugas
Kuis
Case-Based
Project-Based
 Metode Pembelajaran: Team Based Project, Presentasi, diskusi, tanya jawab, resitasi Model Pembelajaran: PjBL Penugasan Mahasiswa: Membuat jurnal belajar yang diunggahkan pada https://smile.unp.ac.id/ Bentuk Pembelajaran: Melalui Platform https://smile.unp.ac.id/ Zoom, dan Whatsapp
  1. Masalah penelitian
  2. Sumber masalah
  3. Judul penelitian
  4. Kiat memahami metodologi  dan melakukan penelitian 
[Anastasi, Anne dan Urbina, Susana. (1998). Tes Psikologi. Diterjemahkan oleh: Robertus Hariono S. Imam, MA. Jakarta: PT Prehallindo.]
[Ardhana, W. (1987). Bacaan Pilihan dalam Metode Penelitian Pendidikan. Jakarta: Depdikbud. Dirjen Dikti. Proyek Pengembangan Lembaga Tenaga Kependidikan.]
[Arikunto, Suharsimi. (1992). Prosedur Penelitan. Jakarta : Rineka Cipta.]
[Cochran, W.G. (1963). Sampling Techniques. (2nd Ed.) New York: Jonh Wiley & Sons, Inc.]
[Cook, T.D dan Cammbell, D.T. (1979). Quasi-Ezperimentation. Boston, Dallas, Geneva III, London : Houghton Mifflin Company. 7. Darmodjo,]
[Hendro. (1986). Filsafat Ilmu Pengetahuan Alam. Modul 4-6. Jakarta: Universitas Terbuka.]
[Faisal, Sanapiah dan Mulyadi Gunutr Warseso. (1983). Metodologi Penelitian Pendidikan. Surabaya: Usaha Nasional.]
[Fraenkel, Jack R. dan Wallen, Norman E. (1996). How to Design and Evaluate Research in Education. (3th Ed.) .New York: McGraw-Hill, Inc.]
[Gay, L.R. (1987). Educational Research. (3th Ed.) London: Merrill Publishing Company.]
[Gie, The Liang (1999). Pengantar Filsafat Ilmu. Yokyakarta: Penerbit Liberty.]
[Campbell, D.T. (1963). Experimental and Quasi-Eexperiental Designs for Research. Chicago: Rand McNally College Publishing Company.]
[Gronlund, N.E. dan Linn, R.L. (1990). Measurement and Evaluation in Teaching. (6th Ed.) New York: Macmillan Publishing Company.]
[Hadi, Sutrisno. (1986). Statistika Jilid III. Yogyakarta: Yayasan Penrbit Fakultas Psikologi UGM.]
[Kathori, C.R. (2004). Research Methodology: Methods & Techniques. New Delhi: New Age Interanational (P) Limited, Publishers.]
[Lufri dan Ardi. 2000. Metodologi Penelitian. Padang: Jurusan Biologi FMIPA UNP.]
[Lufri. (2005). Metodologi Penelitian. Padang: Jurusan Biologi FMIPA UNP.]
[Lufri. (2007). Kiat Memahami dan Melakukan Penelitian. Padang: UNP Press.]
[Mason, E.J. dan W.J. Brambel. (1989). Understanding and Conducting research. (2nd Ed.) New York. McGraw-Hill Book Comp.]
[Mc Ardle, Geri. 2010. Intructional Design for ActionLearning. New York: American Management Association.]
[Moleong, L.J. (1997). Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung : PT Remaja Rosdakarya.]
[Muller, Daniel J., 1992. Mengukur Sikap Sosial. Diterjemahkah oleh: Drs. Eddy Soewardi Kartawdjaja, M.Pd. Jakarta: Bumi Aksara.]
[Nazir, Mhd. (1983). Metode Penelitian : Ghalia Indonesia.]
[Nasution. (1987). Metode Research. Bandung : Jemmars.]
[Nasution (1988). Metode Penelitian Naturalistik Kualitatif. Bandung : Tarsito.]
[Singarimbun, Masri dan Effendi, Sofian (Ed) (1995). Metode Penelitian Survai. Jakarta: LP3ES.]
[Somekh,Bridget. (2006). .ActionResearch: a methodology for chane and development. New York. Open University Press.]
[Stringer, E.T., Christensen, L.Mc., Baldwin, S.C. (2010). IntegratingTeaching, Learning, and Action Research. New Delhi: SAGE Publication India Pvt.Ltd.]
[Suwarno, Bambang. (1987). Metode Kuantitatif Untuk Penelitian Ilmu-ilmu Sosial dan Pendidikan. Bandung : Sekolah Pasca Sarjana IKIP Bandung.]
[Sudjana, N. & Ibrahim. (1989). Penelitian dan Penilaian Pendidikan. Bandung: PN. Sinar Baru.]
[Sudjana. (1988). Disain dan Analisis Eksperimental. Bandung : Tarsito.]
[Steel, R.D. dan J.H. Torrie. (1989). Prinsip dan Prosedur Statistika (terjemahan). Jakarta : PT. Gramedia.Suriasumantri, Jujun S. (1996). Filsafat Ilmu. Jakarta: Pustaka Sinar Harapan.]
[Suryabrata, Sumadi. (1987). Pengembangan Tes Hasil Belajar. Jakarta: Rajawali Pers.]
[Suryabrata, Sumadi. (1989). Metodologi Penelitian. Jakarta : CV. Rajawali.]
[Tuckman, B.W. (1972). Conducting Educational Research. New York : harcourt Brace Jovanovich, Inc.]
[Tuckman, B.W. (1999). Conducting Educational Research. (5th Ed.) New York : Harcourt Brace College Publishers.]
[Van Dalen, D.B. & W.J. Meyer. (1966). Understanding Educational Research. New York : McGraw-Hill Book Comp.]
[Ulya, H., Fitri, A., Heffi, A., Yosi, L.R. 2022. Pengembangan Buku Digital Berbasis RANDAI Terintegrasi Potensi Lokal pada Materi Keanekargaman Hayati, BIODIK: Jurnal Ilmiah Pendidikan Biologi, 8(1), 97-108. https://online-journal.unja.ac.id/biodik/article/view/16576/13156]
[Azizah, N., Muhammad, Y., Lufri. 2023. The Effect of Student Team Achievement Divisions (STAD) Assisted With Audio Visual Media on The Affective Competency of Students on Sience Learning In Class VII Junior High School, Jurnal Penelitian Pendidikan IPA, 8(1), 11-15. https://journal.unesa.ac.id/index.php/jppipa/article/view/23292/9749]
 10
3
Menganalisis komponen metodologi  penelitian, latar belakang masalah,  identifikasi masalah,  batasan, rumusan, dan  tujuan masalah.
  • Ketajaman dan ketepatan analisis
  • Kemampuan kolaborasi
  • Kemampuan komunikasi
Tugas
Kuis
Case-Based
Project-Based
 Metode Pembelajaran: Team Based Project, Presentasi, diskusi, tanya jawab, resitasi Model Pembelajaran: PjBL Penugasan Mahasiswa: Membuat jurnal belajar yang diunggahkan pada https://smile.unp.ac.id/ Bentuk Pembelajaran: Melalui Platform https://smile.unp.ac.id/ Zoom, dan Whatsapp
  1. Latar belakang masalah
  2. Identifikasi masalah
  3. Batasan masalah
  4. Rumusan masalah
  5. Tujuan penelitian
[Anastasi, Anne dan Urbina, Susana. (1998). Tes Psikologi. Diterjemahkan oleh: Robertus Hariono S. Imam, MA. Jakarta: PT Prehallindo.]
[Ardhana, W. (1987). Bacaan Pilihan dalam Metode Penelitian Pendidikan. Jakarta: Depdikbud. Dirjen Dikti. Proyek Pengembangan Lembaga Tenaga Kependidikan.]
[Arikunto, Suharsimi. (1992). Prosedur Penelitan. Jakarta : Rineka Cipta.]
[Cochran, W.G. (1963). Sampling Techniques. (2nd Ed.) New York: Jonh Wiley & Sons, Inc.]
[Cook, T.D dan Cammbell, D.T. (1979). Quasi-Ezperimentation. Boston, Dallas, Geneva III, London : Houghton Mifflin Company. 7. Darmodjo,]
[Hendro. (1986). Filsafat Ilmu Pengetahuan Alam. Modul 4-6. Jakarta: Universitas Terbuka.]
[Faisal, Sanapiah dan Mulyadi Gunutr Warseso. (1983). Metodologi Penelitian Pendidikan. Surabaya: Usaha Nasional.]
[Fraenkel, Jack R. dan Wallen, Norman E. (1996). How to Design and Evaluate Research in Education. (3th Ed.) .New York: McGraw-Hill, Inc.]
[Gay, L.R. (1987). Educational Research. (3th Ed.) London: Merrill Publishing Company.]
[Gie, The Liang (1999). Pengantar Filsafat Ilmu. Yokyakarta: Penerbit Liberty.]
[Campbell, D.T. (1963). Experimental and Quasi-Eexperiental Designs for Research. Chicago: Rand McNally College Publishing Company.]
[Gronlund, N.E. dan Linn, R.L. (1990). Measurement and Evaluation in Teaching. (6th Ed.) New York: Macmillan Publishing Company.]
[Hadi, Sutrisno. (1986). Statistika Jilid III. Yogyakarta: Yayasan Penrbit Fakultas Psikologi UGM.]
[Kathori, C.R. (2004). Research Methodology: Methods & Techniques. New Delhi: New Age Interanational (P) Limited, Publishers.]
[Lufri dan Ardi. 2000. Metodologi Penelitian. Padang: Jurusan Biologi FMIPA UNP.]
[Lufri. (2005). Metodologi Penelitian. Padang: Jurusan Biologi FMIPA UNP.]
[Lufri. (2007). Kiat Memahami dan Melakukan Penelitian. Padang: UNP Press.]
[Mason, E.J. dan W.J. Brambel. (1989). Understanding and Conducting research. (2nd Ed.) New York. McGraw-Hill Book Comp.]
[Mc Ardle, Geri. 2010. Intructional Design for ActionLearning. New York: American Management Association.]
[Moleong, L.J. (1997). Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung : PT Remaja Rosdakarya.]
[Muller, Daniel J., 1992. Mengukur Sikap Sosial. Diterjemahkah oleh: Drs. Eddy Soewardi Kartawdjaja, M.Pd. Jakarta: Bumi Aksara.]
[Nazir, Mhd. (1983). Metode Penelitian : Ghalia Indonesia.]
[Nasution. (1987). Metode Research. Bandung : Jemmars.]
[Nasution (1988). Metode Penelitian Naturalistik Kualitatif. Bandung : Tarsito.]
[Singarimbun, Masri dan Effendi, Sofian (Ed) (1995). Metode Penelitian Survai. Jakarta: LP3ES.]
[Somekh,Bridget. (2006). .ActionResearch: a methodology for chane and development. New York. Open University Press.]
[Stringer, E.T., Christensen, L.Mc., Baldwin, S.C. (2010). IntegratingTeaching, Learning, and Action Research. New Delhi: SAGE Publication India Pvt.Ltd.]
[Suwarno, Bambang. (1987). Metode Kuantitatif Untuk Penelitian Ilmu-ilmu Sosial dan Pendidikan. Bandung : Sekolah Pasca Sarjana IKIP Bandung.]
[Sudjana, N. & Ibrahim. (1989). Penelitian dan Penilaian Pendidikan. Bandung: PN. Sinar Baru.]
[Sudjana. (1988). Disain dan Analisis Eksperimental. Bandung : Tarsito.]
[Steel, R.D. dan J.H. Torrie. (1989). Prinsip dan Prosedur Statistika (terjemahan). Jakarta : PT. Gramedia.Suriasumantri, Jujun S. (1996). Filsafat Ilmu. Jakarta: Pustaka Sinar Harapan.]
[Suryabrata, Sumadi. (1987). Pengembangan Tes Hasil Belajar. Jakarta: Rajawali Pers.]
[Suryabrata, Sumadi. (1989). Metodologi Penelitian. Jakarta : CV. Rajawali.]
[Tuckman, B.W. (1972). Conducting Educational Research. New York : harcourt Brace Jovanovich, Inc.]
[Tuckman, B.W. (1999). Conducting Educational Research. (5th Ed.) New York : Harcourt Brace College Publishers.]
[Van Dalen, D.B. & W.J. Meyer. (1966). Understanding Educational Research. New York : McGraw-Hill Book Comp.]
[Ulya, H., Fitri, A., Heffi, A., Yosi, L.R. 2022. Pengembangan Buku Digital Berbasis RANDAI Terintegrasi Potensi Lokal pada Materi Keanekargaman Hayati, BIODIK: Jurnal Ilmiah Pendidikan Biologi, 8(1), 97-108. https://online-journal.unja.ac.id/biodik/article/view/16576/13156]
[Azizah, N., Muhammad, Y., Lufri. 2023. The Effect of Student Team Achievement Divisions (STAD) Assisted With Audio Visual Media on The Affective Competency of Students on Sience Learning In Class VII Junior High School, Jurnal Penelitian Pendidikan IPA, 8(1), 11-15. https://journal.unesa.ac.id/index.php/jppipa/article/view/23292/9749]
 10
4
Menganalisis karakteristik dan komponen metodologi  penelitian, asumsu, hipotesis,pertanyaan  penelitian, kegunaan  penelitian dan definisi  istilah/operasional
  • Ketajaman dan ketepatan analisis
  • Kemampuan kolaborasi
  • Kemampuan komunikasi
Tugas
Kuis
Case-Based
Project-Based
 Metode Pembelajaran: Team Based Project, Presentasi, diskusi, tanya jawab, resitasi Model Pembelajaran: PjBL Penugasan Mahasiswa: Membuat jurnal belajar yang diunggahkan pada https://smile.unp.ac.id/ Bentuk Pembelajaran: Melalui Platform https://smile.unp.ac.id/ Zoom, dan Whatsapp
  1. Asumsi
  2. Hipotesis
  3. Pertanyaan penelitian
  4. Kegunaan penelitian
  5. Definisi operasional/ Definisi Istilah  
[Anastasi, Anne dan Urbina, Susana. (1998). Tes Psikologi. Diterjemahkan oleh: Robertus Hariono S. Imam, MA. Jakarta: PT Prehallindo.]
[Ardhana, W. (1987). Bacaan Pilihan dalam Metode Penelitian Pendidikan. Jakarta: Depdikbud. Dirjen Dikti. Proyek Pengembangan Lembaga Tenaga Kependidikan.]
[Arikunto, Suharsimi. (1992). Prosedur Penelitan. Jakarta : Rineka Cipta.]
[Cochran, W.G. (1963). Sampling Techniques. (2nd Ed.) New York: Jonh Wiley & Sons, Inc.]
[Cook, T.D dan Cammbell, D.T. (1979). Quasi-Ezperimentation. Boston, Dallas, Geneva III, London : Houghton Mifflin Company. 7. Darmodjo,]
[Hendro. (1986). Filsafat Ilmu Pengetahuan Alam. Modul 4-6. Jakarta: Universitas Terbuka.]
[Faisal, Sanapiah dan Mulyadi Gunutr Warseso. (1983). Metodologi Penelitian Pendidikan. Surabaya: Usaha Nasional.]
[Fraenkel, Jack R. dan Wallen, Norman E. (1996). How to Design and Evaluate Research in Education. (3th Ed.) .New York: McGraw-Hill, Inc.]
[Gay, L.R. (1987). Educational Research. (3th Ed.) London: Merrill Publishing Company.]
[Gie, The Liang (1999). Pengantar Filsafat Ilmu. Yokyakarta: Penerbit Liberty.]
[Campbell, D.T. (1963). Experimental and Quasi-Eexperiental Designs for Research. Chicago: Rand McNally College Publishing Company.]
[Gronlund, N.E. dan Linn, R.L. (1990). Measurement and Evaluation in Teaching. (6th Ed.) New York: Macmillan Publishing Company.]
[Hadi, Sutrisno. (1986). Statistika Jilid III. Yogyakarta: Yayasan Penrbit Fakultas Psikologi UGM.]
[Kathori, C.R. (2004). Research Methodology: Methods & Techniques. New Delhi: New Age Interanational (P) Limited, Publishers.]
[Lufri dan Ardi. 2000. Metodologi Penelitian. Padang: Jurusan Biologi FMIPA UNP.]
[Lufri. (2005). Metodologi Penelitian. Padang: Jurusan Biologi FMIPA UNP.]
[Lufri. (2007). Kiat Memahami dan Melakukan Penelitian. Padang: UNP Press.]
[Mason, E.J. dan W.J. Brambel. (1989). Understanding and Conducting research. (2nd Ed.) New York. McGraw-Hill Book Comp.]
[Mc Ardle, Geri. 2010. Intructional Design for ActionLearning. New York: American Management Association.]
[Moleong, L.J. (1997). Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung : PT Remaja Rosdakarya.]
[Muller, Daniel J., 1992. Mengukur Sikap Sosial. Diterjemahkah oleh: Drs. Eddy Soewardi Kartawdjaja, M.Pd. Jakarta: Bumi Aksara.]
[Nazir, Mhd. (1983). Metode Penelitian : Ghalia Indonesia.]
[Nasution. (1987). Metode Research. Bandung : Jemmars.]
[Nasution (1988). Metode Penelitian Naturalistik Kualitatif. Bandung : Tarsito.]
[Singarimbun, Masri dan Effendi, Sofian (Ed) (1995). Metode Penelitian Survai. Jakarta: LP3ES.]
[Somekh,Bridget. (2006). .ActionResearch: a methodology for chane and development. New York. Open University Press.]
[Stringer, E.T., Christensen, L.Mc., Baldwin, S.C. (2010). IntegratingTeaching, Learning, and Action Research. New Delhi: SAGE Publication India Pvt.Ltd.]
[Suwarno, Bambang. (1987). Metode Kuantitatif Untuk Penelitian Ilmu-ilmu Sosial dan Pendidikan. Bandung : Sekolah Pasca Sarjana IKIP Bandung.]
[Sudjana, N. & Ibrahim. (1989). Penelitian dan Penilaian Pendidikan. Bandung: PN. Sinar Baru.]
[Sudjana. (1988). Disain dan Analisis Eksperimental. Bandung : Tarsito.]
[Steel, R.D. dan J.H. Torrie. (1989). Prinsip dan Prosedur Statistika (terjemahan). Jakarta : PT. Gramedia.Suriasumantri, Jujun S. (1996). Filsafat Ilmu. Jakarta: Pustaka Sinar Harapan.]
[Suryabrata, Sumadi. (1987). Pengembangan Tes Hasil Belajar. Jakarta: Rajawali Pers.]
[Suryabrata, Sumadi. (1989). Metodologi Penelitian. Jakarta : CV. Rajawali.]
[Tuckman, B.W. (1972). Conducting Educational Research. New York : harcourt Brace Jovanovich, Inc.]
[Tuckman, B.W. (1999). Conducting Educational Research. (5th Ed.) New York : Harcourt Brace College Publishers.]
[Van Dalen, D.B. & W.J. Meyer. (1966). Understanding Educational Research. New York : McGraw-Hill Book Comp.]
[Ulya, H., Fitri, A., Heffi, A., Yosi, L.R. 2022. Pengembangan Buku Digital Berbasis RANDAI Terintegrasi Potensi Lokal pada Materi Keanekargaman Hayati, BIODIK: Jurnal Ilmiah Pendidikan Biologi, 8(1), 97-108. https://online-journal.unja.ac.id/biodik/article/view/16576/13156]
[Azizah, N., Muhammad, Y., Lufri. 2023. The Effect of Student Team Achievement Divisions (STAD) Assisted With Audio Visual Media on The Affective Competency of Students on Sience Learning In Class VII Junior High School, Jurnal Penelitian Pendidikan IPA, 8(1), 11-15. https://journal.unesa.ac.id/index.php/jppipa/article/view/23292/9749]
 10
5
Makna dan fungsi kajian  teori Macam-macam sumber  kajian teori Cara menyusun kajian teori Kerangka berpikir Hubungan kajian teori dengan kerangka berpikir dan hipotesis 
 - - Metode Pembelajaran: Team Based Project, Presentasi, diskusi, tanya jawab, resitasi Model Pembelajaran: PjBL Penugasan Mahasiswa: Membuat jurnal belajar yang diunggahkan pada https://smile.unp.ac.id/ Bentuk Pembelajaran: Melalui Platform https://smile.unp.ac.id/ Zoom, dan Whatsapp
  1. Makna dan fungsi kajian  teori
  2. Macam-macam sumber  kajian teori
  3. Cara menyusun kajian teori
  4. Kerangka berpikir
  5. Hubungan kajian teori dengan kerangka berpikir dan hipotesis 
[Anastasi, Anne dan Urbina, Susana. (1998). Tes Psikologi. Diterjemahkan oleh: Robertus Hariono S. Imam, MA. Jakarta: PT Prehallindo.]
[Ardhana, W. (1987). Bacaan Pilihan dalam Metode Penelitian Pendidikan. Jakarta: Depdikbud. Dirjen Dikti. Proyek Pengembangan Lembaga Tenaga Kependidikan.]
[Arikunto, Suharsimi. (1992). Prosedur Penelitan. Jakarta : Rineka Cipta.]
[Cochran, W.G. (1963). Sampling Techniques. (2nd Ed.) New York: Jonh Wiley & Sons, Inc.]
[Cook, T.D dan Cammbell, D.T. (1979). Quasi-Ezperimentation. Boston, Dallas, Geneva III, London : Houghton Mifflin Company. 7. Darmodjo,]
[Hendro. (1986). Filsafat Ilmu Pengetahuan Alam. Modul 4-6. Jakarta: Universitas Terbuka.]
[Faisal, Sanapiah dan Mulyadi Gunutr Warseso. (1983). Metodologi Penelitian Pendidikan. Surabaya: Usaha Nasional.]
[Fraenkel, Jack R. dan Wallen, Norman E. (1996). How to Design and Evaluate Research in Education. (3th Ed.) .New York: McGraw-Hill, Inc.]
[Gay, L.R. (1987). Educational Research. (3th Ed.) London: Merrill Publishing Company.]
[Gie, The Liang (1999). Pengantar Filsafat Ilmu. Yokyakarta: Penerbit Liberty.]
[Campbell, D.T. (1963). Experimental and Quasi-Eexperiental Designs for Research. Chicago: Rand McNally College Publishing Company.]
[Gronlund, N.E. dan Linn, R.L. (1990). Measurement and Evaluation in Teaching. (6th Ed.) New York: Macmillan Publishing Company.]
[Hadi, Sutrisno. (1986). Statistika Jilid III. Yogyakarta: Yayasan Penrbit Fakultas Psikologi UGM.]
[Kathori, C.R. (2004). Research Methodology: Methods & Techniques. New Delhi: New Age Interanational (P) Limited, Publishers.]
[Lufri dan Ardi. 2000. Metodologi Penelitian. Padang: Jurusan Biologi FMIPA UNP.]
[Lufri. (2005). Metodologi Penelitian. Padang: Jurusan Biologi FMIPA UNP.]
[Lufri. (2007). Kiat Memahami dan Melakukan Penelitian. Padang: UNP Press.]
[Mason, E.J. dan W.J. Brambel. (1989). Understanding and Conducting research. (2nd Ed.) New York. McGraw-Hill Book Comp.]
[Mc Ardle, Geri. 2010. Intructional Design for ActionLearning. New York: American Management Association.]
[Moleong, L.J. (1997). Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung : PT Remaja Rosdakarya.]
[Muller, Daniel J., 1992. Mengukur Sikap Sosial. Diterjemahkah oleh: Drs. Eddy Soewardi Kartawdjaja, M.Pd. Jakarta: Bumi Aksara.]
[Nazir, Mhd. (1983). Metode Penelitian : Ghalia Indonesia.]
[Nasution. (1987). Metode Research. Bandung : Jemmars.]
[Nasution (1988). Metode Penelitian Naturalistik Kualitatif. Bandung : Tarsito.]
[Singarimbun, Masri dan Effendi, Sofian (Ed) (1995). Metode Penelitian Survai. Jakarta: LP3ES.]
[Somekh,Bridget. (2006). .ActionResearch: a methodology for chane and development. New York. Open University Press.]
[Stringer, E.T., Christensen, L.Mc., Baldwin, S.C. (2010). IntegratingTeaching, Learning, and Action Research. New Delhi: SAGE Publication India Pvt.Ltd.]
[Suwarno, Bambang. (1987). Metode Kuantitatif Untuk Penelitian Ilmu-ilmu Sosial dan Pendidikan. Bandung : Sekolah Pasca Sarjana IKIP Bandung.]
[Sudjana, N. & Ibrahim. (1989). Penelitian dan Penilaian Pendidikan. Bandung: PN. Sinar Baru.]
[Sudjana. (1988). Disain dan Analisis Eksperimental. Bandung : Tarsito.]
[Steel, R.D. dan J.H. Torrie. (1989). Prinsip dan Prosedur Statistika (terjemahan). Jakarta : PT. Gramedia.Suriasumantri, Jujun S. (1996). Filsafat Ilmu. Jakarta: Pustaka Sinar Harapan.]
[Suryabrata, Sumadi. (1987). Pengembangan Tes Hasil Belajar. Jakarta: Rajawali Pers.]
[Suryabrata, Sumadi. (1989). Metodologi Penelitian. Jakarta : CV. Rajawali.]
[Tuckman, B.W. (1972). Conducting Educational Research. New York : harcourt Brace Jovanovich, Inc.]
[Tuckman, B.W. (1999). Conducting Educational Research. (5th Ed.) New York : Harcourt Brace College Publishers.]
[Van Dalen, D.B. & W.J. Meyer. (1966). Understanding Educational Research. New York : McGraw-Hill Book Comp.]
[Ulya, H., Fitri, A., Heffi, A., Yosi, L.R. 2022. Pengembangan Buku Digital Berbasis RANDAI Terintegrasi Potensi Lokal pada Materi Keanekargaman Hayati, BIODIK: Jurnal Ilmiah Pendidikan Biologi, 8(1), 97-108. https://online-journal.unja.ac.id/biodik/article/view/16576/13156]
[Azizah, N., Muhammad, Y., Lufri. 2023. The Effect of Student Team Achievement Divisions (STAD) Assisted With Audio Visual Media on The Affective Competency of Students on Sience Learning In Class VII Junior High School, Jurnal Penelitian Pendidikan IPA, 8(1), 11-15. https://journal.unesa.ac.id/index.php/jppipa/article/view/23292/9749]
 10
6
Mendalami jenis-jenis penelitian serta pembagiannya
  • Ketajaman dan ketepatan analisis
  • Kemampuan kolaborasi
  • Kemampuan komunikasi
Tugas
Kuis
Case-Based
Project-Based
 Metode Pembelajaran: Team Based Project, Presentasi, diskusi, tanya jawab, resitasi Model Pembelajaran: PjBL Penugasan Mahasiswa: Membuat jurnal belajar yang diunggahkan pada https://smile.unp.ac.id/ Bentuk Pembelajaran: Melalui Platform https://smile.unp.ac.id/ Zoom, dan Whatsapp
  1. Makna dan fungsi kajian  teori
  2. Macam-macam sumber  kajian teori
  3. Cara menyusun kajian teori
  4. Kerangka berpikir
  5. Hubungan kajian teori dengan kerangka berpikir dan hipotesis 
[Anastasi, Anne dan Urbina, Susana. (1998). Tes Psikologi. Diterjemahkan oleh: Robertus Hariono S. Imam, MA. Jakarta: PT Prehallindo.]
[Ardhana, W. (1987). Bacaan Pilihan dalam Metode Penelitian Pendidikan. Jakarta: Depdikbud. Dirjen Dikti. Proyek Pengembangan Lembaga Tenaga Kependidikan.]
[Arikunto, Suharsimi. (1992). Prosedur Penelitan. Jakarta : Rineka Cipta.]
[Cochran, W.G. (1963). Sampling Techniques. (2nd Ed.) New York: Jonh Wiley & Sons, Inc.]
[Cook, T.D dan Cammbell, D.T. (1979). Quasi-Ezperimentation. Boston, Dallas, Geneva III, London : Houghton Mifflin Company. 7. Darmodjo,]
[Hendro. (1986). Filsafat Ilmu Pengetahuan Alam. Modul 4-6. Jakarta: Universitas Terbuka.]
[Faisal, Sanapiah dan Mulyadi Gunutr Warseso. (1983). Metodologi Penelitian Pendidikan. Surabaya: Usaha Nasional.]
[Fraenkel, Jack R. dan Wallen, Norman E. (1996). How to Design and Evaluate Research in Education. (3th Ed.) .New York: McGraw-Hill, Inc.]
[Gay, L.R. (1987). Educational Research. (3th Ed.) London: Merrill Publishing Company.]
[Gie, The Liang (1999). Pengantar Filsafat Ilmu. Yokyakarta: Penerbit Liberty.]
[Campbell, D.T. (1963). Experimental and Quasi-Eexperiental Designs for Research. Chicago: Rand McNally College Publishing Company.]
[Gronlund, N.E. dan Linn, R.L. (1990). Measurement and Evaluation in Teaching. (6th Ed.) New York: Macmillan Publishing Company.]
[Hadi, Sutrisno. (1986). Statistika Jilid III. Yogyakarta: Yayasan Penrbit Fakultas Psikologi UGM.]
[Kathori, C.R. (2004). Research Methodology: Methods & Techniques. New Delhi: New Age Interanational (P) Limited, Publishers.]
[Lufri dan Ardi. 2000. Metodologi Penelitian. Padang: Jurusan Biologi FMIPA UNP.]
[Lufri. (2005). Metodologi Penelitian. Padang: Jurusan Biologi FMIPA UNP.]
[Lufri. (2007). Kiat Memahami dan Melakukan Penelitian. Padang: UNP Press.]
[Mason, E.J. dan W.J. Brambel. (1989). Understanding and Conducting research. (2nd Ed.) New York. McGraw-Hill Book Comp.]
[Mc Ardle, Geri. 2010. Intructional Design for ActionLearning. New York: American Management Association.]
[Moleong, L.J. (1997). Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung : PT Remaja Rosdakarya.]
[Muller, Daniel J., 1992. Mengukur Sikap Sosial. Diterjemahkah oleh: Drs. Eddy Soewardi Kartawdjaja, M.Pd. Jakarta: Bumi Aksara.]
[Nazir, Mhd. (1983). Metode Penelitian : Ghalia Indonesia.]
[Nasution. (1987). Metode Research. Bandung : Jemmars.]
[Nasution (1988). Metode Penelitian Naturalistik Kualitatif. Bandung : Tarsito.]
[Singarimbun, Masri dan Effendi, Sofian (Ed) (1995). Metode Penelitian Survai. Jakarta: LP3ES.]
[Somekh,Bridget. (2006). .ActionResearch: a methodology for chane and development. New York. Open University Press.]
[Stringer, E.T., Christensen, L.Mc., Baldwin, S.C. (2010). IntegratingTeaching, Learning, and Action Research. New Delhi: SAGE Publication India Pvt.Ltd.]
[Suwarno, Bambang. (1987). Metode Kuantitatif Untuk Penelitian Ilmu-ilmu Sosial dan Pendidikan. Bandung : Sekolah Pasca Sarjana IKIP Bandung.]
[Sudjana, N. & Ibrahim. (1989). Penelitian dan Penilaian Pendidikan. Bandung: PN. Sinar Baru.]
[Sudjana. (1988). Disain dan Analisis Eksperimental. Bandung : Tarsito.]
[Steel, R.D. dan J.H. Torrie. (1989). Prinsip dan Prosedur Statistika (terjemahan). Jakarta : PT. Gramedia.Suriasumantri, Jujun S. (1996). Filsafat Ilmu. Jakarta: Pustaka Sinar Harapan.]
[Suryabrata, Sumadi. (1987). Pengembangan Tes Hasil Belajar. Jakarta: Rajawali Pers.]
[Suryabrata, Sumadi. (1989). Metodologi Penelitian. Jakarta : CV. Rajawali.]
[Tuckman, B.W. (1972). Conducting Educational Research. New York : harcourt Brace Jovanovich, Inc.]
[Tuckman, B.W. (1999). Conducting Educational Research. (5th Ed.) New York : Harcourt Brace College Publishers.]
[Van Dalen, D.B. & W.J. Meyer. (1966). Understanding Educational Research. New York : McGraw-Hill Book Comp.]
[Ulya, H., Fitri, A., Heffi, A., Yosi, L.R. 2022. Pengembangan Buku Digital Berbasis RANDAI Terintegrasi Potensi Lokal pada Materi Keanekargaman Hayati, BIODIK: Jurnal Ilmiah Pendidikan Biologi, 8(1), 97-108. https://online-journal.unja.ac.id/biodik/article/view/16576/13156]
[Azizah, N., Muhammad, Y., Lufri. 2023. The Effect of Student Team Achievement Divisions (STAD) Assisted With Audio Visual Media on The Affective Competency of Students on Sience Learning In Class VII Junior High School, Jurnal Penelitian Pendidikan IPA, 8(1), 11-15. https://journal.unesa.ac.id/index.php/jppipa/article/view/23292/9749]
 10
7
Menganalisis jenis jenis desain penelitian   
  • Ketajaman dan ketepatan analisis
  • Kemampuan kolaborasi
  • Kemampuan komunikasi
Tugas
Kuis
Case-Based
Project-Based
 Metode Pembelajaran: Team Based Project, Presentasi, diskusi, tanya jawab, resitasi Model Pembelajaran: PjBL Penugasan Mahasiswa: Membuat jurnal belajar yang diunggahkan pada https://smile.unp.ac.id/ Bentuk Pembelajaran: Melalui Platform https://smile.unp.ac.id/ Zoom, dan Whatsapp
  1. Desain eksperimen penelitian kependidikan
  2. Desain penelitian pengembangan
  3. Desain penelitian tindakan  kelas (PTK)
[Anastasi, Anne dan Urbina, Susana. (1998). Tes Psikologi. Diterjemahkan oleh: Robertus Hariono S. Imam, MA. Jakarta: PT Prehallindo.]
[Ardhana, W. (1987). Bacaan Pilihan dalam Metode Penelitian Pendidikan. Jakarta: Depdikbud. Dirjen Dikti. Proyek Pengembangan Lembaga Tenaga Kependidikan.]
[Arikunto, Suharsimi. (1992). Prosedur Penelitan. Jakarta : Rineka Cipta.]
[Cochran, W.G. (1963). Sampling Techniques. (2nd Ed.) New York: Jonh Wiley & Sons, Inc.]
[Cook, T.D dan Cammbell, D.T. (1979). Quasi-Ezperimentation. Boston, Dallas, Geneva III, London : Houghton Mifflin Company. 7. Darmodjo,]
[Hendro. (1986). Filsafat Ilmu Pengetahuan Alam. Modul 4-6. Jakarta: Universitas Terbuka.]
[Faisal, Sanapiah dan Mulyadi Gunutr Warseso. (1983). Metodologi Penelitian Pendidikan. Surabaya: Usaha Nasional.]
[Fraenkel, Jack R. dan Wallen, Norman E. (1996). How to Design and Evaluate Research in Education. (3th Ed.) .New York: McGraw-Hill, Inc.]
[Gay, L.R. (1987). Educational Research. (3th Ed.) London: Merrill Publishing Company.]
[Gie, The Liang (1999). Pengantar Filsafat Ilmu. Yokyakarta: Penerbit Liberty.]
[Campbell, D.T. (1963). Experimental and Quasi-Eexperiental Designs for Research. Chicago: Rand McNally College Publishing Company.]
[Gronlund, N.E. dan Linn, R.L. (1990). Measurement and Evaluation in Teaching. (6th Ed.) New York: Macmillan Publishing Company.]
[Hadi, Sutrisno. (1986). Statistika Jilid III. Yogyakarta: Yayasan Penrbit Fakultas Psikologi UGM.]
[Kathori, C.R. (2004). Research Methodology: Methods & Techniques. New Delhi: New Age Interanational (P) Limited, Publishers.]
[Lufri dan Ardi. 2000. Metodologi Penelitian. Padang: Jurusan Biologi FMIPA UNP.]
[Lufri. (2005). Metodologi Penelitian. Padang: Jurusan Biologi FMIPA UNP.]
[Lufri. (2007). Kiat Memahami dan Melakukan Penelitian. Padang: UNP Press.]
[Mason, E.J. dan W.J. Brambel. (1989). Understanding and Conducting research. (2nd Ed.) New York. McGraw-Hill Book Comp.]
[Mc Ardle, Geri. 2010. Intructional Design for ActionLearning. New York: American Management Association.]
[Moleong, L.J. (1997). Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung : PT Remaja Rosdakarya.]
[Muller, Daniel J., 1992. Mengukur Sikap Sosial. Diterjemahkah oleh: Drs. Eddy Soewardi Kartawdjaja, M.Pd. Jakarta: Bumi Aksara.]
[Nazir, Mhd. (1983). Metode Penelitian : Ghalia Indonesia.]
[Nasution. (1987). Metode Research. Bandung : Jemmars.]
[Nasution (1988). Metode Penelitian Naturalistik Kualitatif. Bandung : Tarsito.]
[Singarimbun, Masri dan Effendi, Sofian (Ed) (1995). Metode Penelitian Survai. Jakarta: LP3ES.]
[Somekh,Bridget. (2006). .ActionResearch: a methodology for chane and development. New York. Open University Press.]
[Stringer, E.T., Christensen, L.Mc., Baldwin, S.C. (2010). IntegratingTeaching, Learning, and Action Research. New Delhi: SAGE Publication India Pvt.Ltd.]
[Suwarno, Bambang. (1987). Metode Kuantitatif Untuk Penelitian Ilmu-ilmu Sosial dan Pendidikan. Bandung : Sekolah Pasca Sarjana IKIP Bandung.]
[Sudjana, N. & Ibrahim. (1989). Penelitian dan Penilaian Pendidikan. Bandung: PN. Sinar Baru.]
[Sudjana. (1988). Disain dan Analisis Eksperimental. Bandung : Tarsito.]
[Steel, R.D. dan J.H. Torrie. (1989). Prinsip dan Prosedur Statistika (terjemahan). Jakarta : PT. Gramedia.Suriasumantri, Jujun S. (1996). Filsafat Ilmu. Jakarta: Pustaka Sinar Harapan.]
[Suryabrata, Sumadi. (1987). Pengembangan Tes Hasil Belajar. Jakarta: Rajawali Pers.]
[Suryabrata, Sumadi. (1989). Metodologi Penelitian. Jakarta : CV. Rajawali.]
[Tuckman, B.W. (1972). Conducting Educational Research. New York : harcourt Brace Jovanovich, Inc.]
[Tuckman, B.W. (1999). Conducting Educational Research. (5th Ed.) New York : Harcourt Brace College Publishers.]
[Van Dalen, D.B. & W.J. Meyer. (1966). Understanding Educational Research. New York : McGraw-Hill Book Comp.]
[Ulya, H., Fitri, A., Heffi, A., Yosi, L.R. 2022. Pengembangan Buku Digital Berbasis RANDAI Terintegrasi Potensi Lokal pada Materi Keanekargaman Hayati, BIODIK: Jurnal Ilmiah Pendidikan Biologi, 8(1), 97-108. https://online-journal.unja.ac.id/biodik/article/view/16576/13156]
[Azizah, N., Muhammad, Y., Lufri. 2023. The Effect of Student Team Achievement Divisions (STAD) Assisted With Audio Visual Media on The Affective Competency of Students on Sience Learning In Class VII Junior High School, Jurnal Penelitian Pendidikan IPA, 8(1), 11-15. https://journal.unesa.ac.id/index.php/jppipa/article/view/23292/9749]
 10
8 UTS
9
Menganalisis jenis populasi dan sampel penelitian serta  teknik pengambilan  sampel  
  • Ketajaman dan ketepatan analisis
  • Kemampuan kolaborasi
  • Kemampuan komunikasi
Tugas
Kuis
Case-Based
Project-Based
 Metode Pembelajaran: Team Based Project, Presentasi, diskusi, tanya jawab, resitasi Model Pembelajaran: PjBL  Penugasan Mahasiswa: Membuat jurnal belajar yang diunggahkan pada https://smile.unp.ac.id/ Bentuk Pembelajaran: Melalui Platform https://smile.unp.ac.id/ Zoom, dan Whatsapp
  1. Populasi
  2. Sampel
  3. Teknik pengambilan sampel  
[Anastasi, Anne dan Urbina, Susana. (1998). Tes Psikologi. Diterjemahkan oleh: Robertus Hariono S. Imam, MA. Jakarta: PT Prehallindo.]
[Ardhana, W. (1987). Bacaan Pilihan dalam Metode Penelitian Pendidikan. Jakarta: Depdikbud. Dirjen Dikti. Proyek Pengembangan Lembaga Tenaga Kependidikan.]
[Arikunto, Suharsimi. (1992). Prosedur Penelitan. Jakarta : Rineka Cipta.]
[Cochran, W.G. (1963). Sampling Techniques. (2nd Ed.) New York: Jonh Wiley & Sons, Inc.]
[Cook, T.D dan Cammbell, D.T. (1979). Quasi-Ezperimentation. Boston, Dallas, Geneva III, London : Houghton Mifflin Company. 7. Darmodjo,]
[Hendro. (1986). Filsafat Ilmu Pengetahuan Alam. Modul 4-6. Jakarta: Universitas Terbuka.]
[Faisal, Sanapiah dan Mulyadi Gunutr Warseso. (1983). Metodologi Penelitian Pendidikan. Surabaya: Usaha Nasional.]
[Fraenkel, Jack R. dan Wallen, Norman E. (1996). How to Design and Evaluate Research in Education. (3th Ed.) .New York: McGraw-Hill, Inc.]
[Gay, L.R. (1987). Educational Research. (3th Ed.) London: Merrill Publishing Company.]
[Gie, The Liang (1999). Pengantar Filsafat Ilmu. Yokyakarta: Penerbit Liberty.]
[Hadi, Sutrisno. (1986). Statistika Jilid III. Yogyakarta: Yayasan Penrbit Fakultas Psikologi UGM.]
[Kathori, C.R. (2004). Research Methodology: Methods & Techniques. New Delhi: New Age Interanational (P) Limited, Publishers.]
[Lufri dan Ardi. 2000. Metodologi Penelitian. Padang: Jurusan Biologi FMIPA UNP.]
[Lufri. (2005). Metodologi Penelitian. Padang: Jurusan Biologi FMIPA UNP.]
[Lufri. (2007). Kiat Memahami dan Melakukan Penelitian. Padang: UNP Press.]
[Mason, E.J. dan W.J. Brambel. (1989). Understanding and Conducting research. (2nd Ed.) New York. McGraw-Hill Book Comp.]
[Mc Ardle, Geri. 2010. Intructional Design for ActionLearning. New York: American Management Association.]
[Moleong, L.J. (1997). Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung : PT Remaja Rosdakarya.]
[Muller, Daniel J., 1992. Mengukur Sikap Sosial. Diterjemahkah oleh: Drs. Eddy Soewardi Kartawdjaja, M.Pd. Jakarta: Bumi Aksara.]
[Nazir, Mhd. (1983). Metode Penelitian : Ghalia Indonesia.]
[Nasution. (1987). Metode Research. Bandung : Jemmars.]
[Nasution (1988). Metode Penelitian Naturalistik Kualitatif. Bandung : Tarsito.]
[Singarimbun, Masri dan Effendi, Sofian (Ed) (1995). Metode Penelitian Survai. Jakarta: LP3ES.]
[Somekh,Bridget. (2006). .ActionResearch: a methodology for chane and development. New York. Open University Press.]
[Stringer, E.T., Christensen, L.Mc., Baldwin, S.C. (2010). IntegratingTeaching, Learning, and Action Research. New Delhi: SAGE Publication India Pvt.Ltd.]
[Suwarno, Bambang. (1987). Metode Kuantitatif Untuk Penelitian Ilmu-ilmu Sosial dan Pendidikan. Bandung : Sekolah Pasca Sarjana IKIP Bandung.]
[Sudjana, N. & Ibrahim. (1989). Penelitian dan Penilaian Pendidikan. Bandung: PN. Sinar Baru.]
[Sudjana. (1988). Disain dan Analisis Eksperimental. Bandung : Tarsito.]
[Steel, R.D. dan J.H. Torrie. (1989). Prinsip dan Prosedur Statistika (terjemahan). Jakarta : PT. Gramedia.Suriasumantri, Jujun S. (1996). Filsafat Ilmu. Jakarta: Pustaka Sinar Harapan.]
[Suryabrata, Sumadi. (1987). Pengembangan Tes Hasil Belajar. Jakarta: Rajawali Pers.]
[Suryabrata, Sumadi. (1989). Metodologi Penelitian. Jakarta : CV. Rajawali.]
[Tuckman, B.W. (1972). Conducting Educational Research. New York : harcourt Brace Jovanovich, Inc.]
[Tuckman, B.W. (1999). Conducting Educational Research. (5th Ed.) New York : Harcourt Brace College Publishers.]
[Van Dalen, D.B. & W.J. Meyer. (1966). Understanding Educational Research. New York : McGraw-Hill Book Comp.]
[Ulya, H., Fitri, A., Heffi, A., Yosi, L.R. 2022. Pengembangan Buku Digital Berbasis RANDAI Terintegrasi Potensi Lokal pada Materi Keanekargaman Hayati, BIODIK: Jurnal Ilmiah Pendidikan Biologi, 8(1), 97-108. https://online-journal.unja.ac.id/biodik/article/view/16576/13156]
[Azizah, N., Muhammad, Y., Lufri. 2023. The Effect of Student Team Achievement Divisions (STAD) Assisted With Audio Visual Media on The Affective Competency of Students on Sience Learning In Class VII Junior High School, Jurnal Penelitian Pendidikan IPA, 8(1), 11-15. https://journal.unesa.ac.id/index.php/jppipa/article/view/23292/9749]
 10
10
Menganalisis pembagian variabel dan data penelitian
  • Ketajaman dan ketepatan analisis
  • Kemampuan kolaborasi
  • Kemampuan komunikasi
Tugas
Kuis
Case-Based
Project-Based
   Metode Pembelajaran: Team Based Project, Presentasi, diskusi, tanya jawab, resitasi Model Pembelajaran: PjBL  Penugasan Mahasiswa: Membuat jurnal belajar yang diunggahkan pada https://smile.unp.ac.id/ Bentuk Pembelajaran: Melalui Platform https://smile.unp.ac.id/ Zoom, dan Whatsapp
  1. Populasi
  2. Sampel
  3. Teknik pengambilan sampel  
[Anastasi, Anne dan Urbina, Susana. (1998). Tes Psikologi. Diterjemahkan oleh: Robertus Hariono S. Imam, MA. Jakarta: PT Prehallindo.]
[Ardhana, W. (1987). Bacaan Pilihan dalam Metode Penelitian Pendidikan. Jakarta: Depdikbud. Dirjen Dikti. Proyek Pengembangan Lembaga Tenaga Kependidikan.]
[Arikunto, Suharsimi. (1992). Prosedur Penelitan. Jakarta : Rineka Cipta.]
[Cochran, W.G. (1963). Sampling Techniques. (2nd Ed.) New York: Jonh Wiley & Sons, Inc.]
[Cook, T.D dan Cammbell, D.T. (1979). Quasi-Ezperimentation. Boston, Dallas, Geneva III, London : Houghton Mifflin Company. 7. Darmodjo,]
[Hendro. (1986). Filsafat Ilmu Pengetahuan Alam. Modul 4-6. Jakarta: Universitas Terbuka.]
[Faisal, Sanapiah dan Mulyadi Gunutr Warseso. (1983). Metodologi Penelitian Pendidikan. Surabaya: Usaha Nasional.]
[Fraenkel, Jack R. dan Wallen, Norman E. (1996). How to Design and Evaluate Research in Education. (3th Ed.) .New York: McGraw-Hill, Inc.]
[Gay, L.R. (1987). Educational Research. (3th Ed.) London: Merrill Publishing Company.]
[Gie, The Liang (1999). Pengantar Filsafat Ilmu. Yokyakarta: Penerbit Liberty.]
[Campbell, D.T. (1963). Experimental and Quasi-Eexperiental Designs for Research. Chicago: Rand McNally College Publishing Company.]
[Gronlund, N.E. dan Linn, R.L. (1990). Measurement and Evaluation in Teaching. (6th Ed.) New York: Macmillan Publishing Company.]
[Hadi, Sutrisno. (1986). Statistika Jilid III. Yogyakarta: Yayasan Penrbit Fakultas Psikologi UGM.]
[Kathori, C.R. (2004). Research Methodology: Methods & Techniques. New Delhi: New Age Interanational (P) Limited, Publishers.]
[Lufri dan Ardi. 2000. Metodologi Penelitian. Padang: Jurusan Biologi FMIPA UNP.]
[Lufri. (2005). Metodologi Penelitian. Padang: Jurusan Biologi FMIPA UNP.]
[Lufri. (2007). Kiat Memahami dan Melakukan Penelitian. Padang: UNP Press.]
[Mason, E.J. dan W.J. Brambel. (1989). Understanding and Conducting research. (2nd Ed.) New York. McGraw-Hill Book Comp.]
[Mc Ardle, Geri. 2010. Intructional Design for ActionLearning. New York: American Management Association.]
[Moleong, L.J. (1997). Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung : PT Remaja Rosdakarya.]
[Muller, Daniel J., 1992. Mengukur Sikap Sosial. Diterjemahkah oleh: Drs. Eddy Soewardi Kartawdjaja, M.Pd. Jakarta: Bumi Aksara.]
[Nazir, Mhd. (1983). Metode Penelitian : Ghalia Indonesia.]
[Nasution. (1987). Metode Research. Bandung : Jemmars.]
[Nasution (1988). Metode Penelitian Naturalistik Kualitatif. Bandung : Tarsito.]
[Singarimbun, Masri dan Effendi, Sofian (Ed) (1995). Metode Penelitian Survai. Jakarta: LP3ES.]
[Somekh,Bridget. (2006). .ActionResearch: a methodology for chane and development. New York. Open University Press.]
[Stringer, E.T., Christensen, L.Mc., Baldwin, S.C. (2010). IntegratingTeaching, Learning, and Action Research. New Delhi: SAGE Publication India Pvt.Ltd.]
[Suwarno, Bambang. (1987). Metode Kuantitatif Untuk Penelitian Ilmu-ilmu Sosial dan Pendidikan. Bandung : Sekolah Pasca Sarjana IKIP Bandung.]
[Sudjana, N. & Ibrahim. (1989). Penelitian dan Penilaian Pendidikan. Bandung: PN. Sinar Baru.]
[Sudjana. (1988). Disain dan Analisis Eksperimental. Bandung : Tarsito.]
[Steel, R.D. dan J.H. Torrie. (1989). Prinsip dan Prosedur Statistika (terjemahan). Jakarta : PT. Gramedia.Suriasumantri, Jujun S. (1996). Filsafat Ilmu. Jakarta: Pustaka Sinar Harapan.]
[Suryabrata, Sumadi. (1987). Pengembangan Tes Hasil Belajar. Jakarta: Rajawali Pers.]
[Suryabrata, Sumadi. (1989). Metodologi Penelitian. Jakarta : CV. Rajawali.]
[Tuckman, B.W. (1972). Conducting Educational Research. New York : harcourt Brace Jovanovich, Inc.]
[Tuckman, B.W. (1999). Conducting Educational Research. (5th Ed.) New York : Harcourt Brace College Publishers.]
[Van Dalen, D.B. & W.J. Meyer. (1966). Understanding Educational Research. New York : McGraw-Hill Book Comp.]
[Ulya, H., Fitri, A., Heffi, A., Yosi, L.R. 2022. Pengembangan Buku Digital Berbasis RANDAI Terintegrasi Potensi Lokal pada Materi Keanekargaman Hayati, BIODIK: Jurnal Ilmiah Pendidikan Biologi, 8(1), 97-108. https://online-journal.unja.ac.id/biodik/article/view/16576/13156]
[Azizah, N., Muhammad, Y., Lufri. 2023. The Effect of Student Team Achievement Divisions (STAD) Assisted With Audio Visual Media on The Affective Competency of Students on Sience Learning In Class VII Junior High School, Jurnal Penelitian Pendidikan IPA, 8(1), 11-15. https://journal.unesa.ac.id/index.php/jppipa/article/view/23292/9749]
 10
11
Menganalisis jenis instrumentasi yang digunakan dalam penelitian dan validitas, praktikalitas serta  efektifitas penelitian
  • Ketajaman dan ketepatan analisis
  • Kemampuan kolaborasi
  • Kemampuan komunikasi
Tugas
Kuis
Case-Based
Project-Based
 Metode Pembelajaran: Team Based Project, Presentasi, diskusi, tanya jawab, resitasi Model Pembelajaran: PjBL Penugasan Mahasiswa: Membuat jurnal belajar yang diunggahkan pada https://smile.unp.ac.id/ Bentuk Pembelajaran: Melalui Platform https://smile.unp.ac.id/ Zoom, dan Whatsapp
  1. Instrumentasi
  2. Validitas dan reliabltas  instrumen
  3. Pembagian validitas dan  reliabilitas instrumen  penelitian
  4. Validitas, Prakatikalitas dan  efektivitas produk penelitian 
[Anastasi, Anne dan Urbina, Susana. (1998). Tes Psikologi. Diterjemahkan oleh: Robertus Hariono S. Imam, MA. Jakarta: PT Prehallindo.]
[Ardhana, W. (1987). Bacaan Pilihan dalam Metode Penelitian Pendidikan. Jakarta: Depdikbud. Dirjen Dikti. Proyek Pengembangan Lembaga Tenaga Kependidikan.]
[Arikunto, Suharsimi. (1992). Prosedur Penelitan. Jakarta : Rineka Cipta.]
[Cochran, W.G. (1963). Sampling Techniques. (2nd Ed.) New York: Jonh Wiley & Sons, Inc.]
[Cook, T.D dan Cammbell, D.T. (1979). Quasi-Ezperimentation. Boston, Dallas, Geneva III, London : Houghton Mifflin Company. 7. Darmodjo,]
[Hendro. (1986). Filsafat Ilmu Pengetahuan Alam. Modul 4-6. Jakarta: Universitas Terbuka.]
[Faisal, Sanapiah dan Mulyadi Gunutr Warseso. (1983). Metodologi Penelitian Pendidikan. Surabaya: Usaha Nasional.]
[Fraenkel, Jack R. dan Wallen, Norman E. (1996). How to Design and Evaluate Research in Education. (3th Ed.) .New York: McGraw-Hill, Inc.]
[Gay, L.R. (1987). Educational Research. (3th Ed.) London: Merrill Publishing Company.]
[Gie, The Liang (1999). Pengantar Filsafat Ilmu. Yokyakarta: Penerbit Liberty.]
[Campbell, D.T. (1963). Experimental and Quasi-Eexperiental Designs for Research. Chicago: Rand McNally College Publishing Company.]
[Gronlund, N.E. dan Linn, R.L. (1990). Measurement and Evaluation in Teaching. (6th Ed.) New York: Macmillan Publishing Company.]
[Hadi, Sutrisno. (1986). Statistika Jilid III. Yogyakarta: Yayasan Penrbit Fakultas Psikologi UGM.]
[Kathori, C.R. (2004). Research Methodology: Methods & Techniques. New Delhi: New Age Interanational (P) Limited, Publishers.]
[Lufri dan Ardi. 2000. Metodologi Penelitian. Padang: Jurusan Biologi FMIPA UNP.]
[Lufri. (2005). Metodologi Penelitian. Padang: Jurusan Biologi FMIPA UNP.]
[Lufri. (2007). Kiat Memahami dan Melakukan Penelitian. Padang: UNP Press.]
[Mason, E.J. dan W.J. Brambel. (1989). Understanding and Conducting research. (2nd Ed.) New York. McGraw-Hill Book Comp.]
[Mc Ardle, Geri. 2010. Intructional Design for ActionLearning. New York: American Management Association.]
[Moleong, L.J. (1997). Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung : PT Remaja Rosdakarya.]
[Muller, Daniel J., 1992. Mengukur Sikap Sosial. Diterjemahkah oleh: Drs. Eddy Soewardi Kartawdjaja, M.Pd. Jakarta: Bumi Aksara.]
[Nazir, Mhd. (1983). Metode Penelitian : Ghalia Indonesia.]
[Nasution. (1987). Metode Research. Bandung : Jemmars.]
[Nasution (1988). Metode Penelitian Naturalistik Kualitatif. Bandung : Tarsito.]
[Singarimbun, Masri dan Effendi, Sofian (Ed) (1995). Metode Penelitian Survai. Jakarta: LP3ES.]
[Somekh,Bridget. (2006). .ActionResearch: a methodology for chane and development. New York. Open University Press.]
[Stringer, E.T., Christensen, L.Mc., Baldwin, S.C. (2010). IntegratingTeaching, Learning, and Action Research. New Delhi: SAGE Publication India Pvt.Ltd.]
[Suwarno, Bambang. (1987). Metode Kuantitatif Untuk Penelitian Ilmu-ilmu Sosial dan Pendidikan. Bandung : Sekolah Pasca Sarjana IKIP Bandung.]
[Sudjana, N. & Ibrahim. (1989). Penelitian dan Penilaian Pendidikan. Bandung: PN. Sinar Baru.]
[Sudjana. (1988). Disain dan Analisis Eksperimental. Bandung : Tarsito.]
[Steel, R.D. dan J.H. Torrie. (1989). Prinsip dan Prosedur Statistika (terjemahan). Jakarta : PT. Gramedia.Suriasumantri, Jujun S. (1996). Filsafat Ilmu. Jakarta: Pustaka Sinar Harapan.]
[Suryabrata, Sumadi. (1987). Pengembangan Tes Hasil Belajar. Jakarta: Rajawali Pers.]
[Suryabrata, Sumadi. (1989). Metodologi Penelitian. Jakarta : CV. Rajawali.]
[Tuckman, B.W. (1972). Conducting Educational Research. New York : harcourt Brace Jovanovich, Inc.]
[Tuckman, B.W. (1999). Conducting Educational Research. (5th Ed.) New York : Harcourt Brace College Publishers.]
[Van Dalen, D.B. & W.J. Meyer. (1966). Understanding Educational Research. New York : McGraw-Hill Book Comp.]
[Ulya, H., Fitri, A., Heffi, A., Yosi, L.R. 2022. Pengembangan Buku Digital Berbasis RANDAI Terintegrasi Potensi Lokal pada Materi Keanekargaman Hayati, BIODIK: Jurnal Ilmiah Pendidikan Biologi, 8(1), 97-108. https://online-journal.unja.ac.id/biodik/article/view/16576/13156]
[Azizah, N., Muhammad, Y., Lufri. 2023. The Effect of Student Team Achievement Divisions (STAD) Assisted With Audio Visual Media on The Affective Competency of Students on Sience Learning In Class VII Junior High School, Jurnal Penelitian Pendidikan IPA, 8(1), 11-15. https://journal.unesa.ac.id/index.php/jppipa/article/view/23292/9749]
 10
12
Menganalisis teknik  analisis data yang digunakan dalam penelitian
  • Ketajaman dan ketepatan analisis
  • Kemampuan kolaborasi
  • Kemampuan komunikasi
Tugas
Kuis
Case-Based
Project-Based
 Metode Pembelajaran: Team Based Project, Presentasi, diskusi, tanya jawab, resitasi Model Pembelajaran: PjBL Penugasan Mahasiswa: Membuat jurnal belajar yang diunggahkan pada https://smile.unp.ac.id/ Bentuk Pembelajaran: Melalui Platform https://smile.unp.ac.id/ Zoom, dan Whatsapp
  1. Teknik analisis data kualitatif
  2. Teknik analisis data  kuantitatif
  3. Berbagai teknik analisis data  kuantitatif dalam penelitian  pendidikan  
[Anastasi, Anne dan Urbina, Susana. (1998). Tes Psikologi. Diterjemahkan oleh: Robertus Hariono S. Imam, MA. Jakarta: PT Prehallindo.]
[Ardhana, W. (1987). Bacaan Pilihan dalam Metode Penelitian Pendidikan. Jakarta: Depdikbud. Dirjen Dikti. Proyek Pengembangan Lembaga Tenaga Kependidikan.]
[Arikunto, Suharsimi. (1992). Prosedur Penelitan. Jakarta : Rineka Cipta.]
[Cochran, W.G. (1963). Sampling Techniques. (2nd Ed.) New York: Jonh Wiley & Sons, Inc.]
[Cook, T.D dan Cammbell, D.T. (1979). Quasi-Ezperimentation. Boston, Dallas, Geneva III, London : Houghton Mifflin Company. 7. Darmodjo,]
[Hendro. (1986). Filsafat Ilmu Pengetahuan Alam. Modul 4-6. Jakarta: Universitas Terbuka.]
[Faisal, Sanapiah dan Mulyadi Gunutr Warseso. (1983). Metodologi Penelitian Pendidikan. Surabaya: Usaha Nasional.]
[Fraenkel, Jack R. dan Wallen, Norman E. (1996). How to Design and Evaluate Research in Education. (3th Ed.) .New York: McGraw-Hill, Inc.]
[Gay, L.R. (1987). Educational Research. (3th Ed.) London: Merrill Publishing Company.]
[Gie, The Liang (1999). Pengantar Filsafat Ilmu. Yokyakarta: Penerbit Liberty.]
[Campbell, D.T. (1963). Experimental and Quasi-Eexperiental Designs for Research. Chicago: Rand McNally College Publishing Company.]
[Gronlund, N.E. dan Linn, R.L. (1990). Measurement and Evaluation in Teaching. (6th Ed.) New York: Macmillan Publishing Company.]
[Hadi, Sutrisno. (1986). Statistika Jilid III. Yogyakarta: Yayasan Penrbit Fakultas Psikologi UGM.]
[Kathori, C.R. (2004). Research Methodology: Methods & Techniques. New Delhi: New Age Interanational (P) Limited, Publishers.]
[Lufri dan Ardi. 2000. Metodologi Penelitian. Padang: Jurusan Biologi FMIPA UNP.]
[Lufri. (2005). Metodologi Penelitian. Padang: Jurusan Biologi FMIPA UNP.]
[Lufri. (2007). Kiat Memahami dan Melakukan Penelitian. Padang: UNP Press.]
[Mason, E.J. dan W.J. Brambel. (1989). Understanding and Conducting research. (2nd Ed.) New York. McGraw-Hill Book Comp.]
[Mc Ardle, Geri. 2010. Intructional Design for ActionLearning. New York: American Management Association.]
[Moleong, L.J. (1997). Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung : PT Remaja Rosdakarya.]
[Muller, Daniel J., 1992. Mengukur Sikap Sosial. Diterjemahkah oleh: Drs. Eddy Soewardi Kartawdjaja, M.Pd. Jakarta: Bumi Aksara.]
[Nazir, Mhd. (1983). Metode Penelitian : Ghalia Indonesia.]
[Nasution. (1987). Metode Research. Bandung : Jemmars.]
[Nasution (1988). Metode Penelitian Naturalistik Kualitatif. Bandung : Tarsito.]
[Singarimbun, Masri dan Effendi, Sofian (Ed) (1995). Metode Penelitian Survai. Jakarta: LP3ES.]
[Somekh,Bridget. (2006). .ActionResearch: a methodology for chane and development. New York. Open University Press.]
[Stringer, E.T., Christensen, L.Mc., Baldwin, S.C. (2010). IntegratingTeaching, Learning, and Action Research. New Delhi: SAGE Publication India Pvt.Ltd.]
[Suwarno, Bambang. (1987). Metode Kuantitatif Untuk Penelitian Ilmu-ilmu Sosial dan Pendidikan. Bandung : Sekolah Pasca Sarjana IKIP Bandung.]
[Sudjana, N. & Ibrahim. (1989). Penelitian dan Penilaian Pendidikan. Bandung: PN. Sinar Baru.]
[Sudjana. (1988). Disain dan Analisis Eksperimental. Bandung : Tarsito.]
[Steel, R.D. dan J.H. Torrie. (1989). Prinsip dan Prosedur Statistika (terjemahan). Jakarta : PT. Gramedia.Suriasumantri, Jujun S. (1996). Filsafat Ilmu. Jakarta: Pustaka Sinar Harapan.]
[Suryabrata, Sumadi. (1987). Pengembangan Tes Hasil Belajar. Jakarta: Rajawali Pers.]
[Suryabrata, Sumadi. (1989). Metodologi Penelitian. Jakarta : CV. Rajawali.]
[Tuckman, B.W. (1972). Conducting Educational Research. New York : harcourt Brace Jovanovich, Inc.]
[Tuckman, B.W. (1999). Conducting Educational Research. (5th Ed.) New York : Harcourt Brace College Publishers.]
[Van Dalen, D.B. & W.J. Meyer. (1966). Understanding Educational Research. New York : McGraw-Hill Book Comp.]
[Ulya, H., Fitri, A., Heffi, A., Yosi, L.R. 2022. Pengembangan Buku Digital Berbasis RANDAI Terintegrasi Potensi Lokal pada Materi Keanekargaman Hayati, BIODIK: Jurnal Ilmiah Pendidikan Biologi, 8(1), 97-108. https://online-journal.unja.ac.id/biodik/article/view/16576/13156]
[Azizah, N., Muhammad, Y., Lufri. 2023. The Effect of Student Team Achievement Divisions (STAD) Assisted With Audio Visual Media on The Affective Competency of Students on Sience Learning In Class VII Junior High School, Jurnal Penelitian Pendidikan IPA, 8(1), 11-15. https://journal.unesa.ac.id/index.php/jppipa/article/view/23292/9749]
 10
13
Menganalisis cara menulis rujukan, menarik kesimpulan,dan menulis daftar pustaka  serta lampiran pada  penelitian  
  • Ketajaman dan ketepatan analisis
  • Kemampuan kolaborasi
  • Kemampuan komunikasi
Tugas
Kuis
Case-Based
Project-Based
 Metode Pembelajaran: Team Based Project, Presentasi, diskusi, tanya jawab, resitasi Model Pembelajaran: PjBL Penugasan Mahasiswa: Membuat jurnal belajar yang diunggahkan pada https://smile.unp.ac.id/ Bentuk Pembelajaran: Melalui Platform https://smile.unp.ac.id/ Zoom, dan Whatsapp
  1. Cara melaporkan hasil  penelitian
  2. Cara menulis rujukan (kutipan langsung & tidak  langsung)
  3. Cara menulis implikasi,  menarik kesimpulan dan  saran
  4. Cara menulis daftar pustaka dan lampiran 
[Anastasi, Anne dan Urbina, Susana. (1998). Tes Psikologi. Diterjemahkan oleh: Robertus Hariono S. Imam, MA. Jakarta: PT Prehallindo.]
[Ardhana, W. (1987). Bacaan Pilihan dalam Metode Penelitian Pendidikan. Jakarta: Depdikbud. Dirjen Dikti. Proyek Pengembangan Lembaga Tenaga Kependidikan.]
[Arikunto, Suharsimi. (1992). Prosedur Penelitan. Jakarta : Rineka Cipta.]
[Cochran, W.G. (1963). Sampling Techniques. (2nd Ed.) New York: Jonh Wiley & Sons, Inc.]
[Cook, T.D dan Cammbell, D.T. (1979). Quasi-Ezperimentation. Boston, Dallas, Geneva III, London : Houghton Mifflin Company. 7. Darmodjo,]
[Hendro. (1986). Filsafat Ilmu Pengetahuan Alam. Modul 4-6. Jakarta: Universitas Terbuka.]
[Faisal, Sanapiah dan Mulyadi Gunutr Warseso. (1983). Metodologi Penelitian Pendidikan. Surabaya: Usaha Nasional.]
[Fraenkel, Jack R. dan Wallen, Norman E. (1996). How to Design and Evaluate Research in Education. (3th Ed.) .New York: McGraw-Hill, Inc.]
[Gay, L.R. (1987). Educational Research. (3th Ed.) London: Merrill Publishing Company.]
[Gie, The Liang (1999). Pengantar Filsafat Ilmu. Yokyakarta: Penerbit Liberty.]
[Campbell, D.T. (1963). Experimental and Quasi-Eexperiental Designs for Research. Chicago: Rand McNally College Publishing Company.]
[Gronlund, N.E. dan Linn, R.L. (1990). Measurement and Evaluation in Teaching. (6th Ed.) New York: Macmillan Publishing Company.]
[Hadi, Sutrisno. (1986). Statistika Jilid III. Yogyakarta: Yayasan Penrbit Fakultas Psikologi UGM.]
[Kathori, C.R. (2004). Research Methodology: Methods & Techniques. New Delhi: New Age Interanational (P) Limited, Publishers.]
[Lufri dan Ardi. 2000. Metodologi Penelitian. Padang: Jurusan Biologi FMIPA UNP.]
[Lufri. (2005). Metodologi Penelitian. Padang: Jurusan Biologi FMIPA UNP.]
[Lufri. (2007). Kiat Memahami dan Melakukan Penelitian. Padang: UNP Press.]
[Mason, E.J. dan W.J. Brambel. (1989). Understanding and Conducting research. (2nd Ed.) New York. McGraw-Hill Book Comp.]
[Mc Ardle, Geri. 2010. Intructional Design for ActionLearning. New York: American Management Association.]
[Moleong, L.J. (1997). Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung : PT Remaja Rosdakarya.]
[Muller, Daniel J., 1992. Mengukur Sikap Sosial. Diterjemahkah oleh: Drs. Eddy Soewardi Kartawdjaja, M.Pd. Jakarta: Bumi Aksara.]
[Nazir, Mhd. (1983). Metode Penelitian : Ghalia Indonesia.]
[Nasution. (1987). Metode Research. Bandung : Jemmars.]
[Nasution (1988). Metode Penelitian Naturalistik Kualitatif. Bandung : Tarsito.]
[Singarimbun, Masri dan Effendi, Sofian (Ed) (1995). Metode Penelitian Survai. Jakarta: LP3ES.]
[Somekh,Bridget. (2006). .ActionResearch: a methodology for chane and development. New York. Open University Press.]
[Stringer, E.T., Christensen, L.Mc., Baldwin, S.C. (2010). IntegratingTeaching, Learning, and Action Research. New Delhi: SAGE Publication India Pvt.Ltd.]
[Suwarno, Bambang. (1987). Metode Kuantitatif Untuk Penelitian Ilmu-ilmu Sosial dan Pendidikan. Bandung : Sekolah Pasca Sarjana IKIP Bandung.]
[Sudjana, N. & Ibrahim. (1989). Penelitian dan Penilaian Pendidikan. Bandung: PN. Sinar Baru.]
[Sudjana. (1988). Disain dan Analisis Eksperimental. Bandung : Tarsito.]
[Steel, R.D. dan J.H. Torrie. (1989). Prinsip dan Prosedur Statistika (terjemahan). Jakarta : PT. Gramedia.Suriasumantri, Jujun S. (1996). Filsafat Ilmu. Jakarta: Pustaka Sinar Harapan.]
[Suryabrata, Sumadi. (1987). Pengembangan Tes Hasil Belajar. Jakarta: Rajawali Pers.]
[Suryabrata, Sumadi. (1989). Metodologi Penelitian. Jakarta : CV. Rajawali.]
[Tuckman, B.W. (1972). Conducting Educational Research. New York : harcourt Brace Jovanovich, Inc.]
[Tuckman, B.W. (1999). Conducting Educational Research. (5th Ed.) New York : Harcourt Brace College Publishers.]
[Van Dalen, D.B. & W.J. Meyer. (1966). Understanding Educational Research. New York : McGraw-Hill Book Comp.]
[Ulya, H., Fitri, A., Heffi, A., Yosi, L.R. 2022. Pengembangan Buku Digital Berbasis RANDAI Terintegrasi Potensi Lokal pada Materi Keanekargaman Hayati, BIODIK: Jurnal Ilmiah Pendidikan Biologi, 8(1), 97-108. https://online-journal.unja.ac.id/biodik/article/view/16576/13156]
[Azizah, N., Muhammad, Y., Lufri. 2023. The Effect of Student Team Achievement Divisions (STAD) Assisted With Audio Visual Media on The Affective Competency of Students on Sience Learning In Class VII Junior High School, Jurnal Penelitian Pendidikan IPA, 8(1), 11-15. https://journal.unesa.ac.id/index.php/jppipa/article/view/23292/9749]
 10
14
Mengembangkan suatu tesis yaitu penelitian tindakan kelas  
  • Ketajaman dan ketepatan analisis
  • Kemampuan kolaborasi
  • Kemampuan komunikasi
Tugas
Kuis
Case-Based
Project-Based
 Metode Pembelajaran: Team Based Project, Presentasi, diskusi, tanya jawab, resitasi Model Pembelajaran: PjBL Penugasan Mahasiswa: Membuat jurnal belajar yang diunggahkan pada https://smile.unp.ac.id/ Bentuk Pembelajaran: Melalui Platform https://smile.unp.ac.id/ Zoom, dan Whatsapp

Analisis kritis terhadap tesis (sampel 1) (Penelitian Tindakan Kelas) 

 

[Anastasi, Anne dan Urbina, Susana. (1998). Tes Psikologi. Diterjemahkan oleh: Robertus Hariono S. Imam, MA. Jakarta: PT Prehallindo.]
[Ardhana, W. (1987). Bacaan Pilihan dalam Metode Penelitian Pendidikan. Jakarta: Depdikbud. Dirjen Dikti. Proyek Pengembangan Lembaga Tenaga Kependidikan.]
[Arikunto, Suharsimi. (1992). Prosedur Penelitan. Jakarta : Rineka Cipta.]
[Cochran, W.G. (1963). Sampling Techniques. (2nd Ed.) New York: Jonh Wiley & Sons, Inc.]
[Cook, T.D dan Cammbell, D.T. (1979). Quasi-Ezperimentation. Boston, Dallas, Geneva III, London : Houghton Mifflin Company. 7. Darmodjo,]
[Hendro. (1986). Filsafat Ilmu Pengetahuan Alam. Modul 4-6. Jakarta: Universitas Terbuka.]
[Faisal, Sanapiah dan Mulyadi Gunutr Warseso. (1983). Metodologi Penelitian Pendidikan. Surabaya: Usaha Nasional.]
[Fraenkel, Jack R. dan Wallen, Norman E. (1996). How to Design and Evaluate Research in Education. (3th Ed.) .New York: McGraw-Hill, Inc.]
[Gay, L.R. (1987). Educational Research. (3th Ed.) London: Merrill Publishing Company.]
[Gie, The Liang (1999). Pengantar Filsafat Ilmu. Yokyakarta: Penerbit Liberty.]
[Campbell, D.T. (1963). Experimental and Quasi-Eexperiental Designs for Research. Chicago: Rand McNally College Publishing Company.]
[Gronlund, N.E. dan Linn, R.L. (1990). Measurement and Evaluation in Teaching. (6th Ed.) New York: Macmillan Publishing Company.]
[Hadi, Sutrisno. (1986). Statistika Jilid III. Yogyakarta: Yayasan Penrbit Fakultas Psikologi UGM.]
[Kathori, C.R. (2004). Research Methodology: Methods & Techniques. New Delhi: New Age Interanational (P) Limited, Publishers.]
[Lufri dan Ardi. 2000. Metodologi Penelitian. Padang: Jurusan Biologi FMIPA UNP.]
[Lufri. (2005). Metodologi Penelitian. Padang: Jurusan Biologi FMIPA UNP.]
[Lufri. (2007). Kiat Memahami dan Melakukan Penelitian. Padang: UNP Press.]
[Mason, E.J. dan W.J. Brambel. (1989). Understanding and Conducting research. (2nd Ed.) New York. McGraw-Hill Book Comp.]
[Mc Ardle, Geri. 2010. Intructional Design for ActionLearning. New York: American Management Association.]
[Moleong, L.J. (1997). Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung : PT Remaja Rosdakarya.]
[Muller, Daniel J., 1992. Mengukur Sikap Sosial. Diterjemahkah oleh: Drs. Eddy Soewardi Kartawdjaja, M.Pd. Jakarta: Bumi Aksara.]
[Nazir, Mhd. (1983). Metode Penelitian : Ghalia Indonesia.]
[Nasution. (1987). Metode Research. Bandung : Jemmars.]
[Nasution (1988). Metode Penelitian Naturalistik Kualitatif. Bandung : Tarsito.]
[Singarimbun, Masri dan Effendi, Sofian (Ed) (1995). Metode Penelitian Survai. Jakarta: LP3ES.]
[Somekh,Bridget. (2006). .ActionResearch: a methodology for chane and development. New York. Open University Press.]
[Stringer, E.T., Christensen, L.Mc., Baldwin, S.C. (2010). IntegratingTeaching, Learning, and Action Research. New Delhi: SAGE Publication India Pvt.Ltd.]
[Suwarno, Bambang. (1987). Metode Kuantitatif Untuk Penelitian Ilmu-ilmu Sosial dan Pendidikan. Bandung : Sekolah Pasca Sarjana IKIP Bandung.]
[Sudjana, N. & Ibrahim. (1989). Penelitian dan Penilaian Pendidikan. Bandung: PN. Sinar Baru.]
[Sudjana. (1988). Disain dan Analisis Eksperimental. Bandung : Tarsito.]
[Steel, R.D. dan J.H. Torrie. (1989). Prinsip dan Prosedur Statistika (terjemahan). Jakarta : PT. Gramedia.Suriasumantri, Jujun S. (1996). Filsafat Ilmu. Jakarta: Pustaka Sinar Harapan.]
[Suryabrata, Sumadi. (1987). Pengembangan Tes Hasil Belajar. Jakarta: Rajawali Pers.]
[Suryabrata, Sumadi. (1989). Metodologi Penelitian. Jakarta : CV. Rajawali.]
[Tuckman, B.W. (1972). Conducting Educational Research. New York : harcourt Brace Jovanovich, Inc.]
[Tuckman, B.W. (1999). Conducting Educational Research. (5th Ed.) New York : Harcourt Brace College Publishers.]
[Van Dalen, D.B. & W.J. Meyer. (1966). Understanding Educational Research. New York : McGraw-Hill Book Comp.]
[Ulya, H., Fitri, A., Heffi, A., Yosi, L.R. 2022. Pengembangan Buku Digital Berbasis RANDAI Terintegrasi Potensi Lokal pada Materi Keanekargaman Hayati, BIODIK: Jurnal Ilmiah Pendidikan Biologi, 8(1), 97-108. https://online-journal.unja.ac.id/biodik/article/view/16576/13156]
[Azizah, N., Muhammad, Y., Lufri. 2023. The Effect of Student Team Achievement Divisions (STAD) Assisted With Audio Visual Media on The Affective Competency of Students on Sience Learning In Class VII Junior High School, Jurnal Penelitian Pendidikan IPA, 8(1), 11-15. https://journal.unesa.ac.id/index.php/jppipa/article/view/23292/9749]
 15
15
Mengembangkan suatu  tesis yaitu penelitian pengembangan
  • Ketajaman dan ketepatan analisis
  • Kemampuan kolaborasi
  • Kemampuan komunikasi
Tugas
Kuis
Case-Based
Project-Based
 Metode Pembelajaran: Team Based Project, Presentasi, diskusi, tanya jawab, resitasi Model Pembelajaran: PjBL Penugasan Mahasiswa: Membuat jurnal belajar yang diunggahkan pada https://smile.unp.ac.id/ Bentuk Pembelajaran: Melalui Platform https://smile.unp.ac.id/ Zoom, dan Whatsapp

Analisis kritis terhadap tesis (sampel 2) (Penelitian Pengembangan) 

 

[Anastasi, Anne dan Urbina, Susana. (1998). Tes Psikologi. Diterjemahkan oleh: Robertus Hariono S. Imam, MA. Jakarta: PT Prehallindo.]
[Ardhana, W. (1987). Bacaan Pilihan dalam Metode Penelitian Pendidikan. Jakarta: Depdikbud. Dirjen Dikti. Proyek Pengembangan Lembaga Tenaga Kependidikan.]
[Arikunto, Suharsimi. (1992). Prosedur Penelitan. Jakarta : Rineka Cipta.]
[Cochran, W.G. (1963). Sampling Techniques. (2nd Ed.) New York: Jonh Wiley & Sons, Inc.]
[Cook, T.D dan Cammbell, D.T. (1979). Quasi-Ezperimentation. Boston, Dallas, Geneva III, London : Houghton Mifflin Company. 7. Darmodjo,]
[Hendro. (1986). Filsafat Ilmu Pengetahuan Alam. Modul 4-6. Jakarta: Universitas Terbuka.]
[Faisal, Sanapiah dan Mulyadi Gunutr Warseso. (1983). Metodologi Penelitian Pendidikan. Surabaya: Usaha Nasional.]
[Fraenkel, Jack R. dan Wallen, Norman E. (1996). How to Design and Evaluate Research in Education. (3th Ed.) .New York: McGraw-Hill, Inc.]
[Gay, L.R. (1987). Educational Research. (3th Ed.) London: Merrill Publishing Company.]
[Gie, The Liang (1999). Pengantar Filsafat Ilmu. Yokyakarta: Penerbit Liberty.]
[Campbell, D.T. (1963). Experimental and Quasi-Eexperiental Designs for Research. Chicago: Rand McNally College Publishing Company.]
[Gronlund, N.E. dan Linn, R.L. (1990). Measurement and Evaluation in Teaching. (6th Ed.) New York: Macmillan Publishing Company.]
[Hadi, Sutrisno. (1986). Statistika Jilid III. Yogyakarta: Yayasan Penrbit Fakultas Psikologi UGM.]
[Kathori, C.R. (2004). Research Methodology: Methods & Techniques. New Delhi: New Age Interanational (P) Limited, Publishers.]
[Lufri dan Ardi. 2000. Metodologi Penelitian. Padang: Jurusan Biologi FMIPA UNP.]
[Lufri. (2005). Metodologi Penelitian. Padang: Jurusan Biologi FMIPA UNP.]
[Lufri. (2007). Kiat Memahami dan Melakukan Penelitian. Padang: UNP Press.]
[Mason, E.J. dan W.J. Brambel. (1989). Understanding and Conducting research. (2nd Ed.) New York. McGraw-Hill Book Comp.]
[Mc Ardle, Geri. 2010. Intructional Design for ActionLearning. New York: American Management Association.]
[Moleong, L.J. (1997). Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung : PT Remaja Rosdakarya.]
[Muller, Daniel J., 1992. Mengukur Sikap Sosial. Diterjemahkah oleh: Drs. Eddy Soewardi Kartawdjaja, M.Pd. Jakarta: Bumi Aksara.]
[Nazir, Mhd. (1983). Metode Penelitian : Ghalia Indonesia.]
[Nasution. (1987). Metode Research. Bandung : Jemmars.]
[Nasution (1988). Metode Penelitian Naturalistik Kualitatif. Bandung : Tarsito.]
[Singarimbun, Masri dan Effendi, Sofian (Ed) (1995). Metode Penelitian Survai. Jakarta: LP3ES.]
[Somekh,Bridget. (2006). .ActionResearch: a methodology for chane and development. New York. Open University Press.]
[Stringer, E.T., Christensen, L.Mc., Baldwin, S.C. (2010). IntegratingTeaching, Learning, and Action Research. New Delhi: SAGE Publication India Pvt.Ltd.]
[Suwarno, Bambang. (1987). Metode Kuantitatif Untuk Penelitian Ilmu-ilmu Sosial dan Pendidikan. Bandung : Sekolah Pasca Sarjana IKIP Bandung.]
[Sudjana, N. & Ibrahim. (1989). Penelitian dan Penilaian Pendidikan. Bandung: PN. Sinar Baru.]
[Sudjana. (1988). Disain dan Analisis Eksperimental. Bandung : Tarsito.]
[Steel, R.D. dan J.H. Torrie. (1989). Prinsip dan Prosedur Statistika (terjemahan). Jakarta : PT. Gramedia.Suriasumantri, Jujun S. (1996). Filsafat Ilmu. Jakarta: Pustaka Sinar Harapan.]
[Suryabrata, Sumadi. (1987). Pengembangan Tes Hasil Belajar. Jakarta: Rajawali Pers.]
[Suryabrata, Sumadi. (1989). Metodologi Penelitian. Jakarta : CV. Rajawali.]
[Tuckman, B.W. (1972). Conducting Educational Research. New York : harcourt Brace Jovanovich, Inc.]
[Tuckman, B.W. (1999). Conducting Educational Research. (5th Ed.) New York : Harcourt Brace College Publishers.]
[Van Dalen, D.B. & W.J. Meyer. (1966). Understanding Educational Research. New York : McGraw-Hill Book Comp.]
[Ulya, H., Fitri, A., Heffi, A., Yosi, L.R. 2022. Pengembangan Buku Digital Berbasis RANDAI Terintegrasi Potensi Lokal pada Materi Keanekargaman Hayati, BIODIK: Jurnal Ilmiah Pendidikan Biologi, 8(1), 97-108. https://online-journal.unja.ac.id/biodik/article/view/16576/13156]
 15
16 UAS