Logo UNP
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG – FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN – PROGRAM STUDI PENDIDIKAN DASAR (S2)
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK) KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tgl Penyusunan
Konsep Dasar Bahasa dan Sastra Indonesia di SD PDA.82.0016 - 0 2 1 -
OTORISASI / PENGESAHAN Dosen Pengembang RPS Koordinator RMK Koordinator Prodi
- - - -
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
CPL -
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
CPMK 1 Mampu mengembangkan pengetahuan dengan menganalisis permasalahan dalam pembelajaran menyimak di SD
CPMK 2 Mampu mengembangkan pengetahuan dengan menganalisis permasalahan dalam pembelajaran berbicara dan mempresentasikan di SD
CPMK 3 Mampu mengembangkan pengetahuan dengan menganalisis permasalahan dalam pembelajaran membaca dan memirsa di SD
CPMK 4 Mampu mengembangkan pengetahuan dengan menganalisis permasalahan dalam pembelajaran menulis di SD
Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
SUB CPMK -
CPL 1 (%) CPL 2 (%) CPL 3 (%) dst Total
CPMK/Sub CPMK - - - - -
CPMK/Sub CPMK - - - - -
Mata kuliah Peningkatan Keterampilan Berbahasa membahas tentang komponen keterampilan berbahasa di SD, pentingnya keterampilan berbahasa, hubungan aspek keterampilan berbahasa, hakikat, peranan, efektivitas, dan jenis-jenis keterampilan berbahasa yang mencakup keterampilan menyimak, berbicara, membaca, dan menulis. Mata kuliah ini bermanfaat untuk menambah wawasan mahasiswa dan menunjang terhadap pembelajaran bahasa Indonesia di SD.
Utama:
-
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
-
-
Minggu Ke- SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) Penilaian Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa
[Estimasi Waktu]
Materi Pembelajaran
[Rujukan]
Bobot Penilaian
(%)
Indikator Teknik & Kriteria Luring (Tatap Muka) Daring (Online)
- - - - - - - 0
UTS
UAS