Logo UNP
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG – FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS – PROGRAM STUDI PENDIDIKAN EKONOMI (S1)
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK) KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tgl Penyusunan
Perilaku Konsumen PDE.61.0022 - 0 3 3 -
OTORISASI / PENGESAHAN Dosen Pengembang RPS Koordinator RMK Koordinator Prodi
- - - Dr. Friyatmi S.Pd., M.Pd.
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
CPL-1 Memiliki karakter yang baik, relijius, semangat nasionalisme dan jiwa entrepreneur dengan memperhatikan norma-etika serta nilai budaya dan kearifan lokal yang berlaku dalam segala aktivitas dan pekerjaan profesional (karakter yang baik / good character)
CPL-2 Memiliki kemampuan komunikasi yang efektif dan kerjasama team dalam interaksi sosial dan pekerjaan (komunikasi dan Kerjasama team / transferable skill)
CPL-3 Mampu berfikir logis, kritis dan inovatif dalam mengidentifikasi, menganalisis dan memberikan solusi terhadap permasalahan yang sesuai dengan bidang keahlian.
CPL-6 Menguasai konsep teoritis ilmu ekonomi, akuntansi, manajemen dan kewirausahaan serta aplikasinya dalam pendidikan dan praktik bisnis pada skala nasional dan global secara inovatif dan adaptif terhadap perkembangan IPTEKS.
CPL-8 Mampu mengaplikasikan kemampuan dalam bidang ekonomi, akuntansi, manajemen, dan administrasi perkantoran dalam mengelola berbagai konteks praktik bisnis dengan memanfaatkan teknologi digital.
CPL-9 Mampu mengaplikasikan kompetensi kewirausahaan berbasis inovasi dalam berbagai bidang usaha
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
CPMK 1 CPMK 1
CPMK 2 CPMK 2
CPMK 3 CPMK 3
CPMK 4 CPMK 4
CPMK 5 CPMK 5
Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
SUB CPMK 1 CPMK 1 (5%)
SUB CPMK 2 Mahasiswa mampu menerapkan konsep perilaku konsumen dan strategi pemasaran (5%)
CPL-1 CPL-2 CPL-3 CPL-6 Total
SUB CPMK 1 - - - - 5%
SUB CPMK 2 - - - - 5%
10%
Mata Kuliah ini terdiri dari teori tentang Perilaku Konsumen
Utama:
1. 1. Peter, J. P., & Olson, J. C. (2013). Consumer behavior & marketing strategy (9th ed.). Salemba Empat
2. Solomon, M. R., & Russell, C. A. (2024). Consumer behavior: Buying, having, and being (14th ed., Global Edition). Pearson.
3. Schiffman, Leon G and Leslie Lazar Kanuk, 2015. Consumer Behavior Eleventh Edition, Pearson.
Pendukung: (Jika diperlukan)
1. 5. Rialisnawati, R., Rahmatunnisya, H., Dopo, M. R., Rakvelianti, N., Kalsum, N., & Husnan, L. H. (2024). A decade of consumer behavior research in Indonesia: Cultural, technological, and economic influences.Technology, Science and Society, 2024(1), xx–xx.https://www.researchgate.net/publication/387576223_A_Decade_of_Consumer_Behavior_Research_in_Indonesia_Cultural_Technological_and_Economic_Influences
-
-
Minggu Ke- SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) Penilaian Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa
[Estimasi Waktu]
Materi Pembelajaran
[Rujukan]
Bobot Penilaian
(%)
Indikator Teknik & Kriteria Luring (Tatap Muka) Daring (Online)
1 ORIENTASI
2
Mahasiswa mampu menerapkan konsep perilaku konsumen dan strategi pemasaran
  1. Mampu menjelaskan hubungan antara consumer behavior dan marketing strategy dalam proses pemasaran.

2. Mampu menganalisis tahapan consumer decision making dan implikasinya terhadap perilaku pembelian

- Pendahuluan: Dosen melakukan orientasi perkuliahan, kontrak kuliah, dan apersepsi tentang perilaku konsumen. Inti: Dosen menjelaskan konsep perilaku konsumen dan strategi pemasaran, kemudian mahasiswa mendiskusikan tahapan pengambilan keputusan konsumen melalui contoh kasus. Penutup: Dosen memberikan penguatan dan refleksi pembelajaran -
  1. Kontrak perkuliahan
  2. Penjelasan tugas
  3. Penjelasan rubrik Penilaian
  4. Consumer behavior and marketing strategy

Decision making in consumer behavior

5