Logo UNP
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG – FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM – PROGRAM STUDI PENDIDIKAN FISIKA (S1)
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK) KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tgl Penyusunan
Evaluasi Pembelajaran Fisika FIS.61.0029 - 0 3 5 -
OTORISASI / PENGESAHAN Dosen Pengembang RPS Koordinator RMK Koordinator Prodi
- - - -
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
CPL -
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
CPMK 1 Mahasiswa mampu menganalisis teori penilaian proses dan hasil dalam pembelajaran Fisika melalui kajian perbandingan penilaian/ asesmen, pengukuran dan tes; bentuk, jenis dan teknik penilaian; fungsi dan kriteria penilaian; langkah-langkah pelaksanaan penil
CPMK 2 Mampu membuat rancangan penilaian dan rubrik penilaian untuk pembelajaran Fisika yang terimplementasi di lapangan dan dapat mempresentasikan sesuai fakta dan norma.
Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
SUB CPMK -
CPL 1 (%) CPL 2 (%) CPL 3 (%) dst Total
CPMK/Sub CPMK - - - - -
CPMK/Sub CPMK - - - - -
Mata kuliah evaluasi pembelajaran fisika membahas tentang perbandingan penilaian/asesmen, pengukuran dan tes; Bentuk, jenis dan teknik penilaian; Fungsi dan kriteria penilaian; Langkah-langkah pelaksanaan Pengelolaan hasil penilaian, Pemanfaatan dan pelaporan hasil penilaian kelas, validitas, reliabilitas, bias pengukuran; Prinsip-prinsip penilaian yang baik; Merancang penilaian dan rubrik penilaian dan melakukan studi kasus sehingga mampu melakukan penilaian terhadap yang ter implementasi di lapangan.
Utama:
-
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
-
-
Minggu Ke- SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) Penilaian Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa
[Estimasi Waktu]
Materi Pembelajaran
[Rujukan]
Bobot Penilaian
(%)
Indikator Teknik & Kriteria Luring (Tatap Muka) Daring (Online)
- - - - - - - 0
UTS
UAS