Logo UNP
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG – FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM – PROGRAM STUDI PENDIDIKAN FISIKA (S1)
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK) KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tgl Penyusunan
Fisika Matematika 2 FIS.61.0015 - 0 3 3 -
OTORISASI / PENGESAHAN Dosen Pengembang RPS Koordinator RMK Koordinator Prodi
- - - -
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
CPL-2 Memiliki kemampuan komunikasi yang efektif dan kerjasama team dalam interaksi sosial dan pekerjaan (komunikasi dan Kerjasama team / transferable skill)
CPL-3 Memiliki kemampuan berfikir logis, kritis dan inovatif dalam mengidentifikasi, menganalisis dan memberikan solusi terhadap permasalahan fisika dan pendidikan fisika
CPL-5 Menerapkan metode matematika untuk menjelaskan, mendeskripsikan, menganalisis, dan memecahkan masalah fisika dan pendidikan fisika
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
CPMK 1 Mahasiswa mampu memecahkan berbagai persoalan fisika yang ada yang berkaitan dengan permasalahan Diferensial Parsial,Kalkulus Variasi,Fungsi Khusus, Solusi Deret Persamaan Diferensial dengan,Variabel Kompleks, Persamaan Diferensial Parsial dan Transformasi
CPMK 2 Mahasiswa mampu menggunakan kalkulus variasi dan fungsi khusus dalam memecahkan persoalan fisis.
CPMK 3 Mahasiswa mampu menerapkan matode untuk menyelsaikan persamaan differensial biasa dan persamaan differensial parsial
CPMK 4 Mahasiswa mampu menelaah konsep variabel komplek dan transformasi laplace untuk memecahkan persoalan fisika dan mengkomunikasikan hasilnya dengan benar .
Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
SUB CPMK -
CPL-2 CPL-3 CPL-5 dst Total
CPMK/Sub CPMK - - - - -
CPMK/Sub CPMK - - - - -
Matakuliah ini membahas teknik matematika dalam persoalan fisis meliputi materi deret tak hingga, bilangan kompleks, aljabar linier, differensial parsial, integral lipat, analisa vector, deret dan transformasi fourier dan persamaan diferensial biasa
Utama:
-
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
-
-
Minggu Ke- SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) Penilaian Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa
[Estimasi Waktu]
Materi Pembelajaran
[Rujukan]
Bobot Penilaian
(%)
Indikator Teknik & Kriteria Luring (Tatap Muka) Daring (Online)
- - - - - - - 0
UTS
UAS