|
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
– FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
– PROGRAM STUDI PENDIDIKAN FISIKA (S1)
|
||||||
| RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER | |||||||
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SEMESTER | Tgl Penyusunan | ||
| Fotografi | FIS.61.0116 | - | 1 | 1 | 6 | - | |
| OTORISASI / PENGESAHAN | Dosen Pengembang RPS | Koordinator RMK | Koordinator Prodi | ||||
| - | - | - | - | ||||
| Capaian Pembelajaran |
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| CPL-2 | Memiliki kemampuan komunikasi yang efektif dan kerjasama team dalam interaksi sosial dan pekerjaan (komunikasi dan Kerjasama team / transferable skill) | |
| CPL-3 | Memiliki kemampuan berfikir logis, kritis dan inovatif dalam mengidentifikasi, menganalisis dan memberikan solusi terhadap permasalahan fisika dan pendidikan fisika | |
| CPL-10 | Menerapkan bidang ilmu pengetahuan alam dan ilmu pendi dikan lainnya yang relevan dengan fisika dan pembelajaran fisika dengan mengintegrasikan kearifan lokal dan TIK untuk memperluas wawasan | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | ||
| CPMK 1 | Mahasiswa mampu berfikir logis dan kritis dalam menerapkan bidang ilmu fisika tentang Optik untuk mengidentifikasi, menganalisis informasi yang berkaitan dengan Pengantar Fotografi | |
| CPMK 2 | Mahasiswa secara berkolaborasi mampu berfikir logis dan kritis dalam menerapkan bidang ilmu fisika tentang Optik untuk menganalisis dan mempraktekkan cara penggunaan kamera pada berbagai situasi pencahayaan diluar dan didalam studio untuk menghasilkan foto yang berkualitas baik | |
| CPMK 3 | Mahasiswa secara berkolaborasi mampu berfikir logis dan kritis dalam menerapkan bidang ilmu fisika tentang Optik untuk mengidentifikasi, menganalisis dan mempraktekkan cara penggunaan kamera pada berbagai teknik pemotretan untuk menghasilkan foto yang berkualitas baik | |
| CPMK 4 | Mahasiswa mampu berfikir logis dan kritis dalam menerapkan bidang ilmu fisika tentang Optik untuk mengidentifikasi, menganalisis dan mempraktekkan cara mengedit foto dan video dengan berbagai soft ware sehingga menghasilkan foto dan video yang menarik | |
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | ||
| SUB CPMK | - | |
| Matriks CPL ke CPMK |
|
| Deskripsi Singkat Mata Kuliah |
Mata kuliah Fotografi merupakan mata kuliah pilihan bagi mahasiswa Fisika dan Pendidikan Fisika. Materi fotografi diberikan secara teori sekaligus praktek pemotretan dengan menggunakan kamera DSLR dan atau kamera HP. Metode pembelajaran yang digunakan adalah Case Method (CM) dan Team Based Project (TBP). Materi yang dipelajari Adalah berupa teori dan praktek: A. Teori 1. Pengantar Fotografi, 2. Komposisi dalam fotografi dan berbagai teknik pemotretan, 3. Aplikasi optik geometric pada kamera. Teori dan praktek: 4. Pengenalan bagian kamera dan penggunaan kamera DSLR. 5. Pemotretan pada studio alam (luar ruangan) menggunakan model. 6. Pemotretan dalam studio (dalam ruangan) menggunakan model. 7. Pemotretan dalam studio mini menggunakan model. 8. Pemotretan foto freezing. 9. Pemotretan foto landscape dan foto siluet. 10. Pemotretan pas foto. 11. Kreatifitas pembuatan foto unik 12. Teknik dasar mengedit pas foto. 13. Teknik dasar mengedit foto dan latar belalangnya. 14. Teknik dasar mengedit video. |
| Pustaka | Utama: |
| - | |
|
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
|
|
| Dosen Pengampu |
- |
| Mata kuliah syarat |
- |
| Minggu Ke- | SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) | Penilaian | Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu] |
Materi Pembelajaran [Rujukan] |
Bobot Penilaian (%) |
||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Teknik & Kriteria | Luring (Tatap Muka) | Daring (Online) | ||||
| - | - | - | - | - | - | - | 0 |
| UTS | |||||||
| UAS | |||||||