|
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
– FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
– PROGRAM STUDI PENDIDIKAN FISIKA (S1)
|
||||||
| RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER | |||||||
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SEMESTER | Tgl Penyusunan | ||
| Teknologi Drone dalam Pembelajaran Fisika | FIS.61.0117 | - | 1 | 1 | 6 | - | |
| OTORISASI / PENGESAHAN | Dosen Pengembang RPS | Koordinator RMK | Koordinator Prodi | ||||
| - | - | - | - | ||||
| Capaian Pembelajaran |
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| CPL-7 | Menganalisis materi fisika dengan mengguna kan metode ilmiah, pembelajaran berbasis masalah, atau metode lain yang relevan untuk pembelajaran fisika | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | ||
| CPMK | - | |
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | ||
| SUB CPMK | - | |
| Matriks CPL ke CPMK |
|
| Deskripsi Singkat Mata Kuliah |
Mata kuliah ini membahas pemanfaatan teknologi drone sebagai media visual dan kreatif dalam mendukung pembelajaran fisika. Mahasiswa mempelajari konsep dasar teknologi drone serta teknik penggunaan drone untuk menghasilkan video pembelajaran yang menarik, kontekstual, dan berbasis fenomena nyata. Perkuliahan mencakup perencanaan konten video pembelajaran, pengambilan gambar udara (aerial videography), teknik sinematografi dasar, pengolahan video, serta integrasi hasil rekaman drone ke dalam desain pembelajaran fisika. Mahasiswa dilatih untuk mengembangkan video pembelajaran yang mampu memvisualisasikan konsep-konsep fisika seperti gerak, energi, lingkungan, dan fenomena alam secara lebih konkret. Selain aspek teknis produksi media, mata kuliah ini menekankan prinsip pedagogis, kreativitas, komunikasi ilmiah, dan pemanfaatan teknologi secara aman serta etis. Melalui proyek pengembangan media, mahasiswa diharapkan mampu menghasilkan konten pembelajaran fisika berbantuan drone yang inovatif dan efektif. |
| Pustaka | Utama: |
| - | |
|
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
|
|
| Dosen Pengampu |
- |
| Mata kuliah syarat |
- |
| Minggu Ke- | SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) | Penilaian | Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu] |
Materi Pembelajaran [Rujukan] |
Bobot Penilaian (%) |
||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Teknik & Kriteria | Luring (Tatap Muka) | Daring (Online) | ||||
| - | - | - | - | - | - | - | 0 |
| UTS | |||||||
| UAS | |||||||