Logo UNP
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG – FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM – PROGRAM STUDI PENDIDIKAN FISIKA (S2)
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK) KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tgl Penyusunan
Pengembangan Alat-Alat Laboratorium FIS.82.0035 - 0 3 2 -
OTORISASI / PENGESAHAN Dosen Pengembang RPS Koordinator RMK Koordinator Prodi
- - - -
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
CPL-9 Mampu merancang, melaksanakan, mengevaluasi, dan mengembangkan pembelajaran fisika yang inovatif berbasis hasil penelitian, teknologi, komunikasi, pendidikan siaga bencana, sains terpadu, kearifan lokal dan kebutuhan peserta didik.
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
CPMK 1 Mahasiswa memahami hakikat pemanfaatan laboratorium
CPMK 2 Memahami perencanaan pengembangan laboratorium dan pengembangan alat labor
CPMK 3 Menyusun dan membuat laporan pengembangan alat laboratorium dengan terintegrasi IT, sains terpadu, siaga bencana, dan kearifan lokal
Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
SUB CPMK -
CPL-9 CPL 2 (%) CPL 3 (%) dst Total
CPMK/Sub CPMK - - - - -
CPMK/Sub CPMK - - - - -
Mata kuliah ini membekali mahasiswa dengan pengetahuan dan keterampilan dalam merancang, mengembangkan, serta memanfaatkan alat-alat laboratorium fisika. Mahasiswa mampu mempelajari prinsip dasar perancangan alat eksperimen. Selain itu, mata kuliah ini juga menekankan aspek inovasi dalam mengembangkan alat bantu eksperimen berbasis teknologi guna meningkatkan efektivitas pembelajaran fisika. Melalui pendekatan praktikum dan proyek, mahasiswa diharapkan mampu menghasilkan alat laboratorium sederhana maupun digital yang dapat digunakan untuk mendukung kegiatan eksperimen fisika di sekolah. Evaluasi dalam mata kuliah ini mencakup laporan praktikum, presentasi hasil pengembangan alat, serta uji coba penggunaan alat dalam skenario pembelajaran nyata.
Utama:
-
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
-
-
Minggu Ke- SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) Penilaian Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa
[Estimasi Waktu]
Materi Pembelajaran
[Rujukan]
Bobot Penilaian
(%)
Indikator Teknik & Kriteria Luring (Tatap Muka) Daring (Online)
- - - - - - - 0
UTS
UAS