Logo UNP
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG – FAKULTAS ILMU SOSIAL – PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GEOGRAFI (S1)
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK) KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tgl Penyusunan
Studi Masyarakat Indonesia FIS.60.0001 - 0 2 3 -
OTORISASI / PENGESAHAN Dosen Pengembang RPS Koordinator RMK Koordinator Prodi
- - - -
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
CPL-1 Memiliki karakter yang baik, relijius, semangat nasionalisme dan jiwa entrepreneur dengan memperhatikan norma-etika serta nilai budaya dan kearifan lokal yang berlaku dalam segala aktivitas dan pekerjaan profesional (karakter yang baik / good character)
CPL-4 Mampu bekerjasama interdisiplin dan/atau multidisiplin ilmu, komunikatif, berintegritas dan adaptif
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
CPMK 1 Menjelaskan masyarakat Indonesia dan pendekatan Ilmu sosial
CPMK 2 mendeskripsikan karakteristik masyarakat Indonesia
CPMK 3 Menjelaskan struktur sosial masyarakat Indonesia
CPMK 4 Menganalisis masalah sosial dalam masyarakat Indonesia
CPMK 5 Menganalisis dinamika sosial masyarakat Indonesia
CPMK 6 Menelaah kajian para ahli tentang masyarakat Indonesia
Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
SUB CPMK -
CPL-1 CPL-4 CPL 3 (%) dst Total
CPMK/Sub CPMK - - - - -
CPMK/Sub CPMK - - - - -
Mengkaji masyarakat Indonesia dari beberapa pendekatan ilmu sosial seperti: Sosiologi, Antropologi, Ilmu Politik,Ilmu Pemerintahan dan Ilmu Sejarah. Kajian yang dibahas pendekatan studi masyarakat Indonesia, masyarakat Indonesia: karakteristik dinamika sosial, struktur dan sistem sosial masyarakat Indonesia, modal sosial, ekonomi, politik, geografis, sosial dan budaya, potensi dan masalah sosial masyarakat Indonesia, konflik dan manajemen konflik masyarakat Indonesia, masyarakat Indonesia dalam dimensi perubahan sosial dan globalisasi, studi sosial tentang masyarakat Indonesia, sebuah epistemologi kajian tentang masyarakat Indonesia.
Utama:
-
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
-
-
Minggu Ke- SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) Penilaian Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa
[Estimasi Waktu]
Materi Pembelajaran
[Rujukan]
Bobot Penilaian
(%)
Indikator Teknik & Kriteria Luring (Tatap Muka) Daring (Online)
- - - - - - - 0
UTS
UAS