|
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
– FAKULTAS ILMU SOSIAL
– PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GEOGRAFI (S1)
|
||||||
| RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER | |||||||
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SEMESTER | Tgl Penyusunan | ||
| Model dan Strategi Pembelajaran Geografi | GEO.61.0071 | - | 1 | 2 | 4 | - | |
| OTORISASI / PENGESAHAN | Dosen Pengembang RPS | Koordinator RMK | Koordinator Prodi | ||||
| - | - | - | - | ||||
| Capaian Pembelajaran |
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| CPL | - | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | ||
| CPMK 1 | Mampu membedakan Pendekatan, Strategi, Model, Metode, Teknik dan Taktik Pembelajaran dalam Pembelajaran Geografi serta kaitannya dengan Kompetensi Guru dan Pembelajaran Abas 21 | |
| CPMK 2 | Mampu memberikan tinjauan kritis terhadap Model Pembelajaran Inquiry – Discovery, Problem Based Learning dan Project Based Learning beserta turunannya dalam konteks pembelajaran Geografi | |
| CPMK 3 | Mampu mensimulasikan MPID, PBL, PjBL serta turunannya untuk pembelajaran Geografi baik luring maupun daring | |
| CPMK 4 | Mampu memberikan tinjauan kritis terhadap Pendekatan Pembelajaran Deep Learning dalam kaitannya dengan pembelajaran Geografi | |
| CPMK 5 | Mampu merumuskan alternatif solusi untuk permasalahan implementasi model pembelajaran di sekolah. | |
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | ||
| SUB CPMK | - | |
| Matriks CPL ke CPMK |
|
| Deskripsi Singkat Mata Kuliah |
Mata kuliah ini membahas berbagai model dan strategi pembelajaran yang dapat diterapkan dalam pengajaran geografi. Mahasiswa akan mengembangkan keterampilan dalam memilih dan menerapkan strategi pembelajaran berbasis inkuiri, eksperiensial, dan kolaboratif guna meningkatkan pemahaman konsep geografi secara kontekstual |
| Pustaka | Utama: |
| - | |
|
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
|
|
| Dosen Pengampu |
- |
| Mata kuliah syarat |
- |
| Minggu Ke- | SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) | Penilaian | Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu] |
Materi Pembelajaran [Rujukan] |
Bobot Penilaian (%) |
||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Teknik & Kriteria | Luring (Tatap Muka) | Daring (Online) | ||||
| - | - | - | - | - | - | - | 0 |
| UTS | |||||||
| UAS | |||||||