Logo UNP
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG – FAKULTAS ILMU SOSIAL – PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GEOGRAFI (S1)
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK) KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tgl Penyusunan
Telaah Kurikulum dan Buku Teks Geografi GEO.61.0077 - 1 2 5 -
OTORISASI / PENGESAHAN Dosen Pengembang RPS Koordinator RMK Koordinator Prodi
- - - -
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
CPL -
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
CPMK 1 Mampu memberi argumen tentang hakikat kurikulum dan urgensi kurikulum dalam pendidikan dan pembelajaran geografi
CPMK 2 Mampu menelaah kurikulum dan memberikan tinjauan kritis terhadap kurikulum Geografi SMA/MA
CPMK 3 Mampu menelaah buku teks dan memberikan tinjauan kritis terhadap buku teks yang dipakai di sekolah untuk mata pelajaran Geografi
CPMK 4 Mampu merumuskan alternatif solusi untuk masalah kurikulum dan implementasinya di sekolah
Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
SUB CPMK -
CPL 1 (%) CPL 2 (%) CPL 3 (%) dst Total
CPMK/Sub CPMK - - - - -
CPMK/Sub CPMK - - - - -
Mata kuliah ini membekali mahasiswa dengan kemampuan menganalisis kurikulum pendidikan geografi yang berlaku, baik di tingkat nasional maupun internasional. Mahasiswa akan mempelajari prinsip desain kurikulum, pendekatan pembelajaran, serta standar isi dalam buku teks geografi. Keterampilan evaluatif dikembangkan untuk menilai kesesuaian kurikulum dan buku teks dengan kebutuhan pembelajaran berbasis kompetensi dan perkembangan ilmu geografi.
Utama:
-
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
-
-
Minggu Ke- SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) Penilaian Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa
[Estimasi Waktu]
Materi Pembelajaran
[Rujukan]
Bobot Penilaian
(%)
Indikator Teknik & Kriteria Luring (Tatap Muka) Daring (Online)
- - - - - - - 0
UTS
UAS