|
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
– FAKULTAS ILMU SOSIAL
– PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GEOGRAFI (S2)
|
||||||
| RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER | |||||||
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SEMESTER | Tgl Penyusunan | ||
| Geografi Pembangunan dan Pengembangan Wilayah | GEO.82.0011 | - | 0 | 2 | 1 | - | |
| OTORISASI / PENGESAHAN | Dosen Pengembang RPS | Koordinator RMK | Koordinator Prodi | ||||
| - | - | - | - | ||||
| Capaian Pembelajaran |
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| CPL | - | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | ||
| CPMK 1 | Memahami Teori dan Konsep dalam Pembangunan Regional | |
| CPMK 2 | Menerapkan Kebijakan Publik dalam Pembangunan Wilayah | |
| CPMK 3 | Memahami Dampak Globalisasi terhadap Struktur Wilayah | |
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | ||
| SUB CPMK | - | |
| Matriks CPL ke CPMK |
|
| Deskripsi Singkat Mata Kuliah |
Mata kuliah ini membahas teori, konsep, dan praktik dalam konteks pembangunan regional dan pengembangan wilayah. Mahasiswa akan mempelajari berbagai pendekatan dalam geografi pembangunan, termasuk analisis spasial, teori lokasi, faktor-faktor ekonomi, sosial, budaya, dan lingkungan yang mempengaruhi proses pembangunan. Mata kuliah ini juga mengeksplorasi peran kebijakan publik dalam pembangunan wilayah, serta strategi untuk mempromosikan inklusivitas dan keberlanjutan dalam pengembangan regional. Topik-topik yang dibahas mencakup pembangunan ekonomi lokal, penataan ruang, konflik sumber daya, dan dampak globalisasi terhadap struktur wilayah. |
| Pustaka | Utama: |
| - | |
|
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
|
|
| Dosen Pengampu |
- |
| Mata kuliah syarat |
- |
| Minggu Ke- | SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) | Penilaian | Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu] |
Materi Pembelajaran [Rujukan] |
Bobot Penilaian (%) |
||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Teknik & Kriteria | Luring (Tatap Muka) | Daring (Online) | ||||
| - | - | - | - | - | - | - | 0 |
| UTS | |||||||
| UAS | |||||||