Logo UNP
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG – FAKULTAS ILMU SOSIAL – PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GEOGRAFI (S2)
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK) KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tgl Penyusunan
Metode Penelitian Pengembangan dan Penelitian Campuran GEO.82.0035 - 1 1 1 -
OTORISASI / PENGESAHAN Dosen Pengembang RPS Koordinator RMK Koordinator Prodi
- - - -
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
CPL -
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
CPMK 1 Menganalisis model penelitian pengembangan dalam pendidikan geografi.
CPMK 2 Merancang penelitian pengembangan untuk menghasilkan inovasi dalam pembelajaran geografi.
CPMK 3 Mengembangkan produk inovasi pembelajaran berbasis hasil penelitian pengembangan.
Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
SUB CPMK -
CPL 1 (%) CPL 2 (%) CPL 3 (%) dst Total
CPMK/Sub CPMK - - - - -
CPMK/Sub CPMK - - - - -
Mata kuliah ini membekali mahasiswa dengan pemahaman mendalam tentang metode penelitian pengembangan dalam pendidikan geografi, mencakup prinsip dasar, model penelitian, serta tahapan validasi dan uji efektivitas. Mahasiswa akan merancang penelitian pengembangan untuk menciptakan inovasi dalam pembelajaran geografi, baik dalam bentuk bahan ajar, media pembelajaran, maupun model pembelajaran berbasis teknologi. Selain itu, mereka akan mengembangkan dan menguji efektivitas produk inovasi tersebut guna memastikan kontribusi nyata terhadap peningkatan kualitas pendidikan geografi. Mata kuliah ini menekankan pada pendekatan sistematis dan berbasis riset dalam mengembangkan solusi edukatif yang adaptif dan aplikatif
Utama:
-
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
-
-
Minggu Ke- SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) Penilaian Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa
[Estimasi Waktu]
Materi Pembelajaran
[Rujukan]
Bobot Penilaian
(%)
Indikator Teknik & Kriteria Luring (Tatap Muka) Daring (Online)
- - - - - - - 0
UTS
UAS